生长激素和甲状腺激素

2021年1月22日发(作者：翟春皓)
必修三

第二章第二节

通过激素的调节

教学片断

生长激素和甲状腺激素



教学过程
[ppt
题目
]
一、激素
[
板书

题目

激素概念
]




同学们听说过激素吗？激素的英文名字翻译后就是“荷尔蒙 ”
，这个词我们都很熟悉。
其实，
激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性 物质。
今天我们来认识两种重要
的激素。

二、生长激素

（一）
、导言


[ppt

白雪公主和七个小 矮人
同学们，你们认识图片上的人物吗？（认识，是白雪公主和七个小矮人。
述一下小矮人有什 么特征？（身材矮小、但是有正常的相貌）是的，而且他们还很聪明。
[ppt
侏儒症患者照 片
现实生活中也有像小矮人一样身材矮小的一群人，他们也和我们一样努力的工作、生
活。这些人是侏儒症患者，
请同学们根据侏儒症患者的照片思考一下长激素有着怎样的功能。
能
]
（二）
、功能

（引导）当人幼年时生长激素分泌不足就会导致 侏儒症，说明生长激素最明显的功能是
什么？
（促进生长）
是的，
的生长，< br>可以使身体增高。
的。
[
板书：
(1)
、促进
生长< br>相应地，人幼年时生长激素分泌过多的话会出现什么症状呢？（身材高大）没错，这
样的人会长得 比正常人都高，我们称之为巨人症，就像图片里的人那样。
那么当人成年后，骨的生长已经基本停止，如 果这时生长激素分泌过多也会出现疾病，
图中照片展示了这类病人的病症。
生，他们的面部如下 巴、鼻子、舌头等会出现增厚变大的现象。这种病叫肢端肥大症，是由
于生长激素可以促进机体蛋白质的 合成，导致这些部位骨和组织发生病变性的增生。同时，
生长激素能促进脂肪的分解、
谢。[
板书：
（
2
）
、
调节
（三）
、本质

科学家们发现，人体生长激素是腺垂体分泌的一种蛋白质，由
此市场上有些药物的广 告中说：
正确，蛋白质类不能口服，经消化吸收后会分解，失去作用。
[
板书：
2
、本质：蛋白质
因为生长激素可以促进脂肪的分解使人血脂降低等多种作用，已经应用到医 学领域，
甚至发现它可以对人体衰老有一定的延缓作用。
三、甲状腺激素

（一）
、功能

甲状腺位于喉部，紧贴在气管前，由两侧叶和峡部组成，是人 体最大的内分泌腺。
甲状腺位置
]

甲状腺分泌的甲状腺激素是一种氨基酸 衍生物：
（骨骼、脑等）
（
2
）
、
影响
主要促进骨 骼、脑和生殖器官的生长发育。那么同学们想一想，如果在幼儿时期体内
]
]
主要 是由于他们幼年时体内的生长激素分泌不足导致的。
它可以
促进神经组织以外
值得注意 的是它不会影响神经系统所以患侏儒症的人智力是正常
]
他们的四肢特别是手指、
抑制葡萄糖的利用使血糖升高。
]
含有生长激素，口服后身高明显增长。
]
代谢（特别

三大营养物 质的代谢）
脚趾都会形成像鼓槌状的肥大增
所以说生长激素还可以调节代
）回答的非常 好。
[
板书：
1
、功能：
（
3
）那谁能来描
[
板书：生长激素
特别是骨和软骨
[ppt
191
个氨基酸组成 。因
这句话正确吗？
（
1
）
、促进生长
维持
神经系 统的兴奋性

、功
]
（不
[ppt
发育

]
现在就

1
的所有其他组织生长，
巨人症患者
代谢


）
、