幼儿园小班主题活动：真好玩

2021年1月20日发(作者：席夔)

幼儿园小班主题活动：真好玩






小班主题活动案例

主题名称：真好玩

目标：

1
．初步熟悉班级生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内
容及其规则。

2
．基本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。

教学内容：

玩具真有趣（语言）

送玩具（综合）

这是小兵（音乐）

送小动物回家（体游）

设计意图：

刚开学，小班幼儿还不能适应幼儿园的集体生活。大部分幼儿送
人园的时候都哭哭啼啼，离不开 爸爸妈妈爷爷奶奶的怀抱，但在园老
师就成了他们最亲密的人。我和搭伴老师精心照顾每一位幼儿，同时
根据小班幼儿好动，注意力容易分散的特点，实施了“真好玩”这个
主题。

幼儿是在“玩中学”的，在玩的过程中他们去探索一样事物，在
与同伴交流，探讨各种经验，经过前几周 的幼儿园生活，大多数幼儿
已经能接受幼儿园

的生活，并且情绪也趋于稳定，通过“ 玩”使其注
意力转移到教学活动中来，在“玩”中度过快乐的一天。

“玩具真有趣” 是本主题中首先开展的一个教学活动，活动中教
师将幼儿园中各种有趣的玩具拿出来吸引幼儿的注意力， 同时结合图
表帮助幼儿来加深记忆，在教学过程中，幼儿还懂得了玩具的收放常
规，为以后的教 学

活动作好铺垫，同时，在活动中幼儿的情绪较稳定，消除了入园
以来的紧张感。
家长资源的充分利用开发有利于教学活动的顺利开展，在“送玩
具”这个活动中，我们请家长将家中 幼儿的玩具带入园，在活动中，
幼儿情绪较高，都非常踊跃的的介绍自己带来的玩具，“我的电动玩具”，“我的是遥控玩具”，“我的是……”各种各样的玩具让人眼
花缭乱，同时，在讨论与交流的 过程中教师将制作好的玩具标记图让
幼儿自己来选择，通过自主的活动为每一样玩具都找到了一个图标，
并送入了玩具的家中，在常规中，让幼儿养成良好的收放玩具的习
惯。

“我 是小兵”这个音乐活动精神非常饱满，幼儿听了之后就感到
自己很神气，很勇敢，与刚入园来时哭闹的情 绪正好相反，幼儿都能
积极地参与到活动中来。


而游戏是幼儿最喜欢的活 动方式之一了，在游戏中他们可以忘乎
一切，“送小动物回家”这个体育游戏让幼儿感受到了与小动物一 起
玩耍的快乐，增进了与小动物之间的亲近感。幼儿对小动物本来就有
一种特殊的情感，同时在 送的过程中体现了幼儿的主体性。

区角活动

一．生活区

1
．名称：穿珠珠

目的：练习“穿”的动作，发展手指肌肉的灵活性，并尝 试将相
同颜色的木珠穿在一起。

材料：彩色木珠，塑料绳。

玩法：选同一颜色的木珠，将塑料绳从木珠中穿过，穿好一颗之
后再继续穿第二颗。

2
．名称：玩玩具