GOMBYREE金宝贝 早教家庭游戏(1-3岁)

2021年1月24日发(作者：荆青)
GOMBYREE
金宝贝
-
全球早教领航者

《
1-3
岁亲子游戏方案集》

除了上外面的亲子班，
父母 平时在家里该怎么和孩子一起玩呢？怎么玩才能寓教娱乐呢？
我手边在看的《金宝贝
1-3岁专家训练方案》，正可以为各位有此困扰的
BBMM
们解疑。


1
岁
-1
岁半


1
、传球
< br>首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球
（太大太小都抓不住）
，
然后选择或清理出 一块室内或室
外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来 。
宝宝熟练后，
慢慢扩大与他的距离。
同样，
家长也可以试着将球轻柔地弹给 宝宝，
再让他弹回
来。
技能聚焦：
学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高 大动作技能；
可以训练幼儿手眼协
调能力；还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需 要多长时间。

2
、吹泡泡

自己动手将一杯水，
一勺甘油 以及两勺餐洗剂混合在一起，
即可制成泡液。
泡泡棒可以用塑料
管、空心塑料棒做。用 一根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。然后用小棒
重复，
吹出雨点般的小泡 泡要用力，
吹大泡泡则要轻柔。这个游戏可以把宝宝带到户外做，
向
他解释风可以吹得 树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。吹时，家长倒着走，以
便让宝宝边追父母边抓泡泡。
技能聚焦：
吹泡泡、
追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、
刺激手眼
协调 的绝佳游戏，还可以介绍大小高低的概念。

3
、晃动身体的歌

家 长可以给小宝宝唱《拍手歌》，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝渴学习身体各部位的名称，
所以要强调歌 词中的手和脚，做大幅度的动作以强调词义。宝宝学会儿歌后，家长故意犯错，
比如应该跺脚时拍手，< br>就看宝宝如何反映了，
宝宝很可能开怀大笑，
因为幽默感与生俱来。
技
能聚焦：
锻炼宝宝的身体意识、
大动作技能、
听觉和社交技能。
学会控制手和 脚对这个年龄段
的宝宝是非常重要的事，
当家长说出这些部位，
他就可以指出身体的位 置，
说明游戏起作用了。

4
、枕头路

在室内用枕头和软 垫铺一条路，
让路围着房间弯弯曲曲。
家长鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路
线。
这条路弯曲又不平，
家长一定要抓住他的手，
并把宝宝的鞋子和袜子都脱了，
一旦宝 宝的
步子稳了，
放手让宝宝自己在枕头上走几步，
但是要站在附近保护。
也可 以在路线中，
有的放
两个枕头增高，
有的放在桌下，
这样宝宝就得自己设法爬 上或爬下了。
枕头或软垫也可以用各
种大小、颜色和质地的，可以使路变得丰富有趣。技能聚焦 ：活动和探险，宝宝是非常感兴趣
的，
所以在有趣的环境下带宝宝四处转转，
一定会令 他高兴。
这项活动可以训练宝宝的动作技
能，训练他克服障碍的能力，增强掌握平衡的能力。< br>
5
、定格舞

当家长和小舞蹈家
6
旋转跳舞时，< br>放上音乐，
并请旁人控制开关。
将宝宝抱在怀里，
乐声响起
时，和宝宝 一起左右摇摆做大动作，也可倾斜一下；音乐停止时，保持原有动作不动，音乐再
次响起时，
继 续跳。
然后每次停止时都定格。
大一点的宝宝自己能掌握好跳或跳，
小宝宝在家
长怀里定格，也会感到高兴的。技能聚焦：当宝宝跳舞时，能体验到音乐的韵
律，这是宝宝发
展语言和音乐技能重要的第一步。这种游戏还可以开发宝宝的平衡和听觉技能。

6
、演奏中的乐队

给宝宝准备结实的木勺、大小不同的不锈钢碗、轻巧的平 底锅、各种大小的金属盖和塑料杯。
乐器越大，
种类越多，
家长和宝宝所制造的声音就 越大越多。
当小音乐家演奏时，
鼓励他尝试
不同的敲打方式，产生不同的声音效果：热 情地、轻柔地、缓慢地、快速地
...
，一定要让宝
宝指出其中的不同。
让宝 宝敲打乐器，
按家长的指令停止或开始音乐。
也可播放宝宝喜欢的音
乐，
最好 是有明显节奏感的，
鼓励宝宝跟着敲打“乐器”。
技能聚焦：
这是宝宝学习因果关系< br>的方式之一，
宝宝敲东西时，
他就能明白自己也能制造声音。
在练习中，
宝宝的协调能力和对
声音的理解力也能提高。

7
、躲猫猫盒
< br>收集有些鞋盒或礼品盒，
找一些家庭成员照片或物品、
动物、
玩具的静物画，< br>然后填在每个盒
盖的里面。打开盒子，和宝宝讨论里面的画和照片。并让他自己打开，说出画和照 片是什么。
一旦宝宝掌握了一些，就测试他的记忆：问他哪个盒里有爸爸或马、球等。技能聚焦：这个游
戏能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能。
更重要的是，
把名称和画面搭配起来，
会对宝宝的口
语表达有所帮助。当然也应即使更新盒子里的图片，给宝宝惊喜。

8
、纸板屋

家长动手找来纸箱，
并在上面割出门和窗，
以 便宝宝能够打开关上，
并用笔装饰小屋，
纸箱小
屋使宝宝成为自己世界的主人。
宝宝可以在里面爬行和躲藏。
妈妈可以在外面问：
嗨，
有人在
家吗？宝宝就 会开门爬出小屋迎接妈妈。
技能聚焦：
从小屋爬出可以锻炼动作协调和空间意识，
学会 如何捉迷藏可以培养宝宝的社交技能。

9
、有趣的瓶子

收集几个 干净的、
盖子易拧的广口瓶，
在每个瓶子里放入孩子喜欢的玩具或彩色纱巾，
开始时< br>盖子松一些，
以便他不那么灵巧的手指可以容易地取出玩具。
宝宝会一遍遍重复这个游戏 。
技
能聚焦：
让宝宝学会打开瓶盖，
可以提高他的协调能力和小动作技能，< br>还可以多次强化这些技
能。

10
、谈话录音

想象 一下孩子听到自己声音时的快乐，
给宝宝录音使他产生全新的感觉，
让全家多年以后怀念
这一段。
可以录的太多了：
宝宝看到大人做鬼脸发出的笑声，
咿呀的自言自语声，< br>甚至洗澡时
欢乐的尖叫声，
再大一些可以录他独唱或和家长合唱的歌。
技能聚焦 ：
这个阶段宝宝关注的焦
点是她自己——所有的东西都属于他。
镜子可以看到自己的长 相，
录音可以让他发现自己的声
音。这些能帮他发展视觉和听觉技能，而这些对语言发展是非常 关键的。


1
岁半到
2
岁


1
、晃起来，宝宝

通过和宝宝玩沙球或其他打击乐器，
给好奇的宝 宝带来新的悦音和游戏。
或则将大米、
干豆或
硬币分别装入几个小塑料瓶（把瓶盖拧紧 ），给小小音乐家做一个特殊的乐器。摇晃瓶子，然
后递给宝宝，
并对它发出的独特声音做出评 价。
选几首熟悉的不同节拍的歌曲，
鼓励宝宝随着
节拍晃动瓶子和身体。
技能 聚焦：
和宝宝一起玩可以刺激他的听觉反应，
还能培养宝宝的节奏
感，
这两点 对发展语言能力很重要。
鉴别不同的声音可以训练耳朵对音色和音量的识别，
而跳
舞、 摇摆或玩乐器有利于宝宝创造性表达。

2
、玩沙

玩沙子运沙子，
无论在沙滩上、
操场上还是在沙盒中，
沙子设计图案都是吸引人的、
有创造性
的、
有趣的，
它是艺术活动和户外游戏的结合体。
家长可以向宝宝示范怎么使 用工具做出图案。
比如用耙子拉出直线和波浪线；
用烤盘压出大大的圆形；
用空的酸奶 盒和湿沙垒起高塔。
向宝
宝示范怎么一抹或倒水，
就能拆除他的沙子杰作，
然 后让他重新创作，
爱做几次都可以。
技能
聚焦：
玩沙子对艺术探索是极有用的 ，
因为宝宝可以在其中尽情翻滚还很安全。
抓放沙子和玩
沙子，可以训练宝宝的小动作 技能，刺激他的触觉。

3
、蜡笔创作

即使这个阶段的孩子也会兴 奋地拿起蜡笔和钢笔往纸上画，
在底墒清理出较大的地方，
帖海报
大小的纸，
家长在宝宝身边坐下，
递给宝宝几支蜡笔，
鼓励并示范给他看如何涂画。
让宝宝边画边讨论画的内容，
告诉他颜色，
并鼓励他使用不同颜色，
不管宝宝画了什么，< br>都要加以表扬。
技能聚焦：抓握和使用蜡笔，锻炼小动作技能和手眼协调能力，还有助于宝宝学会 识别颜色，
更重要的，
让他选择颜色来表达自己，
按自己喜欢的方式乱画，
给 他萌生的个性意识赋予色彩
和形状。

4
、捉迷藏

宝宝还 是婴儿时，
他就开始玩躲猫猫的游戏，
后来他躲在拐弯处尖叫一声，
把家长吓一跳，< br>这
是为学步幼儿设计的愉快的捉迷藏游戏。
家长也可以找一棵树一把椅子或一面墙躲起来 ，
对宝
宝喊：我藏起来了，快来找我。宝宝寻找时，用声音鼓励他走近。当他顺着家长的声音寻 找到
后，要拥抱和祝贺他。教宝宝藏起来，通常他会露出小腿或小手在外面，家长假装没看到，然
后看到宝宝时假装大吃一惊。

5
、大自然的艺术

宝宝喜欢户外 活动，
喜欢收集东西，
喜欢涉猎艺术。
带宝宝到公园或树林里散步，
收集些小 树
叶、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何吸引他的东西，收集时家长通过讨论把外出活动作为宝
宝接触新单词和概念的机会。
收集完以后，
把一张透明的胶带纸，
粘的一面朝上，四个角贴在
平托盘上固定好。
帮助宝宝把他户外收集来的东西在透明胶带纸上摆好，
然后再用一张透明胶
带纸，
粘的一面朝下，
盖在大作上，
这样宝宝的艺术品 就可以长久保存了。
这些大作可以装点
在窗上、冰箱上，甚至宝宝的房间。技能聚焦：让宝宝自 己挑选，自己摆放，这样可以帮助他
认识和表达个人喜好。
在户外收集时，
和宝宝一起 讨论大自然，
鼓励他描述世界。
把收集来的
东西粘贴好，可以锻炼他的小动作技能。< br>
6
、给花草浇水

家长做出喷壶一样弯曲的动作，
给宝宝示 范怎么倾斜才能把水倒出，
这是很好的平衡练习。
如
果他调皮，就把他抱起来当喷壶， 还可以让他帮着浇家里真正的植物，来强化这一游戏。

7
、惊喜

对宝宝来说，
礼物的包装和礼物一样好玩，
他喜欢颜色鲜艳的包装纸揉搓时发出的声响。
如果
家长把宝宝最喜欢的玩具，
当着他的面用彩色纸包上，
可以多包几层，
然后让他打开包装。
技
能聚焦：
打开包装盒，
需要解决问题的能力和灵巧的手 指，
不同的包装方式和纸质能刺激宝宝