预防手足口病教案

2021年1月23日发(作者：伍国仲)
小班健康教案
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预防手足口病

幸福快乐成长


活动目标：

1
、了解关于手足口病的传播和预防的知识。

2
、教育学生注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。

3
、引导学生正确对待手足口病，不恐慌。

活动过程：

一、认识“手足口”

1
、出示手足口病的患儿图片，你看了有什么感受？

2
、教师介绍全国手足口病的发病情况。

3
、手足口病的传播途径：

⑴手足口病是一种由肠道病毒引起的、
好发于小儿的传染病，
近
些年来在世界各国广为流行。

⑵主要通过粪口途径传播，亦可通过飞沫和呼吸道传播。

⑶患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。

⑷全年均可有发病，但
3-11
月份多见，
6-8
月份为高峰期。这种
病传播速度极快，传 播范围极广，发病年龄可从
4
个月的婴儿到
30
岁的成人，但以
3< br>岁以下的婴幼儿发病率最高。

4
、症状：

潜伏期
2
—
5
天，初期：低热，困倦、头疼、咳嗽流涕，食欲不
佳；之后粘膜出现疼 痛性小泡。并发症：脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟
缓性麻痹、肺水肿。

二、预防“手足口”

1
、预防措施：

⑴注意保持口腔卫生，饭后漱口。

⑵不吃生食物；饭前便后要洗手、勤剪指甲。

⑶健康学生可口服板蓝根、大青叶等药物。

⑷少去人群拥挤的公共场所。

⑸夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。
幼儿加强营养，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗
能力。

⑹花卉：吊兰、龟背竹、满天星、芦荟、龙舌兰。

⑺艾叶煮水泡脚，患儿隔离
2
周。水泡结痂，皮疹消退，热度消
退。

2
、正确洗手：

（
1
）
、湿在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。

（
2
）
、搓：手心、手臂、指缝相对搓揉
20
秒。

①掌心相对，手指并拢相互摩擦。

②手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。

③掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦。

④一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。

⑤弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。

⑥搓洗手腕，交换进行。

三、活动总结

通过本次活动，
学生了解了手足口病的相关知识，
掌握了预防方
法，纷纷表示一定要保持个人卫生，预防疾病的 发生。



大大班健康教案
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《预防手足口病知识》


一、教学目标：

1
、了解手足口病的传染方式、发病症状。

2
、能说出预防疾病的方法。

3
、增强学生预防疾病的意识
.
二、教学准备：

手足口病的教学挂图、收集有关此病的资料
.
三、教学过程：


1
、疾病概述
:
该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为
主。
病毒可通过唾液、
疱疹液、
粪便等污染的手、
毛巾、
手绢、
牙杯、
玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播；患者咽
喉分泌物及唾液中的 病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水
源，亦可经水感染
;
口腔器械消毒不合格 亦是造成传播的原因之一。

手足口病分布广泛，
无明显的地区性；
四季均可 发病，
以夏秋季高发。
本病常呈暴发流行后散在发生；流行期间，学校易发生集体感染，家庭也亦可发生聚集发病现象。该病传染性强，传播途径复杂，在短时
间内可造成较大规模流行。
2
、
预防措施

讨论：
怎样预防手足口病的传染（饭前便后要洗手；
不喝生水、不吃生冷食物；
不去人多的公共场合；多吃蔬菜和新鲜的< br>水果；多运动增加抵抗疾病的能力；了解洗手的正确顺序：正确的洗
手方法是个人良好卫生习惯的 重要内容之一，
能有效的防止肠道病毒
的传播。在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或 咳嗽后，如