椰子树下-
大班安全教育:预防手足口病
一、活动目标
(一)了解有关幼 儿容易传染上的传染病的情况,根据
自己的生活经验说出预防疾病的方法。
(二)培养幼儿的语言表达能力。
(三)幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼
儿预防疾病的意识。
二、活动准备
有关传染病的资料与图片。
三、活动过程
(一)师幼谈话,由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染
病。
1.
讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节?(春
天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵,潮湿多雾,气候多 变。
)
2.
教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现?
(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)
(二)重点介绍手足口病的临床表现。
1.
请幼儿讲述自己生病 时的经历和感受。
(如请医生诊
治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。
)
2.
教师讲述手足口病的传播途径。
3.
幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。
请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。
小结:咳嗽,打喷 嚏,吐口水,
,毛巾及手摸过的用具
上都会留下细菌,
都有可能会传染手足口病的。< br>
很多传染病
的传播途径和手足口病是一样的。
(三)幼儿讨论:如何预防手足口病。
提问:我们应该怎样预防传染病?幼儿自由回答。
小结:多喝开水,多吃 蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤
剪指甲,不喝生水,打预防针,不接触生传染病的人群。
(四)结束活动
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本文更新与2021-01-18 17:56,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/414901.html
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