煮汤圆是冷水下锅还是开水下小班预防疾病教案

2021年1月18日发(作者：孙楠)
小班预防疾病教案


【篇一：小班预防疾病教案】

小班《预防手足口病》

活动教案

活动目标：
1
、

了解手足口病的传
染方式和发病的症状。

2
、

能说出预防传染病的方法。

3
、

增强幼儿预防疾病的意识。

活动准备：

手足口病资料图片等

教学过程：

（一）

疾病概述
1
、

传播方式：

该病传播方式多样，

以通过人群密切接触传播为主。

手足口病全年中都有可能发病，
6-8
月份为高峰期。

这种病传播速度快，

传播范围广，

发病的年龄从
4
个月的婴儿到

30
岁的成人，

但以
3
岁以下的婴幼儿发病率最高。

2
、

症状：

潜伏期
2 5
天，

初期：

低热，

困倦、

头疼、

咳嗽流涕，

食欲不佳；

之后粘膜出现疼痛性小泡。

并发症：

脑膜炎、

脑炎、

心肌炎、

迟缓性麻痹、

肺水肿。

（二）

、

预防措施

师：

我们了解了手足口病的传播方式和发病的
一些症状，

那怎样预防手足口病的传染呢？

（老师幼儿共同讨论）

1
、

不去人多的公共场合。

2
、

多吃蔬菜和新鲜的水果，

多运动增加抵抗疾病的能力。

3
、

不喝生水，

不吃生冷食物，

注意保持口腔卫生，

饭后漱口
4
、

饭前便后要洗手，

掌握洗手的正确方法和顺序。

正确的洗手方法是个人良好卫生习惯中的重要内容之一，

可以有效
的防止肠道病毒的传播。

教会幼儿按六步洗手法正确洗手

（
1
）

、

湿：

在水龙头下把手淋湿，

擦上肥皂或洗手液。

（
2
）

、

搓：

（一）

掌心相对，

手指并拢相互摩擦。

（二）

手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。

（三）

掌心相对，

双手交叉沿指缝相互摩擦。

（四）

一手握另一手大拇指旋转搓擦，

交换进行。

（五）

弯曲各手指关节，

在另一手掌心旋转搓擦，

交换进行。

（六）

搓洗手腕，

交换进行。

(3)
、

冲
:
用清水把手冲洗干净。

(4)
、

捧清水将水龙头冲洗干净，

再关闭水龙头，

甩手三下。

(5)
、

用自己的手绢擦干净。

（三）

、

结束活动

师：

我们到卫生间按照六步洗手法洗手吧！

【篇二：小班预防疾病教案】


1
、了解一些感冒的病症以及传播途径。

2
、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。

二、活动课时：
1

三、活动准备：

教学挂图

四、教学重难点：

重点：引导孩子学习预防感冒的小常识。

难点：看图说话

五、活动过程：

1
、导入语：

这些天，
xx
小朋友为什麽没来呀？

幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？

教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

2
、了解感冒的传播途径：

教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。

人们一般是由于什么患上感冒的？

除了着凉以外，感冒会不会是别
人传染给你的，又是怎么传染上的呢？

教师归纳。

不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒还
可以通过吐沫、痰等传播。

3
、掌握预防感冒的小常识：

教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。

我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒？

学习儿歌

幼儿用书
p7
》

教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师生一起进行归纳
小结。

不 随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点
醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间， 幼儿要尽量减少到人多拥
挤的地方去。如果已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口
鼻， 而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。

【篇三：小班预防疾病教案】


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10
防传染病安全教案小班

教学目标：
1
、引导学生了解常见传染
病知识，知道常见的传染病人哪些，传染途径有哪些。

3
、了解甲型
h1n1
流感的症状及预防措施。

2
、甲型
h1n1
流感的症状及预防。

在日常生活和学习 中，我们可能一不小心就会患上传染病，如流感、
痢疾等。生病是很痛苦、很烦恼的事。那么，

我们应该怎样预防传
染病呢？
1
、流感：由流感病毒引起的一种传染病，特 点是传染性很
强，传播速度很快，流行广。

2
、沙眼：是一种通过手指、手 帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播
的传染病。

3
、水痘：主要发生于儿童身上的急性传染病，冬、春季发病较多。

4
、细菌性痢疾：多发生在夏、秋季节。患上痢疾后，精品文档

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10
会有
发烧、腹痛、腹泻、排脓血样大便等症状。

5
、甲型
h1n1
流感：甲型
h1n1
流感的早期症状与普通

人流感相似，
包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等，

有些还会出现腹泻或
呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

分患者病情可迅速 进展，来势凶猛、突然高热、体温超过
39
，甚至
继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症 、肺出血、

胸腔积液、全身血
细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及
reye
综合症、呼吸衰竭及
多器官损伤，导致死亡。患者原有

的基础疾病亦可加重。潜伏期，
较流感、禽流感潜伏期长，

具体时间暂不确定。

注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏
后．

食用处 理得当的熟猪肉和猪肉制品．烹制猪肉时将猪肉烹制内
部温度达到，可杀死细菌和病毒。

2
、其他预防：精品文档
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注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；尽量
不到人 群拥挤的公共场所，减少被感染的机会；咳嗽或打喷嚏时

用
纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶等等。

强化教室卫生。及时清扫， 使教室、走廊整洁优雅，经常开窗，保
持教学和生活场所空气流通清新。

通过这节课 的学习，希望同学们养能够成良好的卫生习惯，让疾病
远离我们，有一个健康的身体。