试管沸腾-试管婴儿几周会动
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细胞工程练习题
一.选择题
1.
在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需< br>要的
A
.消毒灭菌
B
.适宜的温度
C
.充足的光照
D
.适宜的养料和激素
2.
下列关于植物组织培养的叙述中,错误
的是
..
A
.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B
.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C
.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D
.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
3
.
我国科学工作者曾成功地将分别属于两个科的植物
----
烟草和菠菜杂交 成功,
从而获得一
种新型的烟草品种。在此过程中,下列操作不
是必需的是
.
A
.杂交前要除去两种细胞的细胞壁
B
.原生质体融合前要先脱分化
C
.原生质体融合后,要选出烟草
----
菠菜融合细胞加以培养
D
.要诱导愈伤组织进行再分化
4
.下图是
“
白菜
—
甘蓝
”
杂种植株的培育过程。下列说法正确的是
A
.所得到的
“< br>白菜
—
甘蓝
”
植株不能结籽
B
.愈伤组织是已高度分化的细胞
C
.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D
.诱导原生质体融合时可用聚乙二醇
5
.下面是将四倍体兰花的 叶片通过植物组织培养形成植株的示意图,相关叙述中正确的是
②
③
①
四倍体兰花叶片
愈伤组织
胚状体
植株
A
.②阶段会发生减数分裂过程
B
.①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素
C
.
此过程体现植物细胞具有全能性
D
.
此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
6
.下图为 将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确
的是
A.
利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B
.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C.
多倍体植株的培育需经过如图所示过程
D
.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
7.
各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是
A
.通过植物体细胞杂交培育白菜
——
甘蓝杂种植株
B
.通过多倍体育种培育无子西瓜
C
.通过单倍体育种培育优质小麦
D
.通过基因工程培育转基因抗虫水稻
8.
作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是
A.
培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体
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1
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B.
在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体
C.
单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体
D.
植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
9.
动物细胞培养必需条件的是
A.
无菌、无毒的环境
B.
适宜的温度和
pH
C.O2
等气体环境
D.
适宜的光照条件
10.
物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。下列说法错误的是
A
.在利用肝组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
B
.细胞培养应在含
5
%
CO
2
的恒温培养箱中进行,
CO
2
的作用是刺激细胞呼吸
C
.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
D
.在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分
11.
制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括
①细胞培养
②细胞融合
③胚胎移植
④细胞核移植
A
.①②
B
.①③
C
.②③
D
.③④
12.
利用动物细胞融合技术可获得杂交瘤细胞,下列针对单个杂交瘤细胞的叙述不正确
的是
...
A
.需经筛选过程方可获得
B
.具有双亲细胞的遗传物质
C
.可分泌多种特异性抗体
D
.体外培养条件下可大量繁殖
13.
某小鼠生活过程中被多种病原体感染过,科学家却能够以该小鼠为实验材料,通过细胞
工程技术 获得抗某种病原体的高纯度单克隆抗体,这是因为
A
.小鼠体内只有一种抗体
B
.小鼠体内只有一种
B
淋巴细胞
C
.
B
淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞
D
.可以通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
14.
一对夫妇因不孕症向医生求助,医生利用试管婴儿技术帮助他们拥有了自己的孩子。在
培育试管婴儿的过程中,下列技术中不
是必须使用的是
.
A
.体外受精
B
.胚胎的体外培养
C
.植入前胚胎的遗传学检测
D
.胚胎移植
15.
用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是
A
.都需用
CO
2
培养箱
B
.都须用液体培养基
C
.都要在无菌条件下进行
D
.都可体现细胞的全能性
16.
试管牛、组培苗和克隆动物均属于现代生物科技的成果,下列叙述正确的是
A
.三者都用到细胞工程的技术
B
.三者都是在体外环境中完成的
C
.三者都属于无性生殖范畴
D
.三者都体现了体细胞的全能性
17.
下列有关克隆技术的叙述,不正确的是
A
.动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇(
PEG
)等
B
.动物细胞培养过程中,常用幼龄动物为材料
C
.植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁
D
.植物体细胞杂交过程中,需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞
18.
能有效打破物种界限,定向改造生物的遗传性状,培育新的优良品种的生物技术是
A.
基因工程技术
B
.诱变育种技术
C
.杂交育种技术
D
.组织培养 技术
19.
下列关于细胞工程的叙述,错误
的是
..
A
.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B
.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的
B
淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D
.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
20.
下列选项中能正确说明生物工程技术的是
(
)
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A
.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
B
.动物克隆的技术的基础是动物的细胞培养
C
.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
D
.动物细胞融合技术目前的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
二.非选择题
21.
(08
海南
)
某二倍体植 物是杂合体,图为其
花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产
生完整植株的过程。据图回答:
(
1
)图中①表示的是该花粉培养过程中的
过程,②表示的是
过程,
X
代表的是
,③表示的是
过程,④表示的是诱导
过程。
(
2
)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通 过哪一条途径主要取决于培养基
成分中
的种类及最后其浓度配比,
获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为
植株
(甲)
。
未成熟花粉经培养能形成完整植株,
说明未成熟花粉具有
。
(
3
)植株甲进行
,才能使其结实,产生后代(乙)
,否则植株甲只有通过
的 方式才能产生后代
(丙)
。
乙、
丙两种植株中,
能产生可育花粉的是
植株,
该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数
种,
该群体植株产生可育花粉的
基因组成种类数为
种。花粉培育在育种上的特殊意义是
,从而
开辟育种新途径。
22.
植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所
示,回答相应的问题:
(
1
)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物体的花芽、
叶芽等处的分生组织,其原 因是
。
(
2
)
培养皿中的培养基除添加营养物质外,
还需要添加 植
物激素,目的是诱导外植体
。
(
3
)在生产实践中,为获得大量的细胞产物如:紫杉醇,
可将
放入培养基中 ,经机械作用分散成单个细
胞,
制备成细胞悬浮液,
再经过
即可获得大量细胞。
(
4
)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适
条件,否则在光学显微镜下可观察到
发生异常,进而使植物出现遗传不
稳定甚至不育。
(
5
)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,
还广泛应用 于
、
、
等育种过程。
23. (08
宁夏
)
回答下列有关动物细胞培养的问题:
⑴在动物细胞培养过程中。
当贴壁细胞分裂生长到细胞表面
时,
细胞会停止分裂增
殖,这种现象称为细胞的
。此时,
瓶壁上形成的细胞层数是
。
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