13岁小情侣生娃-
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爱婴医院标准（
2014
版）
标
准
一、制订保护婴儿健康和安全的有关规定，并及时传达到全体医
护人员。
（
20
分）
具体指标
（一）建立爱婴医院领导
小组和技术指导小组。
（
10
分）
1
、领导小组由本院医务处（科） 牵头组织，由业
务院长、医务处（科）
、护理部、产科、儿科
/
新生
儿科、乳腺科、感染科、妇保科、儿保科、健康教
育科、营养科等主任组成，职责分工明确。
（
4
分）
2
、
技术指导小组由产科、
儿科
/
新生儿科、
乳腺科、
护理部、妇保科、儿保科、感染科、健康教育科、
营养 科专家及护士长组成，职责分工明确。
（
3
分）
3
、有爱 婴医院年度工作计划、总结、督导检查记
录和改进措施。
（
3
分）
查阅年度工作计划、
工
作记录、
相关会议记录
等资料以及 归档情况。
（二）有本院制订的母乳
喂养、新生儿安全的具体
规 定。
（
10
分）
1
、本院制订的具体规定应与
W HO
《促进母乳喂
《母乳代用品销售管理办法》和《医疗机构新生儿
安全管理制度》保 持一致。
（
3
分）
2
、在产科、儿科和保健科的门诊、病 区、候诊区
和公共区域展示规定内容。
（
3
分）
巡查爱婴 医院工作氛
张贴情况；
巡查院区内
是否有奶粉、
奶瓶及奶
嘴等出售，
是否有母乳
代用品宣传标识；
询问
员向她推荐过母乳代
养 成功十项措施》
、
《国际母乳代用品销售守则》
、
围和“母乳喂养规定”
内
容
检查方法
听取领导小组、
技术指
导小组和职能科室爱
婴医院工作情况汇报，
查阅相关文 件。
评分标准
3
、严禁医疗机 构及其人员推销宣传母乳代用品。
孕产妇是否有医护人
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（一票否决）
4
、将住院期间纯母乳喂养率和 非医学需要剖宫产
儿科医护人员岗位责任目标体系。
（
4
分）
用品。
查阅产科、
儿科医疗质
科、
儿科医护人员岗位责任指标；查阅产科、
儿科病程和护理记录。
二、对全体医护人员进行必要的< br>管理和技术培训。
（
10
分）
（一）每年对全体医护人员进行爱婴医院管理和母
乳
喂
养
知
识
培
训至
少
一
次。
（
6
分）
1
、 每年对全体医护人员开展形式不同的母乳喂养
政策和知识的培训。
（
2
分）< br>
2
、利用岗前教育，对新参加工作人员进行不少于
8
小时的母乳喂养 政策和知识、技术培训。
（
2
分）
3
、每年对产科、儿科、行政、后勤等职能科室人
（
2
分）
（二）
80%
以上的产科、
儿科医护人员能够正确回
答
80 %
以上的有关母乳喂
养问题。
（
4
分）
三、将有 关母乳喂养的好处及方
法告诉所有的孕产妇。
（
10
分）
（一）通过多种形式向孕
产妇传播母乳喂养的知识
和技能。
（
6
分）
1
、产科、儿科医护人员能够正确掌握母乳喂养的
知识和技能。
（
2
分）
2
、母乳代用品销售管理办法。
（
1
分）
3
、促进母乳喂养成功的十项措施。
（
1
分）
1
、通过产科门诊、孕妇学校、产科病房等途径，
对产妇进行母乳喂养知识和技能教育。
（
2
分）
2
、住院后由责任护士进行母乳喂养的知识和技能
宣教。
（
2
分）
3
、孕妇学校有固定场地，具备必要的 设施设备、
宣传资料、培训教材和课程安排。
（
2
分）
查看孕妇学校现场，
应
有场地、
有设施、
有专
询问医护人员如何开
展母乳喂养宣教工作。
抽取部分医护人员对
母乳喂养规定、知识、
技能进行考核。
观摩了解相关人员掌
员进行母乳喂养知识的复训，时间不少于
3
小 时。
握母乳喂养知识情况。
查阅培训方案、
培训材
料和培训记录。
率纳 入产科、儿科医疗质量管理体系，纳入产科、
量管理指标；查阅产
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人负责，课表公布于
众；查阅年度授课记
录。
（二）
100%
的孕产妇接受
过母乳喂养的宣教，
80%
以 上的孕产妇能够正确回
（
4
分）
1
、母乳喂养宣教知识要点：
（
1
）母乳喂养的好处；
（
2
）什么是纯母乳喂 养，
6
个月内纯母乳喂养和
（
3
）分娩后皮肤早接触、早开奶的重要 性；
（
4
）
24
小时母婴同室的重要性；
（
5
）产妇喂奶的姿势和婴儿含接姿势；
（
6
）按需哺乳的重要性；
（
7
）如何保证产妇有充足的乳汁；
（
8
）特殊情况如艾滋病、病毒性肝炎等的母乳喂
养；
（
9
）产妇上班后如何坚持母乳喂养。
四、帮助产妇在产后
1
小时内开
（一）
90%
以上的新生儿
始母乳喂养。
（< br>10
分）
在生后
1
小时内进行母婴
皮肤接触并进行 早吸吮，
皮肤接触及早吸吮时间应
不少于
30
分钟。
（
2< br>分）
1
、正常新生儿
1
小时内进行母婴皮肤接触和早吸吮。在皮肤接触时，母婴应有目光交流，并注意新
生儿保暖。
（
1
分）< br>
询问产妇
（包括剖宫产
产妇）是否在产后
1
小时内进行过母 婴皮
肤接触、
早吸吮及持续
时间。
随机抽查一定数量的
医疗文书，
查看早接触
和早吸吮情况。
现场询问和电话回访
一定数量的孕产妇
（各
占
50%
）
在产科门诊、
孕妇学校、
产科病房等
处获得母乳喂养知识< br>和技能情况。
答以下
9
个问题中的
7
个 。
继续母乳喂养到
2
岁或以上的重要性；
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