甲减体温低初级育婴师培训教学大纲(完整版)

2021年1月19日发(作者：季观之)
初级育婴师培训教学大纲


一、培训职业工种：

育婴师

二、培训等级：

初级

三、职业定义：

主要从事
0-3
岁婴儿照料、护理和教育的人员

四、培训目标

熟悉母亲的生活照料与婴儿科学喂养技能。
建立科学的指导体 系，
促进婴儿及产褥期母亲
护理工作。通过系统学习，使学员掌握
0-3
岁婴 儿生长发育特点和规律，掌握婴儿生活照料、
护理方面的相关知识，运用科学方法对婴儿饮食、睡眠、动 作技能、智力开发进行训练。并掌
握孕妇晚期及产妇身体特征、心里特点。

五、培训对象

农村初、高中毕业生，下岗职工和困难职工。

六、培训期限

根据《初级育婴师国家职业标准》实施

七、培训教师

培训初级育婴师、
育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业 资格证书或相关专业中级以
上专业技术职务任职资格。

八、鉴定要求及方式

1
、初级鉴定要求（具备以下条件之一者）

（一）初中毕业，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（二）在本职业连续见习
2
年以上。

2
、初级鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考 试采用闭卷笔试方式，
技能操作考核采用
现场模拟操作方式。
技能操作考核采取抽签方 式，
每人考核
4
个工作内容。
理论知识考核和技
能操作考核均实行百 分制，成绩皆达
60
分以上者为合格。

鉴定时间：理论知识考试为
90
分钟，技能操作考核
30
分钟

分值比重表

3.1
理论知识

项目

职业道德

基本要求

基础知识

饮食

饮水

生活照料

睡眠、二便与三浴

卫生（居室、个人、四具）

生长监测

预防接种

日常生活保健与护理

常见疾病护理

预防铅中毒

危险因素识别

动作技能训练

教育

社会行为及人格培养

实施个别化教学计划

合计

3
．
2
技能操作

项目

生活照料

饮食

饮水

睡眠、二便与三浴

卫生（居室、个人、四具）

日常生活保健与护理

生长检测

预防接种

常见疾病护理

初级育婴师（
%
）

12
6
8
6
6
4
5
100
10
10
智力开发

3
5
4
2
2
2
5
10
12
15
10
4
初级育婴师（
%
）

5
预防铅中毒

危险因素识别

教育

动作技能训练

智力开发

社会行为及人格培养

实施个别化教学计划

合计

九、工作要求

初级育婴师工作内容

职业

工作内容

功能

一、
生活
（一）饮食

照料

1
、能够进行母乳喂养指导

2
、能够正确调奶粉

技能要求

2
3
12
14
10
12
100
相关知识

1
、母乳喂养的重
要性及喂养方法

2
、奶具使用和消
3
、能够正确准备用具和喂哺婴儿

4
、能够制作泥糊状食品并正确喂食
毒的知识

5
、能够正确选择、搭配、制作固体食物

3
、喂哺的方法

4
、制作泥糊状食
物和固体食物的知识

5
、营养素的基本
知识

（二）饮水

能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水

不同年龄婴幼儿的喂
水方法

（三）睡眠、
二便、三浴
< br>1
、
能够营造温度、
光线、
声音、
通风、
睡具等适宜 的睡眠条件

2
、能够正确包裹婴儿

3
、能够给（训练）婴儿穿脱衣服

4
、能进行婴儿二便后的清洁处理

1
、不同年龄婴儿
的睡眠时间

2
、正常二便的规
律、特性

3
、三浴锻炼的方
5
、
能为婴儿进行水浴、
日光浴、
空气
法和好处

浴

4
、尿布的选择、