幼儿园招商-
大班语言教案《雪孩子》
设计意图
孩子在日常生活中以自我为中心,
不能互相帮助,
常为一点小事发生纠纷。
为了教育孩
子
,
同伴之间应团结互助,也是为了更好地发展孩子的语言,进行 此次语言活动。
活动目标
1
、理解故事内容,感知故事中的雪孩子可爱、善良、勇敢、乐于助人、舍己救人这一
角色,并体 验其美好的情感。
2
、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。
3
、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
活动重点难点
教学重点:幼儿愿意交流,主动表达故事。
教学难点:理解故事中雪孩子的形象,懂得小朋友之间应该互相帮助。
活动准备
知识经验:知道雪遇热会融化成水。
教具准备:故事录音、教学挂图。
活动过程
一、开始部分
冬天到了,
下雪了,
我们可以玩什么的游戏呢?(根据孩子的回答引出雪孩子)今天老师就给大家带来一个雪孩子的故事。
二、基本部分
(一)
、初听感知,了解故事内容
师播放故事录音
思考:
1
、这是一个怎样的故事?
2
、故事中都有谁?
(二)
、看图理解故事、发展语言
1
、观察画面一、二、
(
1
)谁能用自己的语言描绘一下这几幅图?
(
2
)兔宝宝不愿意一个人在家,谁能表演一下兔宝宝会怎样说怎样做?
2
、观察画面三、四、
(
1
)兔妈妈想了什么办法?
(
2
)谁能用自己的语言描绘一下图中的雪孩子?
< br>(
3
)教师小结:兔宝宝和雪孩子玩了一会,天气真冷,兔宝宝就生起了火,发生了什< br>么事呢?
3
、观察画面五、六、七、
(
1
)发生了什么事?(小朋友们回答)
(
2
)雪孩子是怎么做的?
(
3
)谁来帮助救火?
4
、观察画面八
雪孩子哪里去了?
(三)
、看图复述、整理语言
请小朋友仔细观察所有的图片,和老师一起完整地复述故事。
三、结束部分
这个故事你最喜欢谁?为什么?
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本文更新与2021-01-18 16:10,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/414745.html
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