李庆承-
小蝌蚪找妈妈
一共会讲到五种动物,青蛙,鸭,鱼,乌龟,鹅。描写不一定要求孩子 全部
背诵,
如果能把各种动物的特征和对话加上动作,
效果一定不错,
小班孩 子讲几分钟的故事,
脑力已经足够了,祝你成功。
下面是全文,方便你讲给他听。
暖和的春天来了。池塘里的冰 融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了。
她从泥洞里爬出
来,扑通一声跳进池塘里,在水草 上生下了很多黑黑的圆圆的卵。
春风轻轻地吹过,
太阳光照着。
池塘里的水越来越暖和了。
青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起
来,变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪, 他们在水里游来游去,非常快乐。
有一天,
鸭妈妈带着她的孩子到池塘中 来游水。
小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去,
就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我, 我问你,可是谁也不知道。
“
我们的妈妈在哪里呢?
”
他们一起游到鸭妈妈身边,问鸭妈妈:
“
鸭妈妈,鸭 妈妈,您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们,我们的妈妈是什么样的呀?
”
鸭妈 妈回答说:
“
看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。你们自己去找
吧。
”
“
谢谢您,鸭妈妈!
”
小蝌蚪高高兴兴地向前游去。
< br>一条大鱼游过来了。
小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛,
嘴巴又阔又大,
他们想一 定是妈妈来
了,追上去喊妈妈:
“
妈妈!妈妈!
”
大鱼 笑着说:
“
我不是你们的妈妈。
我是小鱼的妈妈。
你们的妈妈有四条腿,到前面去找吧。
”
“
谢谢您啦!鱼妈妈!
”
小蝌蚪再向前游去。
一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿:心里想,
这回真的是妈妈来了,就追上
去喊 :
“
妈妈!妈妈!
”
大乌龟笑着说:
“
我不是 你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的,到前面
去找吧。
”
“
谢谢您啦!乌龟妈妈!
”
小蝌蚪再向前游去。
一只大白鹅
“
吭吭
”
地叫着,游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮,高兴 地想:这回可真的
找到妈妈了。追了上去,连声大喊:
“
妈妈!妈妈!
”
大白鹅笑着说:
“
小蝌蝌,你们认错了。我不是你们的妈妈,我是小鹅的妈 妈。你们的妈妈
穿着绿衣服,唱起哥来
‘
各各各
’
的,你们到前面去 找吧。
”
“
谢谢您啦!鹅妈妈!
”
小蝌蚪再向前游去。
小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上
“
各各各
”
地唱 歌,他们赶快游
过去,小声地问:
“
请问您:您看见了我们的妈妈吗?她头顶上有两只 大眼睛,嘴巴又阔又
大,有四条腿,白白的肚皮,穿着绿衣服,唱起来
‘
各各各
’
的
………”
青蛙听了
“
各各
”
地 笑起来,她说
“
唉!傻孩子,我就是你们的妈吗呀
”
小蝌蚪听了 ,一齐摇摇尾巴说:
“
奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您不一样呢?
”
青蛙妈妈笑着说:
“
你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天,你们又会 长出
两条前腿来,四条腿长齐了,脱掉了绿衣服,
就跟妈妈一样了,就可以跟妈妈跳到岸上去捉
虫吃了。
”
小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟头来:
“
啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈,
好妈妈,您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!
”
青蛙妈妈扑通一声跳进水里,和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了
幼儿故事大全文字版
——
蒲公英
春天来了,太阳暖暖的。
小河里的冰融化了,水孩子唱着欢快的歌儿奔向远方。
小蚂蚁们高兴极了,探头探脑的在家门口张望着,一会儿就一溜烟跑了好远。
田野村庄都变得热闹起来,桃花红,杏花白,碧绿的柳枝垂成一顶华盖。
蒲公英从梦中醒来,使劲伸了伸懒腰,钻出来。
外面是一个多么美丽的世界,她心想。
两只小鸟在摇摇晃晃的柳树枝头,你一言,我一语。
“
多好的春光啊!我们去桃花树上唱歌吧!
”
“
好啊!好啊!那里的空气香极了,小蜜蜂一定早去了!
”
他们兴高采烈飞走了,一会儿,风里就传来清脆的歌声。
蒲公英听着,心里痒痒的, 她也想去赏桃花,一睹芳容。她使劲的要把身子拔高一些,
再高一些,可是,远远的她只望见一团粉红色 ,朦胧的像个梦。
这时,她听见旁边有人说话。
“
小姐,别幻想了,那份美,与咱们不相干。
”
回头一看,是苍耳。说老实话,对丑丑的苍耳,她心里还有几分讨厌。
夜晚,一场大雨下起来,冷嗖嗖的。
风呼啸声还有点吓人,突然,蒲公英发现自己感 觉不到那冷兮兮的雨落在身上了。她抬
头一看,原来是苍耳用她小小的胳膊在为她遮雨。
蒲公英惭愧的红了脸。
清晨,小河里飘来朵朵桃花,她们苦丧着脸,毫无血色。
苍耳噘噘嘴说:
“
看,现在还羡慕吗?娇弱的花朵那经得起风雨考验。
”
这一次,蒲公英觉的苍耳的话很有哲理的味道。
夏天到了,莺歌燕舞,晴空丽日。
蒲公英开花了,金黄金黄的花朵,看上去特别耀眼。
蒲公英心里美滋滋的。开在她身 边的那些打碗碗花,豆角角花,猫眼睛花,她都不屑一
顾。
她极力的挺直了细细的腰身,高昂着头,像个公主似的。
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