岁儿童智商测习题完整版

2021年1月23日发(作者：古华)





岁
儿
童
智
商
测
习
题

Document serial number
【
NL89WT-NY98YT- NC8CB-NNUUT-NUT108
】



1-- 6
岁儿童智力测试题

测验选自林崇德、傅安球的《学龄前儿童心理发育与早期教育》 一书，可对
1
——
6
岁儿童进行智
力测验。这些测第一步是要测孩子 的智力年龄。无论孩子几岁，他能够答全几岁组的题目，智力
年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个 月的智力年龄。如一个孩子能够答全
4
岁组的全部题
目，还能答对
5
岁组的两个题目和
6
岁组的一个题目那么他（她）的智力年龄就是：
4
岁+4
个月
+2
个月
=4
岁
6
个月，即
4.5
岁。

第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是：智商
=
智 力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算，
假如刚才的孩子的实际年龄是
3
岁，那么 他的智商就是：（4.5÷3）×100＝
150
。

一般来说，智力测验要 由专家进行，否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过，如果父母想
大致了解孩子的智力发展水平， 也可以在家庭进行智力测验。下面以
1
岁及
1
岁半年龄阶段幼儿
为例 。

1
岁幼儿


■抓取实物。把小球、积木等玩物放在床 上，让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓
某个实物时，立即挡住他的眼睛，然后改变实物的位置。这样反 复五六次。

测评结果：如果有一半以上次数抓取同一实物，就说明智力测验合格。



■抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱的玩具放在第二个台阶上，让幼儿面向玩 具，坐在
距台阶约
30
厘米处的地方。



测评结果：如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手，就说明测验合格。

1
岁半幼儿



■上楼梯。



测评结果：如果孩子能独立上
3
个台阶，说明测验合格。



■从木箱上下来。把
15
厘米高的木箱倒扣在地上，让幼儿站在上面。


测评结果：如果婴
儿不是偶然下来，而是设法自己下来，说明测验合格。


■理解语言。成人向婴儿提出简单要
求。


测评结果： 如果孩子能根据成人的指示去做简单的动作，如听到“把勺拿来”，儿童能
照着做；听到“不要动”就能 停止动作，就算测验合格。

2
岁左右儿童

本测验适用于
2
岁左右儿童。请家长根据孩子的实际情况选择

是

和

否

。

1
、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色
A
、 是
B
、否
2
、能找出简单图画中
的人或物
A
、是< br>B
、否
3
、能辨别

上

和

下

的方向
A
、是
B
、否
4
、能


辨别

今天

、

明天

和< br>
昨天

、是
B
、否
5
、能说出红、黄、蓝、绿 的
颜色名称
A
、是
B
、否
6
、能找出简单图画中明 显的错误
A
、是
B
、否
7
、能摹仿画直线、圆圈
A
、是
B
、否
8
、能模仿成人按方向放置两块积
木，多数情况 下正确。
A
、是
B
、否
9
、能把积木搭成塔形或进行列队< br>A
、是
B
、否

10
、能专心摆弄一个喜欢的玩具< br>5
～
10
分钟？
A
、是
B
、否
11
、有时会
留心观察周围的人
A
、是
B
、否
12、能理解成人的简单指令并作出回应
A
、是
B
、否
13
、能说出二至三个字的句子
A
、是
B
、否
14
、能叫出自己
的名字
A
、是
B
、否
15
、能用简单的句子与人对 话
A
、是
B
、否
16
、能
说出简单的复合句（如< br>
我饿了，吃饭）
A
、是
B
、否
17
、说话时 能用动
----
宾的语句形式表述人与物的关系
A
、是
B
、 否
18
、能叫出生活中常
接触的事品的名称
A
、是
B
、否
19
、能数到
10
A
、是
B
、否

20
、能完成
5
以内的

给物说数

和

按数取物

A
、是
B
、否

21
、能记住简短的诗歌

A
、是
B
、否

22
、有的记忆内容能否保持两周

A
、是
B
、否

结果解释：
10---- 14
您的孩子有较严重的孤独症倾向，要到有关机构进行心理咨询
5--- 9
您的孩
子有较明显的孤独症倾向，需要您在日常生活中注意引导和矫正
0---- 4
您的孩子正常，基本无孤
独症倾向

3
岁儿童智力测试表

测试内
容

测试方法

成绩

指出身先问孩子
:
你的鼻子在哪里指给我看看。

如问了
3
遍仍 不
体各部
懂或不回答
,
就指着孩子的耳朵或下颚问
:
这是你 的鼻子吗

孩子只要指对
3
个就算通过

位

如回答

不是

则再问他
:
那么你的鼻子在哪里呢
< br>其他部位