小班美术活动《有趣的线条》优秀教案设计

2021年1月24日发(作者：尚祚臻)


小班美术活动《有趣的线条》优秀教案设计



活动目标：



1
．初步感知生活中各种各样弯弯曲曲的物体。



2
．尝试用简单的曲线表达自己的创作意愿。



3
．初步体验绘画的乐趣。



活动准备：



1
．
经验准备：
家长与孩子一起寻找生活中形状是弯弯绕绕的物体。



2
．材料准备：
ppt
、背景音乐“圆舞曲”
、不同粗细记号笔、
“淘
气的线宝宝”创意画纸若干。



活动过程：



一、感知体验。



1
．教师和幼儿共玩游戏“小蛇游”
，在游戏中体验弯弯绕绕的乐
趣。



创设情境一：动物乐园



将各种动物毛绒玩具分散摆放在地板上，教师带着幼儿一个跟着
一个绕过动物玩游戏。



——

孩子们我们变成一条长长的蛇去旅行吧！
我们碰 到在睡觉的
动物朋友，请你绕开它不碰不吵，准备好出发了。



——

长长的蛇真淘气，走一走走一走走过小兔家，走过小狗家，
扭一扭扭一 扭弯弯曲曲过小路。停前面有条河大家松开手，让我们跳
一跳、跳一跳、跳过河，成功了太开心了转个圈 卷起来。现在每个小
朋友都是一条淘气的小蛇，让我们一起像小蛇一样扭一扭吧！蛇宝宝
累了请 轻轻的找把椅子坐下。



2
．拓展幼儿对生活中各种弯弯曲曲物体的认识。



创设情境二：生活情境（播放
PPT
课件）



——我们的身边也有许多弯弯曲曲的东西你发现了吗？（弯弯曲
曲的面条……电话线）想一想还有什么弯 弯曲曲的东西呢？（播放
ppt
）



过渡：弯弯曲曲的线宝宝一直在我们的身边是我们的好朋友，以
后你发现了再告诉我。



二、探索发现。



1
．感受名画《可怕的循环》中流动的线条。



启发幼 儿根据名画中弯弯绕绕的线条大胆联想，说说画面中有哪
些线条，这些线条在干什么？



——你们看，这是法国著名画家毕卡比亚的画，你发现画中的线
条宝宝了 吗？它们在干什么？这些线条象什么呢？



2
．观看视频《淘气的线宝宝》
。



创设情境三：视频动画情境