光子嫩肤会反弹吗-
育婴员初级理论知识模拟试卷(四)
学号:
姓名
成绩
一、单项选择题(第
1
题
~
第
80< br>题。选择一个正确答案,将相应的字母填入题内的括号中。
每题
1
分,满分80
分)
1
、进行浴巾游戏的适宜年龄为(
)
A
、
3
个月以内的婴儿
B
、新生儿前三天
C
、新生儿
----1
个月内
D
、
6
个月
-----2
岁
1a
、婴儿进行看图说话的最好的用具
(
)
。
A
、看杂志
B
、看动画片
C
、看广告
D
、婴儿画报和图书
2
、在职业交往活动中,符合仪表端庄的具体要求的是(
)
A
、着装华贵
B
、鞋袜等搭配合理
C
、饰品俏丽
D
、发型要突出个性
3
、器官异物包括(
)
、鼻腔、咽部异物。
A
、伤眼、外耳道异物
B
、出血
C
、食道、气管支气管异物
D
、表皮擦伤
4
、婴儿常用(
)表达他们的感知和需求。
A
、发音
B
、手势
C
、口语
D
、面部表情、肢体动作和哭、笑
5
、钙的主要来源是(
)
A
、乳、蔬菜等
B
、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等
C
、海藻
D
、初乳、
各种食物
6
、
(
)双手搬等是婴儿左右手动作协调发展的训练要求。
A
、
2
—
3
个月双手抱瓶;
4
—
5
个月双手对蹭
B
、
2
—
3
个月双手对蹭;
4
—
5
个月双手对捏
C
、
2
—
3
个月双手对蹭;
4
—
5个月双手抱瓶
D
、
2
—
3
个月双 手对蹭;
4
—
5
个月双手鼓
掌欢迎
7
、俯卧抬头训练、
(
)等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。
A
、双手交叉训练、提举物品训练
B
、双手交叉训练、单臂支撑训练
C
、两腿交叉训练、双手交叉训练
D
、手指操纵训练、双手交叉训练
8
、
(
)是对婴儿进行人格培养的教育重点。
A
、培养社交能力,建立良好的人际关系等
B
、培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等
C
、自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等
D
、培养婴儿认知能力
9
、婴儿卫生泛指(
)
。
A
、环境卫生、用具卫生
B
、玩具和家具卫生
C
、卧具卫生和仪表卫生
D
、房间、用具及婴儿个人卫生
10
、
(
)是监测婴儿生长发育指标的常用参数。
A
、年龄和智力
B
、血色素和体重
C
、体重和身长
D
、血色素和血型
11
、
(
)可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。
A
、婴儿听成人指挥
B
、婴儿自己玩,成人在一边看就可以
C
、婴儿骑在成人的肩膀上
D
、成人玩,婴儿在一边看就可以
12
、
(
)是与心里反抗期婴儿沟通的正确方法。
A
、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法
B
、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法
C
、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法
D
、顺其发展法,转移注意法,故意冷淡法,食物补偿法
13
、不属于婴儿益智健身操的是(
)
A
、婴儿自由操
B
、婴儿模仿操
C
、婴儿主被动操
D
、婴儿被动操
14
、
(
)是前庭平衡训练的常见方法。
A
、音乐训练和追视活动
B
、配对游戏和认知游戏
C
、正竖托抱和浴巾游戏
D
、亲子阅
读和追视活动
15
、
(
)不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。
A
、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识
B
、可以采取分解难度、多示范、由简到繁的形式
C
、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标
D
、婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。
16
、在暖和无风的日子里,让婴儿多晒太阳,这是为了(
)
A、提高认知能力
B、预防婴儿缺钙
C、让婴儿有良好的饮食习惯
D、促进婴儿的精细动作快速发展
17
、婴儿增加泥糊装食物应(
)
A、从出生后
4--- 6
月开始有计划的添加
B、从出生后
6
个月才开始添加
C、从断乳后添加
D、从出生到第
12
个月时必须添加
18
、游戏教学需要遵从的安全原则有(
)等的安全设置与检查。
A
、目标恰当、动静结合、教师中心原则
B
、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放
C
、游戏即教学、目标恰当、心理安全
D
、游戏即教学、教学内容、教学目标
19
、婴儿伤口小出血少,采用
(
)
方法是合适的。
A
、创可贴粘和
B
、热敷
C
、冷敷
D
、手指压迫止血
20
、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则,它包括的内容有(
)
A
、交往规则
B
、操作程序
C
、群众观念
D
、外事纪律
21
、为婴儿营造探索性学习空间的方法是创设(
)
A
、巧手角、图画角、阅读角、自然角
B
、书架、玩具架
C
、电视、电脑、录音机
D
、图
书、玩具等
22
、能启发婴幼儿自主学习的方法的是(
)
A
、家长要给婴儿规划出学习任务
B
、让婴儿多多的背诵诗集、儿歌养成良好的习惯
C
、让婴幼儿随意去玩
D
、创设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣
23
、
(
)是婴儿触摸自然的主要方法。
A
、各种实物用手来触摸
B
、利用自然资源认识实物名称、形状、颜色通过感官吸收信息获得体验
C
、激发婴儿的兴趣,让婴儿去听来感受
D
、要阻止婴儿触摸实物
24
、学习意外伤害的主要目标不包括(
)
。
A
、识别意外伤害的危险因素
B
、掌握婴儿意外伤害预防
C
、掌握意外伤害的处理方法
D
、掌握科学喂养基本知识
25
、
(
)是婴儿数概念的发展阶段。
A
、会背数会数的分解和组合
,会加减法
B
、会数数、会背数、会加减法
C
、会数数、会背数、会珠心算< br>D
、会背数、会数的分解和组合、学数数
107
、婴儿通过(
)的活动来完成的游戏是操作性游戏。
A
、四肢大小肌肉
B
、大肌肉一个部分
C
、小肌肉一个部分
D
、想象一单方面
26
、只有首先向家长讲解(
)
,才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
A
、课程体系
B
、课后家庭练习内容
C
、注意事项和配合教学的方法
D
、本节课学习内容
27
、下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利(
)
。
A
、受教育权利
B
、财产权益
C
、人身权利
D
、选举权利
28
、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从(
)等方面里设计。
A
、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏
B
、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练
C
、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
D
、两腿交叉训练、两手交叉训练
29
、哺乳期的母亲患有哪些疾病不能给婴儿亲自喂奶:
(
)
A
、结膜炎、关节炎
B
、心脏病、乳腺炎
C
、沙眼、牙周炎
D
、高血压、感冒
30
、培养婴儿良好卫生习惯,下面描述不正确的是(
)
、
A
、饭前便后洗手、便后冲洗厕所
B
、每天洗脸、勤洗手
C
、小手不脏就不用洗
D
、勤洗澡、勤剪指甲
31
、在一对一入户教学前,时间安排上要(
)
A
、要选家长都在家时,最好是晚上婴儿睡觉以后,便于与家长交流
B
、按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间。
C
、选择客户家较近的家庭来指导
D
、将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提高工作效率。
32
、预防接种是通过(
)药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。
A
、外用药
B
、针灸
C
、吊针
D
、注射或者口服
33
、
(
)多是由缺乏维生素
C
易引发的。
A
、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
B
、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等
C
、小儿麻痹
D
、坏血症
34
、儿童(
)主要是缺乏维生素
D
而引起的。
A
、夜盲
B
、佝偻病
C
、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
D
、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等
35
、
(
)不属于婴儿良好饮食习惯的内容。
A
、定时定量、养成专心吃饭
B
、一定要让婴儿将家长做的饭都吃完
C
、培养婴儿对食物的兴趣和好感
D
、自己进餐、细嚼慢咽
36
、婴儿语言的准备期是指(
)
A
、
1
—
3
岁
B
、
0---2
岁
C
、新生儿
------1
岁
D
、
1
个月
------1
岁半
37
、
(
)的婴儿能集中注意
10 ----12
分钟。
A
、
1
岁半
B
、
1---3
个月
C
、
2
岁
D
、半岁
38
、爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工(
)
A
、热爱自己喜欢的岗位
B
、热爱有钱的岗位
C
、强化职业责任
D
、不应多转行
39
、营养素包括(
)
A
、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类
B
、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类
C
、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、糖和水五大类
D
、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类
40
、混合喂养的方式是指(
)
A
、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式
B
、牛奶与奶粉同时喂养的方式
C
、在母乳不能满足婴儿需要时,增加一些代乳品的喂养方式
D
、牛奶与代乳品同时喂养的方式。
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