三个小女孩阅读答案

2021年1月24日发(作者：韩朔)
三个小女孩阅读答案





三个小女孩








季羡林








我生平有一桩往事：一些孩子无缘无故地喜欢我，爱我；我也无缘无故地
喜欢这些孩子，爱这些孩子。








大约在
50
年代，当时老祖和德华还没有搬到北京来。我暑假回济南探亲。
我的家在南关佛山街。< br>我们家住西屋和北屋，
南屋住的是一家姓田的木匠。
他有
一儿两女，
小 女儿名叫华子，
我们把这个小名又进一步变为爱称“华华儿”。
她
大概只有两岁，路走 不稳，走起来晃晃荡荡，两条小腿十分吃力，话也说不全。
按辈分，
她应该叫我“大爷”；但是华华还发不出两个字的音，
她把“大爷”简
化为“爷”。一见了我，就摇摇晃晃跑过来 ，满嘴“爷”“爷”不停地喊着。走
到我跟前，一下子抱住了我的腿，仿佛有无限的乐趣。她妈喊她，她 置之不理。
勉强抱走，
她就哭着奋力挣脱。
有时候，
我在北屋睡午觉，
只觉得周围鸦雀无声，
恬静幽雅。“北堂夏睡足”，一枕黄粱，猛一睁眼：一个小东西站在我的身旁，
大气不出。
一见我醒来，
立即“爷”“爷”叫个不停。
不知道她已经等了多久 了。
我此时真是万感集心，
连忙抱起小东西，
连声叫着“华华儿”。
有一次我 出门办
事。回来走到大门口，华华妈正把她抱在怀里。她说，她想试一试华华，看她怎
么办。然 而奇迹出现了：华华一看到我，立即用惊人的力量，从妈妈怀里挣脱出
来，举起小手，要我抱她。她妈妈 说，她早就想到有这种可能，但却没有想到华
华挣脱的力量竟是这样惊人地大。
大家都大笑不止 ，
然而我却在笑中想流泪。
有
一年，老祖和德华来京小住时提起，听同院的人说，在上 着锁的西屋门前，天天
有两个“小动物”在那里蹲守：一个是一只猫，一个是已经长到三四岁的华华。< br>“可怜小儿女，不解忆长安。”华华大概还不知道什么北京，不知道什么别离。
天天去蹲守。她那 天真稚嫩的心灵里，不知是什么滋味，望眼欲穿而不见伊人。
她的失望，她的寂寞，大概她自己也说不出 ，只能意会而不能言传了。








到了今天，
华华已经超过
40
岁。
按正常的生活秩序，< br>她早应该“绿叶成荫”
了，不知道她是否还记得我这“爷”？













1
．下边对文中有关称呼的理解哪一项不恰当？








A
．华华“爷”“爷”的叫喊声贯穿全文，造成一种先声夺人的艺术效果。








B
．文中“小东西”“小动 物”是一种亲昵的称呼，表达了作者喜爱华华的
感情。








C
．作者对华华的称呼由“华子”“华华儿”到“ 小东西”“小动物”，鲁
迅
《故乡》
中闰土对“我”的称呼由“迅哥儿”变为“老爷” ，
这种称呼的变化
在表达效果上有异曲同工之妙。








D
．称呼的变化也就是感情的深化，作者把对小姑 娘的爱融于称呼的变化之
中，看似随手拈来，其实是匠心独运。








2
．下边对文中划线句子的理解哪一项是符合原意的？








A
．大家为华华力量惊人地大而高兴， “我”则被她的惊人之举感动得想流
泪。








B
．大家为结果如人所料而高兴，“我”也被华华天真的举动深深感动。








C
．大家为华华挣脱的力量 之大而惊奇，“我”则为这样做伤了孩子的心而
内疚。








D
．大家为奇迹的出现而兴奋，“我”则为人们愚弄了可爱的华华而伤心。








3
．下边对文章最后一段的理解哪一项不恰当？








A
．首尾呼应，表示“我”对华华的思念并未因彼此失去联系而淡化。








B
．篇末点题，强调牵挂源于爱，彼此的牵挂使生命充满了无限乐趣。








C
．“绿叶成荫”是“我”美好的猜想，也是“我”由衷的祝愿。