炒年糕怎么做好吃幼儿园卫生保健工作总结2020

2021年1月18日发(作者：滕用亨)
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幼儿园卫生保健工作总结
2020

幼儿园卫生保健工作总结篇一

一、把好本学期新入园幼儿的体检关

对于新入园幼儿，
每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，
并且体检
合格后才准入园 。本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及
_
月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作。
二、做好卫生保健工作

1
、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查 ”。深入各班巡视，发
现问题及时处理，
加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

2
、定期消毒医疗器械和晨检卡。

3
、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确各自的
职责，调动保育员“服务育人 ”的积极性。

4
、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措
施，避免发生。

6
、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

7
、努力做好幼儿卫 生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积
极向有经验的姐妹园学习，
勇于革新，
力争使我们的软件达到卫生保
健合格园。

三、做好儿童营养保健工作

1
、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养
1

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成分的搭配，保证按量供给
.
每月一次营养计算并分析， 要求炊事人
员做好饮食卫生及餐具消毒。

2
、制定合理的进餐时间与次数， 幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐
合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。

3
、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。

4
、
遵守 开饭时间，
不宜提早或推迟，
做好餐前准备，
餐后管理工作，
分餐时要洗手， 分发干菜、干点不直接用手接触。

5
、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪 ，食物煮熟煮透，
生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。

四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作

1
、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿 特点的盥洗室和入厕设备，
进食和入厕后必须用肥皂洗手。
特别是小班幼儿，
教师要及 时教会幼
儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。

2
、将幼儿每天所需餐 巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时
做好消毒工作。

3
、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。

4
、培养 幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习
惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食， 确保营养的合理吸收。

5
、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。

6
、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。

7
、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。

五、做好消毒、隔离工作

2

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1
、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。

2
、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。

3
、
定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、
图书、
被褥等。

4
、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿
协助当班老师全面细心的 观察，发现问题及时处理。

5
、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水 痘、流感等
流行病的蔓延，
对有病患儿所在班级的玩具、
物品要彻底消毒、
暴 晒。

6
、及时换洗被褥、枕套
(
每月清洗一次
)
，晾晒
(
每周一次
)
。

六、做好安全保护工作

1
、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜
绝缝针、骨折、烫 伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生
命安全。

2
、当班和接送 幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细
询问并登记。

3
、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

4
、期初、期 末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好
记载与评价。

5
、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

幼儿园卫生保健工作总结篇二

(
一
)
保健工作：

1
、做好儿童保健各项工作，第一学期末测量身高、体重，中大班测
3

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视力，第二学期末对全园幼儿全面体检，并做好评价、汇总、登记、
统计，
掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，
对体弱多病的幼儿采
取有效措施，使 其逐步达到正常标准。

3
、每学期妇幼保健院择期来园给全园幼儿进行口腔护理。

4
、协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。

5
、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。

6
、每月组织保育员培训，不断提高保育员的理论和实践操作能力。

(
二
)
安全保护工作
:
1
、
努力做好安 全保护工作，
严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，
防止意外事故的发生，
开设安全 知识专题讲座，
针对一些常见问题向
幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。

2
、发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情
况严重的进行 简单处理后及时送至医院治疗，
有外伤事故实事求是做
好记录。

3
、保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。

4
、< br>密切与当地卫生组织联系，
及时做好计划免疫和常见病防治工作，
在疾病高发期要做好加 强消毒
(
醋醺、服板蓝根等
)
5
、妥善保管理医疗器具和日常药品。

(
三
)
卫生消毒和健康检查：

1
、
严格 把好体检关，
做到新入园的教职员工和幼儿的
100
进行体检。
在园教职员工 根据妇幼保健院安排择期体检。

2
、严格把好晨检关，做到“一摸二看三问检查”，摸摸有无发烧，
4

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看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离
;
问问饮食、
睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，在常见病、传染病多
发的秋、春季特 别注意幼儿身上、耳后有无异常情况，发现后及时处
理。

3
、建立健全室内 外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫，定期
检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈。
4
、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。

5< br>、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，
季节交替时期，
流行病 期间做好加强性消毒，
请保育员对紫外线灯定
期进行擦灰清理。

6
、注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。

(
四
)
营养膳食
:
1
、每周制定合适幼儿年龄的 带量食谱，搭配合理，保证按量供给并
输入电脑，注意看看营养搭配是否合理。

2< br>、幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识，能为幼儿烹饪出
色、香、味美的食品，并注意保 存营养素。

(
五
)
保健台帐信息化管理：

1< br>、完善保健各种台帐簿卡，注意平时的积累，及时填写，在晨检时
发现病儿与班上老师配合，注意 观察，及时给予按剂量服药，测量体
温等。

2
、统计及时，该公布的及时公 布，发现存在问题及时上报或和班上
老师商量。

5

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3
、对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿特别注意，关心，及时将 观
察了解到的情况记录下来。

(
六
)
、家长工作

1
、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2
、建立家园联系 ，利用各种方式与家长保持联系，了解幼儿在家情
况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼 儿健康服务。

幼儿园卫生保健工作总结篇三

秋高气爽，新的一学期又开学 了，为了更好的开展工作，提高我园的
卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本计划
:
一、每一天卫生保健工作

1.
晨检：
与保教人员密切配合，
防止患病儿童或健康带菌
(
毒
)
者进入
幼儿园。按晨检要求 做好雪花片的发放。

(1)
晨检时间：早上
7
：
30—
9
：
00
，迟到者请到医务室理解晨检。

(2)
晨检要求：

一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大
;
二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼
儿精神状态以及眼睛、耳廓 等
;
三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情景
;
四查：
根据传染病流行情景对易感儿童进行检查，
同时查幼儿有无携
带别针、纽扣、尖针、小 刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品
入园
;
五记录：认真做好各项检查记录。

6

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(3)
每一天检查的侧重点：
每一天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、
咽部灭菌 外，
还使用红外线体温计对怀疑有发热、
精神状态不大好的
幼儿进行体温检测，发现发 热者请家长带回观察、治疗。此外，规定
每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心境况。星期二 ：重
点检查幼儿书包等携带物情景。
星期三：
重点检查幼儿眼睛及服装整
洁情 景。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情景。星期
五：重点检查耳廓、耳后清洁情景。
2.
幼儿出勤情景

督促教师使用好点名册，
做好出勤人数登 记，
对于缺勤者，
查明原因，
做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访
;
对于一周
未来园者，通知园长，做好处理。

3.
检查各 班生活用品消毒及摆放情景，若发现问题，及时处理，以确
保幼儿个人卫生。

4.< br>检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，
要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情景进行检
查、督促，做到一餐一消毒。采购食品索要卫生许可证，或 者直接到
加工场地去考察。对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经
保健人员亲口尝试 确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。
每一天的饭菜都保留
48
个小时，以 备用。并且要健全食堂仓库管理
制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。

5.
检查幼儿进餐情景，
掌握菜谱的反馈，
保证幼儿每餐的营养充分摄
入，培 养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。

7

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< br>6.
给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，
到时间后准时给幼 儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂
量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。

7.
检查幼儿午睡情景，坚持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，
脱衣脱鞋盖被睡 觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿
午睡时的巡视工作。

8.
为增强幼儿体质，
进取开展适合幼儿年龄特点的体育活动，
坚持每
日至少
2
小时以上的户外活动，
保证其中
1
小时为体育活动，
并做好
观察、记录。另外，要异常加强晨间体育锻炼活动。

9.
处理好当日所发生的紧急事 件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事
故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，事后进行事故 原
因分析。

10.
配合教师做好安全防护意识工作，
做好幼儿安全 离园的宣传教育。
离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。

11.
协同值日教师检查教室通风、清洁卫生情景并做好记录。巡视各
个班级，防止将幼儿误 留室内，发现问题及时处理，消除隐患，以确
保幼儿良好的生活环境。

12.
每一天对教室卫生进行检查，将检查结果及时反馈，督促教师、
保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确 保幼儿的生活学习环境干净、
整洁、健康。

13.
整理当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。

二、每周卫生保健工作

8

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1.< br>制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富
多彩，
粗细粮、
荤素甜咸搭配适宜。
注意食物的色、
香、
味、
形俱全，
提高幼儿的 口味，做到二周不重复菜样。在点心制作上，既充分研究
食堂人员的工作量，
又研究幼儿的生长 需要，
尽量多安排能够自制的
点心，让幼儿吃得健康。与李小慧教师多逛菜场、超市，尽量多选 用
营养价值高、幼儿喜欢的、
物美价廉的新鲜菜。体弱及患病的个别幼
儿菜谱根据具体 情景结合家庭教育具体分析、安排。

体弱儿童采用综合性措施，
如营养、
锻 炼、
疾病预防、
治疗和护理等。
教师加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解 和支持，共同
促进幼儿身心健康发展，减少疾病发生。

营养不良及贫血的幼儿予以营 养丰富、易消化，含铁量高的食物，并
纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育，保证 幼
儿有充足的睡眠，进行适当的户外体育锻炼，提高其消化吸收本事，
增强体质。
< br>2.
每周检查运动器具一次，
并对原内各种安全防护设施进行检查，
消
除隐患，防止发生意外事故。

3.
每周一、
四用电子紫外线灯对教室进行空 气消毒，
传染病流行期间
加大消毒力度，每一天消毒，严格执行园内卫生消毒制度，让幼儿有< br>一个健康、安全的生活环境。

4.
每周五对各班卫生间、阳台进行空气消毒， 对各班积木、玩具包括
室外大型玩具和器材室器械进行全面消毒，
班级积木分两周进行消毒，< br>循环进行。每周一重新配制消毒药水，对常用物品进行消毒，检查体
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