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痛经的护理
PPT
班级:护理
素材 :杨云丽
教案:李文娟
PPT
:张
授课:李
1104
班
11030419
11030417
蕾
11030416
会
11030418
痛经的护理
教案
班级:护理
素材:杨云丽< br>教案:李文娟
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:张
授课:李
1104
班
11030419
11030417
蕾
11030416
会
11030418
教
案
长治医学院:护理学院
2014
年
05
月
13
日
授课对象
授课章节
教学
目标
系别(专业)
年级、班次
痛经的护理
识记:痛经的定义、检查及诊断
理解:月经、月经期的临床表现及月经周期的调节;痛经的病因、发病机制及临
床表现
运用:痛经的治疗及护理
护理
2011
级
1104
班
本单元或章节授
课时数
人数
163
人
40min
次数
1
次
教
学
内
容
第一节:月经
1.
定义
2.
临床表现
3.
月经周期的调节
第二节:痛经
1.
定义
2.
病因及发病机制
3.
临床表现
4.
检查及诊断
5.
治疗
6.
护理
小结
复习思考题
掌握痛经的治疗及护理
时间分配
8
分钟
12
分钟
20
分钟
教学重点
教学难点
教学方法
教具准备
课外作业
或思考题
参考资料
痛经的病因及发病机制
讲授法、举例法、多媒体教学法、互动法
课件、教案、板书、影像资料
案例分析
《妇产科学(第八版)
》
主编:谢幸
苟文丽
《生殖疾病学》
主编:熊承良
刘继红
廖爱华
《小病不求医》
主编:田洪江
《妇产科、儿科疾病护理常规》
主编:张连琴
王凤英
课后分析
通过本节课的学习,使同学们掌握痛经的相关知识,从而减少痛经在生活、 学习
及工作中带来的的困扰。
教学内容
第一节
月经
一.
月经(
menstruatron
)
月经 是生育期妇女重要的生理现象。指伴
随卵巢周期性变化而出现的子宫内膜周期性
教学设计
教学意图
略讲
主
要
掌
握
月
经
的概念
熟
悉
月
经
的
临
床表现
了解
脱落及出血。
规律月经的出现是生殖功能成熟
的重要标志。月经第一次来潮称月经初潮。
二.
正常月经的临床表现
正常月经具有周期性,出血的第一日为月
经周期的开始,
两次月经第一日的间隔时间称
一个月经周期(
menstrual cycle
)
。一般为
21
~
35
日,平均
28
日。每次月经持续时间称
经期,一般为
2
~
8
日,平均
4
~
6日。经量为
一次月经的总失血量,正常月经量为
20
~
60ml
,超过
80ml
为月经过多。一般月经期无
特殊症状,
但经期由于盆腔充血以及前列腺素
的作用,
有些妇女出现下腹及腰骶部下坠不适
或子宫收缩痛,
并可出现腹泻等胃肠功能紊乱
症状。
少数患者可有头痛及轻度神经系统不稳
定症状。
三.
月经周期的调节
月经周期的调节是一个非常复杂的过程,
主要涉及下丘脑、垂体和卵巢。下丘脑分泌
GnRH
,
通过调节垂体促性腺激素的分泌,
调控
卵巢功能。卵巢分泌的性激素对下丘脑
-
垂体
又有反馈调节作用。
下丘脑、
垂体与卵巢之间
相互调节、
相互影响,
形成一个完整而协调的
神经内分泌系统,称为下丘脑
-
垂体
-
卵巢轴
(
HPO
)
。
除此之外,
抑制素
-
激活素
-
卵泡抑制
素系统也参与对月经周期的调节。
HPO
轴的神
经内分泌活动受到大脑高级中枢的影响,
其他
内分泌腺与月经亦有关系。
第二节
痛经
一.
痛经(
dysmenorrhea
)
互动法
引
入
第
二
节
痛
经
掌
握
痛
经
的
定
义
了解
痛经是妇科最常见的症状之一,
是指行经
前后或月经期出现下腹疼痛、
坠胀,
伴腰酸或
其他不适,程度较重影响生活和工作质量者。
痛经分为原发性痛经
(又称功能性痛经)
和继
发性痛经。
前者是指生殖器官无器质性病变的
痛经,
后者是指由于盆腔器质性疾病如子宫内
膜异位症、盆腔炎或宫颈狭窄等所引起的痛
经。
二.
病因及发病机制
略讲
原发性痛经的病因很复杂。
有以下几种可
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