新鲜鸡宝图片幼儿中班健康活动教案《“戴口罩”知多少》

2021年1月19日发(作者：贺衷寒)

幼儿教育：
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幼儿中班健康活动教案《
“戴口罩”知多少》





教师：
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学校：
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日期：
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幼儿中班健康活动教案《“戴口罩”知多少》

【活动目标】

1
、纠正孩子戴口罩的误区，了解戴口罩的作用及意义。

2
、了解选择与佩带口罩的正确方法。

3
、
帮助孩子进一步树立自我保护意识，
确立正确的防“非”心态。

【活动准备】

各种质地、
式样的口罩若干。
(
如
4
层一次性口罩、
12
层常用口罩、
20
层医用口罩、卡通口罩等< br>)
【活动过程】

一、导入活动、引起兴趣：

1
、猜谜。
(
谜底为口罩
)
2
、讨论：“口罩有什么作用?”(保暖、预防病菌侵入等
)
二、集体讨论：

1
、引导语：“口罩朋友来我们班开展览会，看看它们有什么不一
样?”

2
、幼儿参观，自由发表意见。

3
、设问：“为什么最近大家出门都要带口罩?”

4
、教师简单总 结：“口罩能不让病菌侵入我们的身体，保护我们
的身体健康。
(
教案出自：屈老师教 案网
)
常用的口罩是用纱布重叠而成
的，
4
层的口罩能阻挡
70%
—
80%
的细菌，但是非典的病原体很强，所以
最好要戴
12
层以上的。卡通口罩虽然很漂亮，但它用的材料含有化学
成分，对身体不好。”

5
、重点讨论：

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(1)“一直戴口罩对身体好吗?”

(2)“什么时候需要戴口罩?”

“戴过的口罩怎样收放?”

三、个别演示：怎样正确戴口罩。

(1)
个别幼儿演示戴口罩的方法，引导其余幼儿判断正确与否。

(2)< br>教师介绍：“口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位，
(
教案出自：屈老师教案 网
)
戴太大或太小的口罩，病菌、灰尘等能从口
罩两侧的边缘进去。”

演示讨论收放口罩的方法。

四、扩展孩子预防“非典”的经验。

帮助孩子了解预防“非典”其他重要的方法：
“戴口罩是预防非典
的一种重要方法，其他还有什 么预防非典的方法呢?”

五、活动延伸：

日常活动中密切关注孩子预防“ 非典”的所作所为，
错误行为及时
纠正。提醒孩子养成良好的个人卫生习惯。




幼儿中班健康活动教案《不挑食身体棒》

【活动目标】

1.
让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。

2.
教育幼儿养成不挑食的好习惯。

【活动准备】

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