咿呀呼哈呼-
当孩子说:
“
妈妈,我没兴趣
”
,你的回答很重要!_
家长说孩子没兴趣
最近朋友遇到难题了。
送四岁的女儿去学画画,< br>没想到孩子上了几节课之后,
就直说不想去了。
可是当初小姑娘可
是喜欢得很才 给她报了绘画班呀!
现在钱也交了,孩子突然说不想学,不是白白浪费了吗?
谁能料到孩子主动报班,竟只是他的心血来潮?
顺 着孩子吧,无异于怂恿他打退堂鼓;可强迫孩子做自己不喜欢的事,
又觉得于心不忍。不
解的是 ,这可是孩子当初自主选择的
邻居的孩子学钢琴,
也是这样。
刚学时别提有多热情了,
我每天回家都能听到他练琴的声音。
可过了一阵儿 ,就再没听到过。
相信这是许多家长都头疼的事情,
孩子一时兴起报的兴趣班,
学到一半又不想学了,
该怎么
办?
其实孩子有不想学的时候很正常,千万别硬逼着孩子学或者就随着孩子不学了。
孩子如果是在一种被动的压力下去学习,
很容易造成孩子对这门课程失去 兴趣,
这就违背我
们给孩子报兴趣班的初衷了,一定要对症下药才是关键。
问清原因,耐心引导
孩子突然说不想学了,可能是遇到困难了。
就好像 我们平时学习也是一样的,
遇到难题了就想放弃,
吐槽着怎么难怎么无聊等,
但是我< br>们知道这种吐槽只是为了想要得到好朋友或者亲人的安慰与鼓励而已。
只是孩子不像我们大人那样,会自我消化这种不良情绪,而是会直接把自己的诉求讲出来。
4
岁的孩子虽然没有大人那么有自制力与主动性,
但 是孩子对自己感兴趣的东西还是愿意去
学习的。
家 长一定要认真了解孩子原因,
是不喜欢老师还是觉得学习太累?不同的原因都是可以去引
导的。
小新刚开始学习舞蹈课的时候,也跟我抱怨过不想学了,我是这样引导她的。
为什么不想学了呢,你不是很喜欢舞蹈吗,可以跟妈妈说说吗?
学舞蹈好累,一点也不好玩,经常练得我手脚酸痛小妮子嘟着嘴可委屈了。
这时候孩子的这种心理反应很正常,
先别急着直接鼓励孩子或者责备孩子 ,
不妨从另一个角
度去引导。
小新,听妈妈跟你说。妈妈知道学舞蹈是很累的,
就像妈妈工作一样,
每天也好累呀有时候
也遇到难题就不想做了,
但是妈妈一想到,
只要把问题都克服了,
妈妈就会很开心而 且很有
成就感呢!
小新似懂非懂的点了点头,我接着又说:
你看艾莎公主跳舞是不是很厉害很美,
你不是很喜
欢她吗?妈妈觉得 有一天我们小新也会像她一样,跳得这么好
真的吗?真的,老师之前不是也说小新跳得好吗?
对呀,还有昨天老师也夸我了,她说我动作做得标准!小新
立马开心的接纳了我的引导,
并且成功把话题引向另一个方向了。
看得出孩子还是对舞蹈很感兴趣,
只是一时身体上的苦累让孩子产生抵抗 心理了,
这时候家
长的陪伴与鼓励显得尤为重要。
家长们引导不妨从这几方面开展:
1.
态度平和耐心询问原因,无论孩子怎么说,生气都是大忌;
2.
让孩子知道困难是必经的过程,让孩子懂得征服困难的过程
3.
多引用关于自己或孩子喜欢的一些例子去说服孩子;
4.
适当赞美孩子,平时可以让孩子展示自己的学习成果,表示关心;
千万别让孩子在感受到挫败的时候就让孩子放弃,否则孩子今后也很难学会在挫败中坚持。
如果真的是到最后,发现孩子实在是不感兴趣了,再做放弃的考虑也不晚。
多带孩子去接触相关的艺术活动
有时候,孩子学多了可能就真的觉得没意思了。
我侄子去学书法,学了两三节掌握了基本的要点,他就跟爸妈说不想学了,觉得好无聊。
想想也是,每天孤独地坐在冰冷的小凳上,日复一日写着字,也怪无聊的。
好在他爸妈也没直接让他放弃或逼迫,
而是给他报了个围棋比赛,
想要重燃他对围棋的兴趣。
没想到这招还真凑效了。
咿呀呼哈呼-
咿呀呼哈呼-
咿呀呼哈呼-
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