科伦金堡钢琴-
八年级生物上册
期末复习知识点
一、选择题
1
.
下列现象中,不属于动物之间进行信息交流的是(
)
A
.昆虫释放性外激素
C
.猫头鹰晚上出来抓老鼠
A
.蝗虫可以吸收水中的氧气
C
.蝗虫可以几个小时不呼吸
B
.发现蜜源的蜜蜂
“
跳舞
”
D
.小狒狒对
“
首领
”
做出顺从的姿态
B
.蝗虫可以通过体表进行呼吸
D
.蝗虫通过气管进行呼吸
2
.
消灭蝗虫时,把它的头部置于水中不能使它窒息,原因是(
)
3
.
下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是(
)
①缢蛏
-
水管
②蝗虫
-
气门
③带鱼
-
鳃
④蚯蚓
-
湿润的体壁
A
.①②
A
.水蛭——软体动物
C
.蜈蚣——线形动物
(
)
A
.都有贝壳
C
.都用肺呼吸
(
)
B
.身体都很柔软
D
.都适应水中生活
B
.①③
C
.③④
D
.②④
4
.
对以下几种无脊椎动物的归类,正确的是(
)
B
.蝗虫——环节动物
D
.七星瓢虫——节肢动物
5
.
海葵、乌贼、河蚌、虾、 蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是
6
.
如图中圆圈表示各生物的特 征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是
A
.
P
可以表示体温恒定
B
.
E
可以表示体内受精
C
.
F
可以表示胎生哺乳
D
.
Q
可以表示体内有脊柱
7
.
下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是
A
.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性
B
.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性
C
.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施
D
.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性
8
.
下表资料直接反映了生物多样性中的(
)
生物类群
哺乳动
物
鸟类
爬行类
鱼类
裸子植物
被子植物
世界已知
种数
4342
8730
6300
19056
850-940
260000
A
.生态系统多样性
B
.生物种类(物种)多样性
C
.基因(遗传)多样性
D
.生物数量多样性
9
.
细菌的生殖方式是(
)
A
.孢子生殖
B
.出芽生殖
C
.有性生殖
D
.分裂生殖
10
.< br>小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里,过了一段时间他又挖开土去看小金鱼,
可小金鱼已不 见了;原因是(
)
A
.小金鱼蒸发
C
.小金鱼被猫挖吃了
A
.骨折
B
.骨膜
B
.小金鱼被树根吸收了
D
.小金鱼被腐生细菌分解了
C
.骨密质
D
.骨松质
11
.
医生给骨折病人做手术时,需要特别保护的是(
)
12
.
鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是(< br>
)
A
.鯽鱼游泳时,靠各种鳍产生向前的动力
B
.鯽鱼的体色是一种保护色,其特点是背面深灰色,腹面白色
C
.鲫鱼体形呈纺锤形,体表覆盖鳞片并能分泌黏液,有利于在水中游动
D
.鲫鱼体腔内有鳔,鳔内充满气体,能够调节身体在水中的深浅位置
13
.
医生给骨折病人做手术时,需要特别注意保护
(
)
A
.骨髓
B
.骨密质
C
.骨松质
D
.骨膜
14
.
同学们参观标本室时看到了图所示的动物 头骨,请猜测该动物最可能是(
)
A
.野马
A
.爬行
B
.羚羊
B
.吸收营养
C
.野狼
C
.辅助呼吸
D
.野兔
D
.减少体内水分蒸发
15
.
蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于(
)
16
.
下列动物的行为属于学习行为的是(
)
A
.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B
.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C
.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉
D
.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
17
.
小明 对
7
种动物进行了分类,类别
1
:美人鱼、壁虎、蟾蜍、泥鳅;类别
2
:蚊子、苍
蝇、蝗虫。分类依据是
A
.水生还是陆生
C
.飞行还是爬行
B
.有无脊柱
D
.胎生还是卵生
18
.
下列关于动植物与人类关系的叙述中,错误的是
A
.线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内,危害人体健康,损害农牧业生产
B
.扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用
C
.许多软体动物的贝壳都是重要的中药材
D
.对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物
19
.
医药上常用的从青霉菌培养液里提取的一种抗生素是
A
.青霉素
B
.土霉素
C
.链霉素
D
.红霉素
20
.
假设你手上此刻有
2
个细菌,细菌的繁殖速度按每
30
分繁殖一代计算,在 没有洗手的
情况下,
2
小时后你手上的细菌数目是多少个
A
.
8
B
.
16
C
.
32
D
.无法计算
21
.
爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,与之无关的特征是(
)
A
.皮肤干燥,覆盖有角质的鳞片或甲
B
.体温不恒定
C
.在陆上产卵,卵表面有坚硬的卵壳
D
.用肺呼吸
22
.
能正确表示动物与其气体交换部位的是(
)
①蚯蚓—体表
②鲫鱼—鳃
③家鸽—肺和气囊
④青蛙—鳃和皮肤
⑤家兔—肺
A
.①③⑤
C
.①②⑤
B
.①②④
D
.②③⑤
23
.
下列关于制作泡菜和米酒的比较,错误的是
( )
A
.制作泡菜和米酒所用菌种不同
C
.发酵都是在无氧的条件下进行
A
.外壳由蛋白质构成
C
.不能独立生活
B
.所用的菌种都能进行出芽生殖
D
.都需要在一定的温度条件下进行
B
.内部含有遗传物质
D
.属于单细胞生物
24
.
下列关于流感病毒的叙述,不正确的是(
)
25
.
将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌,并把挤瘪的 小气球套在瓶口,一段时间
后,小气球会胀大起来
(
如图
)
。对此现 象的解释正确的是
A
.酵母菌分解糖产生氧气
C
.酵母菌分解糖产生乳酸
B
.酵母菌分解糖产生二氧化碳
D
.酵母菌利用糖合成淀粉
26
.
“若作酒醴(lǐ), 尔惟曲蘖(niè)”见于《尚书》,是关于酿酒最早的记载。
“曲”,也叫“酒曲”,含多种微生物。 “蘖”,指发芽的谷物。下列关于酿酒操作及其
目的对应有误的是(
)
选项
A
B
C
D
操作
加入足量的“蘖”
将谷物碾碎
按比例掺入“曲”
适宜温度下密封
目的
提供有机物
增大谷物和菌种的接触面积
接入发酵的菌种
抑制微生物的生长和繁殖
A
.
A
B
.
B
C
.
C
D
.
D
27
.
下列有关微生物的叙述正确的是(
)
A
.①只能寄生在活的细胞内
B
.②通过形成芽袍繁殖后代
C
.人们制作酸奶、泡菜离不开③
D
.②③都属于真核生物
28
.
下列动物中,属于环节动物的是(
)
A
.蜗牛
C
.蚯蚓
A
.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B
.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C
.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D
.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
30
.
保护生物多样性,人人有责。下列有利于保护生物多样性的做法是(
)
A
.大力开发自然保护区旅游资源
B
.随意引进外来物种
C
.大量收集珍稀物种做标本
D
.建立自然保护区
B
.河蚌
D
.枪乌贼
29
.
下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是
二、综合题
31
.
生物学兴趣小组的同学进行野外考察时,拍摄了 如下一些动物的照片,请你利用本学
期所学的动物学知识,协助兴趣小组的同学进行科学分析和研究:< br>
(
1
)若将图中蝗虫和河蚌归为一类,其余 为另一类,则分类依据是
_______
。
(
2
)一生中 用过三种器官呼吸的动物是
______
(用字母表示)
(
3)真正的陆生生活的脊椎动物的是
_____
(用字母表示),原因是它们的
__ ____
和
_____
完全摆脱了水的限制。
(
4
)
A
和
C
虽然都可以在空中飞行,但它们在呼吸和生殖发育过程存在较大区 别:例如,
两者都用
____
进行气体交换,但
C
还用
__ ___
辅助呼吸:生殖发育过程中,
A
区别于鸟类的
主要特征是
__ ___
。
(
5
)河蚌利用
______
与水流进 行气体交换;蝗虫的呼吸器官是
______
。
(
6
)青 蛙幼体生活在水中,用
______
呼吸;成体生活在潮湿陆地上,也可生活在水中,主
要用
______
呼吸,兼用
______
辅助呼吸。这种发育方式叫______
。
(
7
)请把上述六种动物按由低等到高等的顺 序排列
______
(用字母表示)。
32
.
近年来“慢 跑”逐渐成为广大人民群众锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方
式,体现了一种乐观向上的人生 态度,“慢跑”等运动主要通过运动系统来完成,人之所
以能够自如的运动,与关节有密切的关系。如图 甲示“慢跑”动作,图乙表示关节结构示
意图,请分析完成下列题目:
(
1
)慢跑运动依赖于运动系统,人体运动系统主要由
_____
、关节和
___
组成。
(
2
)当人处于甲图中所 示慢跑状态时,右上肢肌肉的活动状态是:肱二头肌
_____
,肱三
头肌
_ ___
。
(
填“收缩”或“舒张”)
(
3< br>)脱臼是许多人都曾有过的经历。由乙图可知,脱臼是指
_____
(填序号)从
_____
(填
序号)中滑脱出来的现象。
(
4
)运动 并不是仅靠运动系统来完成的,还需要
_____
系统的调节。运动所需的能量,有
赖 于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
33
.
下图为自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题
(
1
)分析示意图,可以推断图中:①代表的生物应 该是
____________
,②③④分别代表哪
种物质:②
______ _____________
③
___________________
④
_____________
(
2
)在生态系统中,①能够把动植物遗体分 解成②和④。这些物质又能被生产者(绿色植
物)在光照的条件下通过
___________ _
作用而利用,进而制造
___________
。再进一步被动
物利用。从 图中可以看出,细菌和真菌对于自然界的物质循环有着重要作用,它们作为
_____________ ___
参与物质循环。
34
.
如图是部分动物的分类图解,请分析回答
(1
)从体型来看,绝大多数动物身体呈
__
对称,这种体形使其运动更加准确,迅 速而有
效,能更好的捕食和御敌.
(
2
)从体表来看,与所生活的 环境相适应,
A
类动物的体表具有
__
,
B
类动物的体表具 有
__
,
D
类动物的体表覆盖着
__
.
(
3
)从呼吸方式来看,鱼生活在水中,用
__
呼吸;
D
类 动物用
__
呼吸,鸟具有
__
辅助呼
吸.
(4
)从生殖和发育来看,
D
类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点 有:体
内受精,陆上产卵,卵表面有
__
.与
D
类动物相比,
E
类动物最重要的繁殖特征是
__
.
(
5
)从 分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是
__
.
(
6
)从进化过程来看,在我国发现的孔子鸟化石具有鸟类和
D
类动物的一些特征:被覆 羽
毛,具有和鸟翼一样的前肢,但前肢上长着
3
个爪;上下颚没有牙齿,有角质喙,据 此可
以推断,鸟类可能是由
__
类动物进化而来,
E
类动物由
__
类动物进化而来,并且
E
类动物
的牙齿有
__
齿、犬 齿和
__
齿的分化.
(
7
)动物在自然界中具有重要作用 ,各种各样的动物在维持
__
平衡中起着重要作用;能促
进生态系统的
__< br>循环;能帮助植物传粉等.
35
.
下面是日常生活中常见的五种生物 ,请结合所学的生物学知识回答下列问题。
(
1
)某同学将上面的三种动物进行分类,其中
C
划分为 一类,
D
.
E
分为一类,他进行分
类的依据是
______ _____
。
(
2
)从分类角度看,属于种子植物的有
_ _____________
(填字母),属于孢子植物的有
______
(填字母) 。
(
3
)从呼吸器官来看,
C
的主要呼吸器官是
________
;它体表具有
________
能防止体内水
份的散失。< br>
(
4
)从形态结构上看,
A
与
B
相比,< br>A
植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎
内没有
______
;叶也只有一层细胞,能用来作为检测空气污染程度的指示植物。
(
5
) 图中属于恒温动物的有
_________
(填字母)。
(
6)
E
在生殖发育方式的主要特点是
_______
。
36
.
以下微几种微小生物的形态结构图,请据图回答问题。
(
1
)以上几种生物的营养方式都属于
_____
。
(
2
)图
A
与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是
A_____
。
(
3
)
B
和
E
的菌体都是由菌丝构成,它们的生殖方式是
_____
。
(
4< br>)
A
、
B
、
E
在适宜的培养基中会大量繁殖,形成< br>_____
。
(
5
)制作泡菜的原理就是利用图中
_____
这种菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。
【参考答案】
***
试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1
.
C
解析:
C
【解析】
【分析】
通讯是 具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交
配,社群动物得以共同 取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行
信息交流。
【详解】
A
、蛾类释放性外激素,是通过性 激素来进行信息交流,
A
不符合题意。
B
、蜜蜂的摆尾舞告诉同伴 蜜源的位置,用动作来进行信息交流,
B
不符合题意。
C
、猫头鹰 晚上出来抓老鼠,属于捕食,这不属于动物之间的信息交流,
C
符合题意。
D
、在一群狒狒组成的“等级社会”中,根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度
的不同 ,排成等级次序,作为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶,优先选择栖息场所,其
他成员对它会做出表示 顺从的姿态,对它的攻击不敢反击,即小狒狒对“首领”也会做出
顺从的姿态,是群体内的息信交流,< br>D
不符合题意。
故选
C
【点睛】
解此题的关键是理解动物之间的信息交流方式。
2
.
D
解析:
D
【解析】
【分析】
由我们 所学的知识可以知道:蝗虫的呼吸器官是气管,进行气体交换的门户是气门在胸腹
部,据此可以解答本题 。
【详解】
蝗虫的呼吸器官是气管,但外界气体进入蝗虫身体的门户是气 门,位于蝗虫的胸腹部,所
以把蝗虫的头部深深浸入水中,呼吸正常进行,不会窒息而死。
故选:
D
。
【点睛】
知道生物的形态结构特征和生活环境是相适应的,掌握各种动物的呼吸器官。
3
.
C
解析:
C
【解析】
【分析】
生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,不同的生活环境,呼吸器官不同。
【详解】
①缢蛏属于软体动物,生活在水中,用鳃呼吸,①错误。
②蝗虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸,气门是呼吸的通道,②错误。
③带鱼属于 鱼类,鱼生活在水中用鳃呼吸,其鳃中密布毛细血管,有利于进行气体交换,
③正确。
④蚯蚓生活在阴湿的环境中,靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气
体交换;因此 其体壁经常保持湿润,④正确。
故选:
C
。
【点睛】
掌握各种动物的呼吸特点是解题的关键。
4
.
D
解析:
D
【解析】
【分析】
无脊椎动物包括:原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、线形动物、 软体动物、节
肢动物等,解答即可。
【详解】
A
、水蛭身体有许多体节构成,属于环节动物,
A
错误。
B
、蝗虫的身体表面具有外骨骼,身体和附肢都分节,属于节肢动物,
B
错误。
C
、蜈蚣身体表面具有外骨骼,身体和附肢都分节,属于节肢动物,
C
错 误。
D
、七星瓢虫的身体表面具有外骨骼,身体和附肢都分节,属于节肢动物,D
正确。
故选:
D
。
【点睛】
熟练掌握各种动物的主要特征,灵活的对其进行分类。
5
.
D
解析:
D
【解析】
【分析】
海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但都生活在水中。
【详解】
海葵属于腔肠动物,乌贼和河蚌等身体都很柔软、都有贝壳(或退化)属于软体动物,
虾、蟹属 于甲壳动物,鲸鱼属于哺乳动物,用肺呼吸;各种动物形态不同,但它们都生活
在水中。
D正确。
【点睛】
掌握各种动物的形态结构特点和生活环境。
6
.
D
解析:
D
【解析】
【分析】
本题综合考察动物的特征。
P
是青蛙和鲫鱼的共同特征,
Q
是青蛙、鲫鱼和奶牛的共同特
征,
E
是青蛙和奶牛的共同特征,< br>F
是鲫鱼和奶牛的共同特征,识图答题。
【详解】
A、青蛙和鲫鱼属于变温动物,因此
P
可以表示体温不恒定,
A
的说法错误 ;
B
、青蛙体外受精、奶牛体内受精,
B
的说法错误;
C
、奶牛属于哺乳动物,胎生哺乳,鲫鱼卵生,
C
的说法错误;
< br>D
、青蛙、鲫鱼、奶牛的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,
Q
可以表示 体内有脊
柱,
D
的说法正确;
【点睛】
仔细分析三种动物的特点,结合分析选项和题意,应该能做出正确的选择。
7
.
B
解析:
B
【解析】
当植物十分丰富的森林生态系统大面积减少后,动物的栖息地也会大量减少,森林是生态
系统的 生产者为其他生物提供有机物,没有了生产者动物会缺少食物,破坏了食物链,导
致许多野生动物濒临灭 绝。
A
正确
;
我们知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此 外来物种就会因为缺少天敌,而数量
大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存, 甚至引起其它生物的
死亡,就会破坏生物的多样性,随意引进外来物种,会造成生物入侵
,B
错误
;
建立自然保护区,将生物连同其生活的环境一起加以保护,这 样不但是为了保护珍稀动植
物,也包括各种典型的生态系统。是保护生物多样性最有效的措施。
C
正确
;
对于鼠、蚊、蝇等有害动物,我们要适当控制其数量,减低其危害 ,反而利于保护生物的
多样性。
D
正确
。
8
.
B
解析:
B
【解析】
试题分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生
态系统的多样性 ,生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生
物)的丰富性,基因的多样性是指 物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和
小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间 (有白的、黑的、灰的等)基因也有差
别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种 类的多样性,生物种类
的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的 多样
性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,题干资料直接反映了生物多样
性 中的生物种类的多样性,故选
B
。
考点:本题考查的是生物多样性的内涵。
9
.
D
解析:
D
【解析】
【分析】
细菌进 行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式也叫裂殖。在环
境适宜的时候,不到半 小时,细菌就能分裂一次,一个细菌分裂
N
次的个数是
1×2
N
。< br>
【详解】
细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生 殖方式叫裂殖,在环境
适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的。
故选
D
。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握细菌的繁殖方式和特点。
10
.
D
解析:
D
【解析】
【分析】
在自然界的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、 水和无机盐,
这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧< br>化碳等物质的循环起着重要的作用。
【详解】
在自然界中动物、植 物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把
动物、植物的遗体遗物分解成二氧化 碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可
见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题 干中小明把家里死的小金鱼埋在一棵
树旁的土里,过了一段时间他又挖开土去看小金鱼,可小金鱼已不见 了,其原因就是被土
壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了,故
D
符合题意。
故选
D
。
【点睛】
细菌的作用这部分内容是考试的重点,要注意掌握,并能灵活答题。
11
.
B
解析:
B
【解析】
【详解】
骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能,对骨的生长(长长,长粗)和增生( 断裂愈合)有
重要作用.医生在给骨折病人做手术时,为了断骨尽快愈合,需要特别注意保护的结构是< br>对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用的骨膜。
12
.
A
解析:
A
【解析】
鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动,
A
错误
;
鲫鱼体色的特点是背面深灰色,腹面白色,是一种保护色,
B
正确
;
鲫鱼体形呈纺锤形,体表覆盖鳞片并能分泌黏液,可以减少水的阻力,有利于在水中游
动,C
正确
;
鲫鱼体腔内有鳔,鳔内充满气体,能够调节身体在水中的深浅位置,
D
正确。
13
.
D
解析:
D
【解析】
试题分析:骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成.其中骨膜是紧密贴附在骨表
面的一层致密 结蹄组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感
觉的作用;骨膜内还有成骨细 胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与对骨的生长(长长,长
粗)和增生(断裂愈合)有重要作用.因此, 医生在给骨折病人做手术时,为使断骨尽快
愈合,需要特别注意保护的是骨膜.
考点:.此题考查的是骨膜的结构和功能.
点评:对于此类题目,学生应该明确骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,
科伦金堡钢琴-
科伦金堡钢琴-
科伦金堡钢琴-
科伦金堡钢琴-
科伦金堡钢琴-
科伦金堡钢琴-
科伦金堡钢琴-
科伦金堡钢琴-
本文更新与2021-01-17 21:18,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/413186.html
-
上一篇:北京王玉平主任治好了我儿子的癫痫
下一篇:癫痫治疗药物临床研究试验技术指导原则