怎样培养孩子主动学习的意识

2021年1月21日发(作者：虞安吉)
怎样培养孩子主动学习的意识






培养孩子主动学习的习惯不妨从以下几方面入手。




1.
创造条件，增强孩子的求知欲




“兴趣是学习和求知的最大动力。
”从这句话我们不难看出，兴趣对孩子的求知来说是
多么 的重要。孩子对世界万物充满好奇，
总想问个为什么，这时，
我们要充分利用孩子感兴
趣的问题，
给孩子学习和实践的机会，
利用孩子的兴趣将其引向各类知识的殿堂，
从而 获得
与这一兴趣相关的知识。家长不要自己认为“有用”的兴趣就给孩子保留，一些“没用”的
则删除掉。
即使孩子的一些
“没用”
的兴趣，
对于孩子的心智发展来说也会起 到重要的作用。
因此，在对待孩子兴趣的问题上，家长不能用“有用”或“没用”去区别他们的兴趣，而 应
该巧妙利用这些兴趣培养出孩子好的求知习惯。




2.
让孩子设立适当的学习目标





兴趣对激发一个人学习的主动性是非常重要的，
但光凭兴趣也是很难持之以恒的，
同时
还要靠目标导航。
一个人有目标才有可能干成事，
因此，
父母一定要让孩子设定一个 适当的
目标。所谓适当，就是要符合孩子的实际情况，不能过高也不能过低。如果目标定得太高，
会使孩子因害怕达不到目标而丧失信心，
而过于容易的目标又不能满足孩子的成就感，
不足< br>以激发学习积极性。所以，最初设立的目标要稍低一点，逐渐加高。在这个过程中，家长要
帮助孩 子，既不要让孩子骄傲，也不能让孩子气馁！




3.
让孩子产生学习上的成就感





培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，
因为过多的失败体验，
往往使
孩子对自己的能力产生怀疑。因此，即使孩子只有微小的进步，也要及时进行表扬和肯定，
并相信他会 有更大的进步，
从而增强孩子自信心的形成。
对孩子的要求要由低到高，
循序渐
进，并做到因人而异，使孩子对每一次学习都感到愉快、
喜悦，从而产生继续学习的浓厚兴
趣 。要做到这一点，看起来容易，实际上并不那么简单。一些家长总是望子成龙心切，常常
在不知不觉中就 给孩子定了很高的目标，
这样孩子们难以从学习中体验到成功，
难有成就感。
因此，< br>家长应根据孩子发展特点和个体差异，
提出适合其水平的任务和要求，
确立一个适当的目标，使孩子在学习后一定能“初战告捷”
，看到自己的成绩，体验到学习的乐趣，孩子
才会产生战胜更大困难的勇气。
做家长的还应该学会赏识孩子，
善于发现孩子身上的闪光点，< br>并加以赞赏和鼓励，
让孩子多一些被肯定的机会和成功的经验，
这不仅有助于孩子学会自 我
欣赏，还可以提升他们的自信及自我认识，更好地投入学习。




4.
对孩子的学习做到放手而不撒手





放手，
就是让孩子自己处理学习的事情。
对于孩子的事，
家长不要 事事给建议，要学会
“不经意”
地关心孩子。
比如在孩子做作业的时候，妈妈可以去厨 房忙着烧菜，到了规定时
间，就可以提醒孩子一起吃饭了。这样，
既没让孩子感觉到被监控，又 在作业速度上给了孩
子一个提醒。对于部分经常向家长求助作业的孩子，可以采取“示弱”的方法，让孩 子形成
独立的意识，最终认识到“作业是我自己的事”
。家长可以在孩子有需要时，与孩子共同 探
讨，寻求答案，
在发现错误时引导孩子自己检查并改正，
如果孩子认为他做得对，< br>不妨让他
交给老师去订正，让他明白个人应该为自己的学业负责。