红烧带鱼怎么做好吃幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿

2021年1月18日发(作者：吴浩康)
幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿



一个好的教师，是一个懂得 心理学和教育学的人。那你知道哪些幼儿园教师我和
孩子的故事演讲稿
?
下面学习啦小 编为你整理了几篇幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿
范文，希望对你有帮助。


幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿篇
1



尊敬的
XX
：



我不是诗人，不能用漂亮的诗 句讴歌我的职业
;
我不是学者，不能用深邃的思想思
考我的价值
;
我 不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名幼儿园园
长，我要在我脑海中采撷如花的词 汇，构筑我心中最美好的诗篇
;
我要用深深的思索，
推演我心中最奥秘的哲理
;
我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌
——
我爱幼儿
园，更爱我们的 教师。



幼儿园是孩子成长的乐园，同样是教师成长的精神乐园，在我们 的幼儿园，每位
教师追求真知，实现自我，结伴成长感受欢乐和成功，大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情，一种眷恋之情。有一位名园长曾说过这样一句话：
“
办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追
求最好。
”
对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种
激励和希望。凭 着这种信念，我和我的老师们共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，
为幼儿园的发展不懈努力着。



人人都享受一份爱。幼儿园是爱心支撑起的大厦。爱，是一种保护，从珍视每 个
生命的高度，象保护荷叶上的露珠一样，小心地呵护每个生命个体的成长。爱，是一
份重视， 重视每个个体的存在，不管是优秀的，一般的，还是发展有困难的，不带任
何功利色彩。我们的
“
爱心小站
”
，让每一个教师倾吐烦恼，谁的身体不好，谁的家里
有困难，谁 心里有什么不快，我们都会送去春天般的问候
;
让每一个教师感到生活在幼
儿园这个大 家庭里无比温暖，无比关爱。常言道：
“
一个人最大的快乐莫过于拥有幸福，
一个人最 大的痛苦莫过于失去亲人和朋友。
”XX
年
10
月
9
日我园 刘佳老师的母亲去世
了，恶耗传来，我们无不悲痛万分，
“
去，我们快去，刘佳老师现 在最需要的就是我们
大家的关心和支持。
”
老师们说道。我们带着沉重的心情坐上了汽 车，心中就只有一个
念头
“
快，快点，再快点
!”
刘佳老师一看到我 们，就一下子扑倒在我们怀里痛哭起来，
顿时悲伤的眼泪、难过的眼泪、激动的眼泪夺眶而出，是我们集 体的关爱和温暖支持
着刘佳老师度过了漫长痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼儿园。



人人都享有机会。在宽松和谐、民主开放的教育环境中，我们给每个教师平等发< br>展的机会和权利。我们每次的大型活动设计、主持都实行轮换制，每位教师都有组织、
策划、主持 活动的机会，我们还根据不同学科、教师的专长，组建了各种各样的学科
组、兴趣组，充分地发挥每位教 师的特长，通过不同角色的变换，每个教师都有机会
担任组织者，获得不同角色的体验。



人人都有所追求。一个民族失去了理想和追求是悲哀的，一个人失去了理想和追< br>求将一事无成。教育就是要点燃人们心中的理想之火，就是要让人们去享受那人生最
大的快乐——
追求的快乐。我们倡导、我们设计、我们追求的新世纪教师形象
——
那
就是做一个胸怀理想充满激情的幼儿教师。



人人都体验欢乐和成功。 一个充满生机、富有活力的幼儿园，应该是让人人获得
自尊和自信的地方，让人人都体验成功和欢乐的地 方。听：
“
我们在阳光下成长，我们
爱我们的祖国，爱我们的国旗，爱我们的幼儿园， 爱我们的老师，我们健康，我们快
乐
!”
这是我们的孩子国旗下激情高昴的呼号声;
看：教师们在赛课场上生动活泼的组织
活动，在教研会上妙语连珠的精彩发言，大型活动 中落落大方的主持风采，颁奖台上
充满自信与成功的笑脸，这些都让教师们打心眼里体验到工作的成功与 欢乐，作为领
导，当看到自己的教师充满自信与成功时，您不会觉得自豪吗
?



谁说教师的工作最难做，只要你用心去走进她们，关心她们，尊重她们，相信她< br>们，真心真意地为她们着想，为她们排忧解难，我们就会得到更多的理解和支持。



园长们
!
让我们在关注幼儿的同时也关注我们亲爱的老师，让她们在轻松快 乐的氛
围中成长，在成长中体验成功。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，让我们迎来了幼
教事 业的春天，让我们以
“
托起明天的太阳
“
为己任，在这块绿色的园地里，辛勤 播种，
在丽日蓝天下收获四季花香。朋友们，拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳
;
聚在
一块，我们就是整个太阳，整个星空
;
让我们为幼教事业的明天一起创新、拼搏 、奉献
!



谢谢大家
!


幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿篇
2



说到
“
教师
”
我们会联想到很多词
?
很多人会想到
“
园 丁
”“
蜡烛
”“
奉献
”……
但随着近几
年虐童事件 的频发，家长对教师的不信任，教师已经被推到了舆论的封口浪尖，教师
所承受的压力也越来越大。虽然 我们才刚刚踏进工作岗位，但是我身边的同学中就有
在抱怨的，她说：做老师真累，做班主任更累，真想 辞了这份工作。罗伯特。欧言文
说：
“
人类一切努力的目的在于获得幸福。
”
身为一名教师我们承担着教书育人的责任，
在面对质疑面对各方给我们的压力时，我们怎么获得 幸福呢
?



记得小班开学刚进来的时候我们两个老师就是一大群 孩子的
“
保姆
”
，给他们喂饭，
提裤子，帮尿湿的孩子换裤子，教他 们排队、做操，有时他们大便了还要帮忙擦屁股、
冲厕所。。。忙得很陀螺似的，日常工作琐碎又劳累有 什么幸福可言呢
?



甚至在平时生活中，我们还听到这样的论调 ：幼儿园教师的工作没有什么技术可
言，不就是带着一群孩子吃吃、玩玩么。事实上一名真正合格的幼儿 教师，她所具备
的技能必须是全方位的，除了要具备教师基本功之外，还要有美术、音乐、舞蹈等多方面的才能。身为一名幼儿教师，我一直在努力提升着自己的多方面素质，在素质提
升中体验幸福。



有这样的一个故事：海滩上，一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳，一个 富人匆匆
走过，穷人问：
“
你在忙什么
?”
富人回答：
“< br>我在忙事业
!”
穷人说：
“
你还忙什么
?
你已经这么有钱了
!”
不同的人有不同的幸福，富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福，而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿
教师的我，幸福 就在于和孩子们相处的每一个细节。



我们班的轩轩一直要
“< br>做骨头
”
睡觉起来几乎每天都要喊衣服、裤子穿的不舒服呀，
你不帮她穿到舒服 为止她就在那哭、叫。但在面对她喜欢吃的小蘑菇时她就向我拍马
屁了，说：
“
龚老师 ，多给我点小蘑菇，钕籹知道龚老师最喜欢我了，啊是
?”
真是让人
又爱又恨啊。又比 如说憨憨的昊昊唱：夜半三更哟，红军来。想到他们的天真活泼，
我又觉得做一名幼儿教师挺好的。虽然 照顾这群小家伙我会累，会每天回家后向家人
抱怨今天谁谁谁不乖了，谁谁又捣蛋了。但是想起小家伙们 可爱的一面我就会把所以
的烦恼抛开了，原来幸福时刻陪伴在我左右
!



“
起始于辛劳，收结于平淡。
”
这就是我们教育工作者的人生写照 。不时地蹲下身
子和孩子们交谈，顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑，自然的举动，却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。就让我们在平淡的生活中幸福地生活吧，让
孩子拥有一个快 乐的童年。


幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿篇
3



高尔基说过：
“
谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩 子
”
。
在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师
;
我不