做早操的英语幼儿园教研活动记录11月

2021年1月18日发(作者：安世高)
金厂峪镇中心幼儿园教研活动记录

时

间

教

师






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、帮助幼儿学习正确评价自己，树立一定的自信心。

2012
年
11
月
15
日

班




级

教研课题

大二班

培养幼儿良好的自我调节能力

赵晓娟

怎样能帮助幼儿进行良好的自我调节呢？

我们进行了有针对性的教育。

教


研


过


程


记


录



正确的自我评价是幼儿树立自信心的前提，也是幼儿能够进行适当
对自我调节的基础。有了对自 己较为客观、正确的认识，幼儿才能对自
我产生认同，了解自己的长处与短处，接受自己的地位与现状， 建立初
步的自尊与自爱。这样，在受到外界不良刺激影响时，幼儿就能够依靠
对自己适当评价， 及时调整心态，进行自我调节、自我激励，保持心理
状态的稳定性。因此，教师的评价在幼儿的心目中尤 为重要，这样就要
求教师要真正作到爱护、
尊重每个孩子，
肯定幼儿身上的每一个闪光 点。
在对孩子评价时要十分注意自己的言行，尽可能多地用积极的态度评价
幼儿。以次最大限度 地来提高幼儿的自信心，使其产生自豪感、荣誉感，
使幼儿开始重视自己在别人心中的地位与形象。


所以，在平时我们就有针对性地开展了一些谈话活动，让幼儿通过
讨论，了解自己的长处与短处，并经常采用个别鼓励与集体表扬等方式
来帮助幼儿形成客观、正确的自我 评价标准，以提高幼儿的自我调节能
力。例如：我班幼儿史家安在平时活动中表现突出，有一次，我请他 到

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