麻辣豆腐的家常做法大全幼儿园大班语言教案《牙齿大街的新鲜事》有反思

2021年1月17日发(作者：阙十原)
幼儿园大班教案《牙齿大街的新鲜事》含反思


大班教案
《牙齿大 街的新鲜事》
含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，
让
幼儿知道龋齿的形成原因 和过程，
懂得要保护自己的牙齿，
了解牙齿的主要构造
及其对人的重要性，
学 习正确的刷牙方法，
养成良好的口腔卫生习惯，
快来看看
幼儿园大班《牙齿大街的新鲜 事》含反思教案吧。






活动目标：



1
、了解牙齿的主要构造及其对人的重要性。



2
、知道龋齿的形成原因和过程，懂得要保护自己的牙齿。



3
、学习正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。



4
、能分析绘本情节，培养想象力。



5
、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。



活动准备：



经验准备：孩子们观察自己和同伴的龋齿



物质准备：相关课件

牙齿模型

牙刷

牙齿图片

甜饼干

《刷牙歌》



活动过程：



一、出示封面，激发幼儿兴趣。



师：今天，老师要给小朋友们介绍一条大街，叫牙齿大街。它就在我们这本
书里面：书名叫《牙齿大街的新鲜事》
。牙齿大街里会发生什么新鲜事呢？我们
一起来看看吧 ！



【评析】
：以谈话的形式导入活动，用设问的方式提出“牙 齿大街上到底会
发生什么样的新鲜事呢？”
来激发幼儿对于绘本内容的兴趣，
提高幼儿 参与活动
的积极性。



二、
讲述故事第一段，
使幼儿初步了解哈克和迪克的日常生活以及牙齿的结
构。



1
、配图讲述故事第一段：



师：
故事里的牙 齿大街上住着谁？
（哈克和迪克）
它们在牙齿大街里干嘛呀？



2
、请幼儿互相观察对方的牙齿。



师：看清楚的小朋友举手告诉我，牙齿是什么样的？（白色）



3
、出示牙齿结构图，引导幼儿认识不同的牙齿。



师 ：
我们的牙齿各有各的名称，
各有各的作用，
共同帮助着我们把食物咬断
嚼碎 。



4
、了解龋齿的成因。


< br>师：牙齿的作用真大呀，可是，哈克和迪克怎么会住进牙齿里的呢？（积极
响应幼儿的回答。）



发给幼儿每人一个饼干，请幼儿吃饼干。



师：
老师这里有许多的饼干，
展现你们牙齿的本领的时刻到了，
老 师请小朋
友们来吃饼干。



师：饼干好吃吗？是什么味道的？（甜甜的）



师：饼干吃起来甜甜的，说明里面有什么？（糖）



师：
现在我请小朋友们用小镜子照一照，
看看自己的牙缝里有什么？
（饼干

1