小学一年级的孩子该如何教育

2021年1月21日发(作者：路甬祥)
小学一年级的孩子该如何教育？


一年级对孩子来说是人生的一个转折点， 家长如何帮助孩子顺利地走过这个转折点呢。良好的开端是成功的一半。所
以，就算家长工作再忙，也要 关注他们在校的学习生活，天天最少也要抽出十分钟的时间与孩子交流。作为一个老师，
我有如下建议。




1
、关注学习情绪。




之所以，将关注孩子的情绪放在第一位，是因为我觉得，只有孩子在学校开心了， 他才会喜欢学习，渐渐也就有
了学习的爱好，渐渐才善于学习。家长与孩子之间养成平等交流的习惯，也 便于家长及时了解孩子的思想状况，有利
于对症下药。这样经常交流，养成习惯后，教育孩子的问题也就 化难为易了；最怕的是孩子有什么事情跟谁都不说，
出了什么事情，家长什么都不知道，后悔晚矣。所以 ，每当孩子放学回来的时候，家长可以问问孩子：
“
今天，你在学
校开心吗？因为什么 事情开心呢？
”
。假如他不开心，你要要询问他为何不开心，进而对孩子进行思想上的开导，让 他
变得快乐起来，假如需要老师帮助的话，可以及时跟老师交流一下。也可以开始是家长主动询问，以后 最好养成孩子
主动与家长交流的习惯。




2
、关注学习伙伴。




朋友，是倾诉的对象 ；朋友，是进步的动力。人是最怕寂寞的动物，小孩子更加需要朋友，而且需要在某个方面
比他强的朋友 。我没有强调一定要跟学习成绩好的学生交朋友。因为，一个人的综合素质是多方面的，不仅仅表现在
学 习方面。一个孩子的成绩好不好，并不是给他带来朋友的唯一因素，还涉及到性格、为人等因素。所以家长要教会
孩子如何在新的集体交更多的好朋友。要了解你的孩子在学校有几个玩得好的伙伴，那些伙伴的学习、性 格、为人等
又是怎样的呢。并且可以与这些伙伴的家长联系一下，这样你会更加了解自己孩子在学校的情 况，就算孩子偶然撒谎
了，你很快就会知道的；你还可以从别的家长那里了解到教育孩子的好方法。假如 你的孩子没有伙伴，你更要创造机
会让他多交朋友。




3
、关注学习习惯。




良好的学习习惯会使 孩子受益终生。
要培养一个好的习惯至少需要
21
天。
家长要注重养成孩子良 好的看书、
读书、
写字的学习方面的习惯；还要养成书写整洁、学习专注、用眼卫生、劳动习惯 等行为方面的习惯。如：天天保持看书
最少半个小时，读书要大声，有感情，眼睛离书本一尺远，握笔姿 势正确，学习时不开小差，书写尽量做到不用橡皮
擦，天天能帮家里做一点力所能及的家务活（扫地、抹 饭桌、端碗等）
。




4
、关注作业完成情况。




学生完成学校的 作业就好比家长的工作一样，养成良好的做作业习惯就显得非常重要。建议孩子一放学回家，先
喝点水， 吃点水果，就要开始完成家庭作业了。做作业的时候，一个人单独在一个专门的书桌旁学习，不要打搅他。
每学习半个小时左右，就可以休息
10
分钟。当孩子碰到不懂的问题，家长千万不要马上回答 他，要等作业做到最后，
实在不会的时候，家长才去帮助他。不光是要让他养成思考的习惯，更重要的是 要提高他学习的效率。假如，一会儿
问：
“
妈妈这个字怎么写啊？
”
一会儿又问：
“
爸爸，这道题怎样做呢？
”
以后孩子做作业就会很慢，也不会 独立去完成。
不过，一年级有的题目中很多字不熟悉，家长也可以采取先把题目都念完，孩子再做题。值 得注重的是：有的家长总
认为作业太少了，或者有时候作业少了，就给孩子多布置作业，弄得有的孩子想 ：早点完成作业也没有用，不如慢点
做，进而养成慢慢吞吞完成作业的习惯。在作业少的时候，何不让孩 子放松一下呢。顺便说一下，上学了，天天最多
看电视
1
小时。

小 学一年级是学生在小学阶段接受教育的重要时期
,
学习成为儿童的主导活动
,
要作好孩子入学的物质准备和心理准备；
预防一年级学生中常见的
“
厌学症
”
，针对儿童社会情绪的发展，采取相应的措施，因势利导，减少小学儿童在同伴交
往中的冲突数 量。


而进入一年级后，每天要上六、七节课，且上课要求思想集中，此外，还得遵 守校纪校规，很多事情都需孩子独立完
成。作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快 适应新的环境，十分重要。


(
一
)
孩子入学前的准备。


1
、

心理准备。


张阿姨这几天心神不定，她的儿子刚刚上小学一年级，开学还 没几天，似乎有点闷闷不乐。
“
妈妈，小学没有幼儿园好
玩，上课的时间那么长，还有 作业要做，小朋友们也不大和我说话。
”
儿子委屈地撅着嘴向妈妈诉苦。




这个九月，对于那些离开幼儿园踏进小学课堂的孩子们来说，多少带着新奇与兴奋 。而当新奇感逐渐褪去，新环
境带给这些六七岁的孩子的，或许更多的是不适与失落。




虽然早已度过生理断奶期，但是对于刚踏进一年级新环境的孩子来说， 如何完成心理上的真正
“
断奶
”
？家长和老
师应该给孩子们什么样的 帮助呢？