玛咖片对女人的功效幼儿园吃饭安全教案

2021年1月19日发(作者：师妙萤)
幼儿园吃饭安全教案


【篇一：幼儿园中班生活安全教案《

不乱吃东西》】


设计意图：


因为在日常生 活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口
中，进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就 去玩了，由于
吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例也特别多，幼儿的自我
保护意识差。所 以想设计这样一节课来提高幼儿的安全意识，让幼
儿懂得随便乱吃东西的危害性。


活动目标：

1
、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2
、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

3
、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。


活动准备：

1
、真实案例《卡在喉咙里的五角星》
;
《进餐时》、《肚子为什么
疼》
;
情景表演《好吃的鱼》
;2
每组一小筐
(
内有图 片如：幼儿一边走
一边喝水
;
吃饭时在说笑
;
吃大量的雪糕
;
把铅笔放入口中等
)
活动过程：

远的医院，最后经过一位有经验 的老医生的检查，这位医生从他喉
咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要
不会有生命危险的。经过医生的精 心治疗，龙龙的病终于好了。医
生告诉龙龙说：
“
以后，一定不能把一些危险的东西放 入口中。
”
讲
述完后提问：

1
、这个故事的名称叫什么
?

2
、龙龙的身体好受吗
?

3
、一开始，医生检查出五角星了吗
?
为什么
?

4
、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样
?

5
、最后，医生从他气管里取出了什么
?
为什么会这样
?

6
、医生对龙龙说了什么
?

7
、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中
?


小结：当我在 电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸
爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放 入口中，幸亏
医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个
教训，千万不能 随便往嘴里乱放东西。

1
、图片《进餐时》


内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭
在玩玩具，跑闹。


观看后讨论：小朋友这样做，对吗
?
为什么
?

小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说
话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容 易呛伤，严重者饭卡在气管
里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安
静 ，不能说笑，打闹。

2
、图片《肚子为什么疼》


内 容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，
妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了 。冬冬回到家，看见篮子
里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：
“
冬冬，等洗干净了 再
吃。
”“
我不怕脏
”
冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子 疼得
不得了。


观看后讨论：


小朋友，冬冬 的肚子为什么会疼
?
说一说，你是怎样做的
?
小结：。
吃水果之前一 定要洗干净，要不然就会肚子疼。

3
、情景表演《好吃的鱼》


内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好
吃的红烧鲤鱼。明明闻着香香 的味道忙地吃了起来，妈妈说：
“
明明，
别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急 了，突然，喉咙里卡
住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明，一边带他到
医院后， 医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。


提问：

(1)
明明应怎样吃鱼
?

(2)
鱼刺卡在喉咙里该怎么办
?

小结：小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺 弄干净再吃，一旦鱼刺卡
住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉
妈妈 或老师，带你到医院去治疗。


三、游戏判断对错
1
、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。


小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而
死亡的事情吗?
果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小
勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定 不要吃小的果冻。

2
、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。


小结：玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。


四、操作 活动
1
、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，
并说一说为什么。


例如：小朋友一边走一喝水，容易呛到。

2
、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。


活动延伸：

1
、把活动后的图片张贴在四周，幼儿随时观看。

2
、每天严把幼儿入园 这一关，认真做到一摸、二看、三查、四问。
不让幼儿带任何东西入园。把安全隐患消灭在萌芽当中。< br>
3
、午睡上床前，逐一检查每个幼儿手里，兜里是否有异物。

4
、与家长配合，共同教育幼儿少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。

5
、 一日生活中，教师一定要认真观察，随机教育。每时每刻绷紧安
全这根弦，随机教给幼儿解决突发事件的 方法。

【篇二：幼儿园中班安全教案：吃药安全】



设计意图：


药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误 认为
是糖豆而吃进肚里。近阶段又是春季感冒多发期，幼儿园吃药的小
朋友人数进入了一个高峰 期，有些幼儿看见别人吃药也会觉得很好
玩也有的幼儿感觉到老师喂药是和老师一次亲近的机会，因此出 现
有的小朋友在不感冒时也拿一些药来吃。针对这些事件，我觉得有
必要让幼儿了解一些药品的 常识和吃药的安全，以此来提高幼儿判
断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。


幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常
是不可 避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极
躲避为积极预防，就能够把各种意外伤害发生 的可能性降低到最低
限度。因此我设计了这个《吃药安全》的安全活动。


活动目标：

1
、了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服 药，不
可多服或误服，了解多服或误服的危害性。

2
、分享制作小药箱的快乐。


活动准备：

1
、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。

2
、制作小药箱的材料：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手一份。


活动过程：


一、故事导入