怎么使头发变软-
教孩子学会“打架”
“
打架看似小问题,却影响孩子性格成长,家长不愿孩 子当
‘
狼
’
,也不忍心他
(
她
)
当
‘
羊
’,
失去自我保护能力。
”
不能简单地以
“
还手还是不还手
”
看待此问题,
关键在
于树立孩子自我保护的意识和引导孩子 自己寻找解决的方式。
“
如何对孩子进行
教育,怎样让孩子掌握好这个
‘度
’
,尤为重要。
”
父母在其中扮演非常重要的角
色。孩子被打后回家哭,父母在此时应该引导其自己找到解决方式。
例如:
父母可以问问孩子为什么被打,
让孩子回想一下自己的行为是否先有 不当,
若孩子没有不当之处,
教孩子向对方表达抗议,
倘若遇上不讲道理、
专 爱欺负弱
者的孩子,不妨鼓励自己的孩子跟他狠狠干上一架,让对方知道欺负人的结果。
3
岁以上的孩子可以根据当时的情境,
自己和对方的力量对比,
以及老师的态度,
决定自己是还手、躲避、和这个孩子化敌为友,还是去请大人帮忙。
“
对幼小的
孩子来说,
能想出躲避或求助的办法,
也并不总意味着怯弱,有时反而是机智的
表现,能保护自己不受伤害。
”
所以,家长不妨让孩子学会打架,
“
孩子通过打
架可以逐渐适应集体活动,并从中学会许多知识,如挨打时何等痛苦、
怎样调节情绪、如何激怒对方、怎样相互原谅等。
”
还是让孩子先去处理比较好,
对于不同的小朋友,
孩子会找到不同的应对方法的,如打不过的,他就会逃跑,打得过的,他会还击,这是他自己学会的,相信你的
孩子的判断能力。如 果教一种方法往往造成孩子无所适从。
我认为应对强敌时学会逃避也是一种能力。
是呀,小孩子被人欺负家长是会心痛的
我女儿还没去幼儿园,但是上周和她去
中华广场那个乐园里面玩,见到有个小妹妹
2-3
岁吧样子好甜美很可爱的,她妈
妈 也很漂亮那种。
。
。
我们自己玩一轮之后下来弹床度见到那个漂亮的妹妹想打一
个男孩,
结果男孩的爸爸档了一下,
漂亮妹妹没有打到别人反而大哭起来,
然后她妈妈就抱走她去波波池。
刚好我也放我女儿下波波池,
她可能不是很敢玩,
我< br>又不能下去,
我下去抱我女儿放到入口附近玩,
刚好那个漂亮妹妹也在那里。
谁
知道那个小女孩就拿起波波迎面近距离丢到我女儿的脸上,
我女儿没哭也没出声,
她妈 妈就在那里看着也不出声。
哎
~!
应该出来阻止一下吧,
也没有,
那 我也算了,
自己抱起女儿走算了,
反正将来坏的不好的又不是我孩子。
。
。
吃两个波饼
让女
儿学习下吧,呵呵。以后去幼儿园不知道会不会这样呢。
记得以前看到 过一篇文章,对待别人的欺负,鼓励孩子对欺负人的小朋友说
“
我
不喜欢你这样做”
或
“
你再这样,
我就不客气了
”
。
孩子在这 方面的记忆力比较
“
差
”
,
是因为她有和别人交往的心理需要,家长 也不要引导她在这方面
“
记仇
”
。家长不
要在孩子一遇到这样的问题 就替孩子着急或替孩子处理,
这样使孩子失去了自己
处理问题的机会。
同时,
也需要培养孩子的独立性和自信心,
使孩子学会独立处
理问题。
我妈把道理都讲清了,那边也道歉了,然后又让小桔子跟那小朋友拉拉手,说
都是同学了,大家应该互相 帮助,互相学习,做好朋友。难怪小桔子说他不喜欢
那学校,总说没劲。不过从那以后,情况应该好转了 ,小桔子现在对上学没那么
抵触了。所以建议有问题早处理,小孩子的心事也是事。
要想让孩子不欺负别人,
也不被别人欺负,
就需培养他的正义感和自信心,
日常
生活中具有独立自主能力。这都是在生活中不断示范、熏陶、锻炼出来的,非一
日之功。
< br>提问:
我的孩子在幼儿园总挨别人欺负,
我教育孩子与其他小朋友相处要懂得谦
让,但是其他小朋友先欺负你时,你也要学会反击。但孩子就是不会,总被其他
小朋友欺负,怎么办呢?
回应:
孩子在幼儿园发生“冲突”是再正常不过的现象了,
作为父母既不希 望看
到自己的孩子受到欺负,
也不希望自己的孩子成为一个不懂得谦让,
睚眦必报的< br>刺头。
父母都希望自己的孩子能在这两种状况之间取得平衡,
做到既不欺负别人
也不被别人欺负。
可是很多父母发现让孩子取得这样的平衡真是难上加难,
说了很多 道理,
费了很
多心,
可就是收效甚微。
这里需要澄清的是,
幼儿的交 往能力一般情况下不可能
通过外界的说教而起效,
如孩子对其他孩子动粗,
这时父母一 大堆“谦让美德”
的说教对孩子而言几乎无效;反过来对孩子大打出手,让孩子记住这个教训的
“棍棒教育”也只能让孩子的“暴力倾向”更甚。
孩子的成长必须通过孩子亲身
体验才能获得经 验,
才能有所长进。
对幼儿而言较好的方法就是自然后果法,
也
就是因为你的 粗鲁和霸道,
很多孩子都不愿意和你玩,
这对孩子的刺激和“教育
意义”远大于上述两 种。
再来看看孩子总是被别人欺负的状况。
首先,
从意识上,
父母 不要轻易地把孩子
之间的“冲突”定义为欺负,
在幼儿阶段,
这种有意识的欺负并非常 态。
更多情
况下都是孩子们表达自身情绪的方式,
只是这样的表达方式不太恰当,需要成人
的引导而已。
当孩子受到这种“欺负”时,
首先要平复受到“攻击”孩子 的情绪,
告诉他对方只是想要表达友好;其次要把两个孩子拢在一起,告诉发起“攻击
者”如何 表达喜欢;最后要让两个孩子在友好的气氛中再一次进入游戏状态。
当然,
家长可能 觉得有些孩子不是表达友好的无意犯过,
而就是具有攻击性。
那
么当孩子向自己告状或 者诉苦时,
父母该怎么办?就是在这种情况下,
我也不建
议父母代替孩子去处理问题,
更不主张父母拿别人的孩子“出气”。
因为,
那是
幼儿世界的冲突,
他们有自己的认知方式和处理方式。
我始终建议父母在教育孩
子的过程中更多地扮演协助者、支 持者和引导者的角色。
如当孩子哭哭啼啼地来找你,
告诉你某个孩子总是欺负他,< br>一般情况下,
父母会
吐口而出:
“他为什么打你啊?”这可能不是最好的方法。
建议先把孩子拢在自
己的怀中,
理解同情他的遭遇,
并尝试着帮他表达清楚自 己的情感体验:
“是不
是很委屈?是不是很疼?”其次,
等孩子的情绪平复了,
父母可以尝试着让孩子
慢慢建立起事情的因果联系和积极应对问题的能力。
父母尽 量克制自己表达所谓“正确的做法”的欲望。
鼓励孩子去尝试他所设想的
方法,然后进一步探讨 。
天啊!
!孩子这么小,不能总在家人保护下成长,打从上幼儿园开始就 得学会怎
样
“
在社会中生存
”
,这个社会已不是适者生存,而是强者 生存。
让孩子自己学会合理保护自己是一门学问。
我家的小闺女前一段刚上的时候也是这个样子,脸上、身上,每周都会有那么
2
天是带着伤回家 的。
交了很多躲避的办法,
她就是学不会,
急的我天天当靶子让
我闺女打我, 就这这丫头还是没学会打人!!后来,孩子的爹骂了我,说我不教
闺女好!!!
但, 现在,不知道是怎么回事,好像她们班的暴力已经远离我家孩子了,因为已
经很久没看到她身上有上了,
只有一次在接的时候看到下巴上的划痕,
但孩子说
是自己弄的,呵呵。
跟我老公讨论过,
说是因为我家尧尧现在学会了表达,
以前孩子在班里是出名儿
的 不敢说话的孩子,
现在不是了,
就连老师都说我家孩儿敢说话了,
就连去洗手
掳不上袖子都知道跟老师说让老师掳了。
所以,一定要教孩子敢于表达,现在想想,这都归公 与我呀,因为我在被老公骂
过后,重点培养的就是我家孩子的表达能力。
所以,楼主 ,试试吧,让孩子一定要学会表达,尤其是在受到威胁的时候,一定
要让她能说出来呀。
我儿子刚上幼儿园时也是每天带伤回家,
有一次就在眼角,
心疼死我了。< br>于是每
天早上去幼儿园之前,
先进行一次反应训练。
如果有人伸手碰自己,一定先伸手
去挡。
几乎练了半个月,有效果。
不建议教给孩子以暴制暴,形成习惯,再改就难了,
/ares_dian/blog/static/2257553325/
哎< br>,
怎么说呢
,
我儿子在幼儿园被小朋友打过
,
也打过小朋友< br>,
基本上都是在玩的
时候
,
抢个玩具什么的
.
我觉得 小朋友之间的矛盾让他们自己去解决
,
好多时候
,
并不一定你的孩子就没有出 手
,
小孩在家和在幼儿园的表现绝对使不一样的
,
有
时的表现都出乎 家长的预料的
.
那么强势一点的就占个上风
.
我当时看儿子的脸
给抓 的
,
问疼不疼
,
儿子自己还说没事呢
!
所以有时家长还在耿 耿于怀呢
,
两个小
朋友早都笑嘻嘻抱成一团了
,
而且这种现象一般都 是出在刚刚入园的第一
/
二年
,
大点就好了
,
我儿子今年上 小班了
,
和小朋友相处的都非常好
,
因为先上了一年的
托班
,
和小朋友都熟了
.
可是小朋友的一点小冲突加进了大人的干预就变了味道
,
我们都是过来人
,
都知
道小的时候自尊心特别强
,
家长去 指使孩子去孤立淘气的孩子
,
有没有想过被孤
立孩子的感受呢
?
这事 情返过来
,
要是你家的孩子被小朋友孤立你会是什么感想
?
楼上有的妈妈说 的方法我赞成
,
也是这么教育自己孩子的
,
那就是要学会保护自
己< br>,
学会和别人和睦相处
.
我觉得也不要教孩子和老师打小报告
,
现在孩子小
,
等
上了学
,
长大些
,
爱打小报告的 同学才是真正没人理呢
.
不要为孩子一时半会挨打、
吃亏而耿耿与怀,< br>对孩子的成长没什么好处。
过于强
悍的家长,往往孩子会懦弱。
< br>再说点儿最现实的,
幼儿园的老师应该最讨厌“事儿”多的家长。
对家长有成见
了,对孩子会怎么样?
心态呀,心态很重要。
说的 非常好
,
严重支持
,
句句都和我想说的一样
.
退一万步讲< br>,
受点委屈有利于孩子
的成长
,
幼儿园里的这点小插曲都受不了
,
那上了学
,
麻烦事多了
,
你当家长的都去
打报不平吗< br>,
孩子孩子让她自然成长吧
,
还有尤其是公立幼儿园
,
老师是 特反感事
儿多的家长的
.
你们去找吧
,
老师见多了
,
人家都是学儿童教育的
,
不比你们有经验
啊
.
如果要是打人的孩子 都是坏孩子
,
那么所有幼儿园就该定一条
,
凡是打人的孩
子一律开除
,
那么你再看吧
,
幼儿园可能剩不了几个了
,
剩下的也都是 特别内向的
孩子
我儿子刚上幼儿园时也是属于经常被打的,
当时 他还不太会去攻击别人,
我都是
先告诉他几种解决的办法,让他自己尝试着解决,比如告诉老师 ,比如去还击,
比如要躲开打他的小朋友,
而不是代他处理,
也决不替他出头,
背地里会偷偷与
老师沟通,
把他在幼儿园被打的情况婉转的反映给老师,
并询问一下 当时的情况,
据老师说儿子开始挨打的时候连告老师都不会,
老师都需要鼓励他说出来,
慢慢
的儿子知道了挨打时要第一时间告诉老师,
让老师看到他被打了,
及时处理打人
的小朋友,
接着儿子学会了反击,
知道别人打他时也要还手,
这点连幼儿园的 老
师都认同,不是说互相打是对的事,而是要有这个意识,学会保护自己,现在那
些刚入园经常 会打小朋友的孩子已经不那么有攻击性了,
儿子也不再像刚入园时
怎么使头发变软-
怎么使头发变软-
怎么使头发变软-
怎么使头发变软-
怎么使头发变软-
怎么使头发变软-
怎么使头发变软-
怎么使头发变软-
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