家长对孩子的感言

2021年1月24日发(作者：龙鲲)
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家长对孩子的感言


篇一：伴随小孩一同成长




一、对小孩要关爱而不溺爱



1
、
关怀关注小 孩的学习情况。
做小孩的良师益友，通过言传身教和榜样的作用，
加强小孩
的品德教育 。
在家营造学习向上的氛围，
增强小孩学习的自觉性和主动性；
在单位营造争先
创优的氛围，
取得成绩和小孩共同分享收获的喜悦，
增强小孩勇争上游的信念，
从小 树立高
起点的奋斗目标。



2
、
以平等的身份 多和小孩沟通，沟通的目的是为了及时掌控小孩学习、生活动向，关心小
孩学会总结，
积极正面 的鼓舞是小孩学习最大的动力，
在沟通中给小孩灌输正确的人一辈子
观、
价值观和求学 观。
社会竞争机制的无处不在告诫小孩要从同意竞争到适应竞争到勇于竞
争，树立向强者挑战的 决心。



3
、
对小孩的咨询题要防微杜渐，及时发觉，
提早预防，
尽早关心小孩分析解决学习过程中
出现的厌学、畏难、松懈或是骄傲自满的 情绪，这能够贯穿在每天的沟通和交流中解决。



4
、
对小孩的要求不能照单全收。
合理的要求要制造条件尽量满足，
不合理的要求哪怕有条
件也不能承诺，如无克制地玩电脑、睡懒觉、学习效率低下、拜金等行为。这是检验家庭教
育中价值取向 的标准。



5
、
正确对待小孩的错误。要同意自己的小 孩犯错误，人无完人，
家长本身也不是十全十美
的，我们在要求小孩做得更好的同时，是否也能 反思自己是否做得足够好，
要告诫小孩，每
个人差不多上在不断纠错的过程中长大的，
犯了错误不要紧，
只要能从错误中寻到咨询题所
在，下次不犯相同的错误就好

。



二、对小孩放心但不放任



1
、
要充分相信自己的小孩。
每个小孩身上都有自己的闪光点，
要善 于发觉小孩的优势和长
处，不要让小孩成为学习的奴隶，让小孩在欢乐中学习，
从学习中享受欢 乐，要让小孩能有
一个欢乐的童年生活。



2
、
同意小孩有自己的空间。要尊重小孩的独立人格，同时尊重小孩的隐私，同意小孩青春
期的一些反常行 为，只要正确引导就好。



3
、
定期关心小孩总结学习 经验，
分析存在的不足和差距，
并相对应地提出可供选择的方案，
真正能做到胜不骄， 败不馁。



4
、制订的学习方案要切实可行，循序渐进，切忌眼 高手低。目标的制定要因人而异，要切
实可行，
且短时刻应有效果，
要让小孩在付出的 同时享受到成功的欢乐，
让小孩不断地增强
信心。



三、不能将对小孩的牵挂演变成牵绊，关怀自己就是对小孩最大的慰藉。



1
、在工作中要积极进取，要让小孩因为有如此的父母而快乐、骄傲；



2
、
在生活中要关怀自己，照顾好自己就是照顾了小孩，
不给小孩 增加负累，让小孩能零负
担求学；



3
、
要切 断小孩的依靠思想，
增强危机意识。
要让小孩明白父母不可能一辈子陪伴在小孩的
周围 ，
以后的路要靠小孩自己去打拼，
临渊羡鱼不如退而结网，
与其现在利用大量的时刻去
追星，去艳羡不人，不如现在多化点时刻和精力，让以后不人来艳羡你。



对小孩而言，想家，不如努力学习，以后为自己制造更好的家



对家长而言，想小孩，不如照顾好自己，放手让小孩走自己的路。


小孩一天天长大，慢慢变得明白事成熟，让我们在见证小孩成长的过程中，伴随小孩一同
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成长吧





篇二：如何对待小孩的淘气行为




小孩的淘气、顽皮性几乎是每位家长最感到头疼的事了，假如我们家长对小孩的心 理进展
过程不去深入了解，
那么我们就掌握不了小孩的性格特点，
就无法改掉小孩的一 些不良习惯。
因此我们家长要耐心细致地通过各种尝试来引导小孩向健康的方向进展。
小孩的淘 气性要紧
表现在：



一、小孩想干什么就干什么。譬如：小孩在 预备吃饭的时候，想当然的提出非要先喝雪碧
不可或是吃饭的时候非要把手伸进菜盘子里等等。
我认为作为家长决不能一直迁就他，
我尝
试在不到开饭时刻里，不给他吃其他东西，让他记住饿 的味道，过了段时刻，他也就自然而
然地养成了吃饭的习惯。



二、小孩的无理取闹。有时候小孩们在争抢玩具时体会到：自已哭的越凶，大人通常把玩
具给谁，假如大 人顺他，久而久之使他下次再做。对此，我采取的方法是：先要冷落他，待
他安静下来后再与他沟通，< br>使他感受到无理取闹的无趣，
一段时刻后果然收到了意想不到的
效果。



三、小孩不听话，与家长对着干。任性的小孩往往与家长的办法相反，有时候叫他 穿衣他
偏脱衣；叫他先洗手再吃饭，他偏反着做。我认为采纳激将法可能会奏效，
然后再教育他 自
已的情况要自已做。



对待小孩的淘气性也要适当应用批判与 表扬相结合的原则。当小孩主动为大人拿鞋子时应
表扬他，
使他会有成就对待小孩的淘气性也要 适当应用批判与表扬相结合的原则。
当小孩主
动为大人拿鞋子时应表扬他，
使他会有成 就感；
当他咨询及父母节假日如何安排时，
父母应
郑重与他商量，
使他体会到 自已意见的重要性，而不能简单地敷衍小孩。当然，对待小孩的
一些无理要求，我们也要坚决反对、严肃 批判。





篇三：让小孩自己成长




一次偶然的机会我带宝宝去参加红黄蓝的试听课程。
尽管自觉 对小孩的早期教育比较重视，
但当时依旧有点不以为然，
同时对其商业目的刹有介心。
后来抱着试试看的心态依旧去体验
了一下。可喜的是，不管是机构的教学目标，老师的上课技巧，使用的 教学设施，都和我的
期望值比较接近。



那时刚好有一个适合我 小孩年龄段的班级预备开班，因此抱着试试看的心态报了一年的课
程。反正
6
岁前差不 多上小孩学习语言的最佳时期，只要他不抗拒，就当做是一个锻炼吧，
没抱非常大的希望。
起初 唯恐他对课外学习有抵触的心理，
第一节课上课之前，
我就以去麦
当劳为诱饵，
诱骗他去上课，
因为此之前麦当劳是他可望而非常少及的地点。
反正去麦当劳
他不晓 得也不吃煎炸的食物，
就是吃块蛋糕做早餐，
不亏意外的是，
第一堂课回来的那天晚< br>上，我讲跟他聊起上课内容，他快乐极了，非常认真的跟读，因此只要没有特别情况，每天
晚上他 都主动坚持复习，
其中最喜爱的就是跟唱妙事多的音乐。
一个月下来，
发觉他课堂和< br>Word
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