金针菇家常简单的做法一年级语文上册短文阅读练习题(word版)

2021年1月17日发(作者：石明生)
1
、大自然的邮票





春天的树上 ，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树
上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树 叶落地化成土壤。落叶是大自然的
邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（
1
）这一段话共有（

）句。

（
2
）填空：

a
、一年有
(




)
、
(




)
、
(





)
、
(




)
四个季节。

b
、春天的树上，芽瓣是
(




)
；夏天的树上，叶片是
(




)
；秋天的树叶
颜色有
(





)
和
(






)
；冬天的树下，满地是
(







)
。

c
、大自然的邮票指

(
)
。

2
、人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑 。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情
做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有 创造。一切创造靠劳
动，劳动要用手和脑。

（一）这是一首儿歌，一共有（





）句话。

（二）填空：

（
1
）人有两件宝是指
(


)
和
(



)
。做工靠

(





).

思考靠
(



)
。

（
2
）做事情要用
(




)
又用
(








)
。这样才能
(









)
。

3
、

夏天





初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石
榴花像一个个小喇叭

。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1
、这段话共有（






）句。

2
、用横线划出第
2
、
3
句。


1
3
、石榴花在
(



)
开放。它的花蕊是
(





)
的，花朵是
(



)
的。

4
、我喜欢石榴花是因为
(



)
。

5
、石榴花很多，从（





）
、
（






）等词可以看出。



4
、斧子






老爷爷微笑着说：
“
孩子，你很诚实。我 要把这两把斧子也送给你吧！
”
孩
子说：
“
老爷爷，不是我的东西， 我不要。
”
说完，拿着自己的斧子走了。

（
1
）老爷爷说了（







）句话，孩子说了（









）话。

（
2
）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（









）

（
3
）学了本文后，我们也要做个（











）的孩子。

5
、时钟花




小白兔没有钟，
不知 道时间，
它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。


太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张 开了小嘴轻轻地唱歌。

1
、这篇短文有（








）段话。

2
、小山羊送给小白兔什么花？（







）
、
（







）
、
（








）
。

3
、
（








）花早晨开，
（









）花中午开，
（







）花晚上开。

6
、金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色
也不少，有金色、黑色、白色 ，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游 戏，加上色彩美
丽，真令人喜爱。

1
、短文有（







）段话。


2
2
、文中的金鱼有（









）种颜色。

3
、金鱼的形状有（








）的，有（







）的，也有（







）的。

4
、你最喜欢的金鱼是（








）
。


7
、浪花





我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄 悄地瘙痒了我
的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。




一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小
虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1
、短文有（









）段，请标出来。

2
、填空。
（








）的步子



（








）的贝壳



（









）的小虾

3
、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（









）
。


8
、羊妈妈收菜




羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。



他们走到萝卜地里。羊 妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：
“
萝卜的根最好吃。
”



他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白 菜的根。
羊妈妈说：
“
白菜的叶子才好吃呢！
”




他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：
“
要吃西红柿的
果实呀！
”

1
、这篇短文有（




）段话。


3
2
、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（１）


















（２）














（３）

3
、
读了短文，
我知道了：
西红柿的
(









)
好吃。
（２）
萝卜的
(








)
好
吃。
（３）白菜的
(







)
好吃。


9
、两只羊




一天，一只白羊从南面上了独木桥 ，一只黑羊从北面上了独木桥。他
们同时来到桥当中，白羊说：
“
你退回去，让我先过 桥！
”
黑羊说：
“
你退回
去，让我先过桥！
”


它们谁也不肯让谁，
就打了起来，
不一会儿，
只听到河里“
扑通！
扑通！
”
的响声，它们都掉到河里去了。

1
、短文一共有（










）段。第一段有（








）句话。

2
、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

（
1
）

dú mù qiáo
（
2
）
tóng shí

（
3
）
běi miàn
（
4
）
xiǎng shēng

3
、填空：

（
1
）
(


)
和
(


)
在独木桥的
(


)
相遇了。它们都要对方
(



)
，
让
(




)
先走。

（
2
）两只羊谁也
(








)
，就打了起来，结果都
(







)
。

（
3
）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：
（





）
——
（





）


10
、放烟花



大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有
的像一朵红色的太 阳花，有的像天上那闪闪的星星。


4
1
、这段话有（





）句。

2
、第
3
句写出了烟花的（





）
。

3
、观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。

_________________________________________.
11.
画

画

星期天下午，我坐在阳台上画画。


我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森 林。森林碧绿碧绿的，树木长得非
常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵 洁白的
云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。






最后，我给图画取了个名字：
《小鸟的家》
。


1
、短文一共有（






）

个自然段，第二自然段有（





）句话。


2
、我在白纸上画了（




）

、
（



）
、
（



）和（




）
。


3
、用
“—”
画出文中表示颜色的词语。


4
、照样子写词语：


碧绿碧绿

（





）

（



）

（




）



12
、葫芦

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了
几朵雪白的小花。花谢以后，藤 上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那
个人每天都要去看几次。


（
1
）这段有
_____
句话。


（< br>2
）表示数量的词有
______
、
_______
、
_______
、
_______
。



表示颜色的词有
______
、
_______
。


（
3
）用
“
——
”
画出短文中的感叹句。


（
4
）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。


5
13
、

喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着， 眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜
蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：
“
看来世界上要算我飞得最高了。
”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊 吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往
上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：
“
鸽兄，看样子天上数你飞
得最高了吧？
”

“
不，
不，
我飞得不算高，
上面还有大雁呢！
”
鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，
真的，雁群排着
“
人
”
字形，整整齐齐地飞向远方。


“
真是人上有人，天外有天啊！
”
喜鹊感慨地说。


1
、短文有
______
个自然段。


2
、照样子写词语。


整整齐齐

（






）

（





）


3
、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想（














）。后来喜
鹊看到大雁，它想
(




) .


14
、

小明病了

小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。


医生问小明吃了脏东西没 有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的
手很脏，指甲也很长，说：
“
用脏手拿 东西吃会生病的。
”

小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。


1
．

短文有
_____
小节，第一节有
___ __
句话，讲小明
__________
，妈妈带他去
__



__
，第二节讲小明生病的原因是
_____________ _____
。


2
．

小明是好孩子吗？为什么？



6
15
、春姑娘

太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：
“
一定要把信亲手交给春姑娘！
”
蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。


她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？
她敲开了一 个又一个花儿的小门。


玫瑰姐姐说：
“
蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。
”
蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：
“
孩
子，喝一口水吧。
”< br>蝴蝶摆摆手。


后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮 蝴蝶找春姑
娘。他们张开小嘴一起喊：
“
春姑娘，你在哪里呀
——”

1
．

短文共有
_______
自然段。


2
．

春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？

3
．

请把下面的词语组成一句通顺的话。


大家

找

帮助

要

蝴蝶

春天

姑娘


4
．

请你填上合适的词。


一（






）水

一（






）信



一（





）嘴


一（






）门

一（






）黄叶


一（





）伞



16
、

给树治病



一棵老树生了病，有些叶子黄了。



一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地< br>方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张
开翅膀飞走了。



老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。



7


这个医生就是啄木鸟。


1
．

本文有
_____
小节


2
．

填上动词。
（


）舌头

（

）走了

（

）虫子

（

）叶子



17.

柳树

春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。小军 看到柳条很美丽，就随手折了一根，
玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：
“
公园里的 花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培
出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，
不能损害它。
”
小军听了很惭愧地说：
“
以后我再也不乱摘花木了。
”

1
、这篇短文有
(




)
节。

2
、本文写发生在
(



)
和
(



)
之间的事情。

3
、
(





)
折柳枝，
(




)
帮助他。
(




)
惭愧地说：
“








”.



18.

小白兔

小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨
一眨，好可爱。小白兔 尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。

小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝 卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口
一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕 人抢了似
的。

小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的
地方去。


8
1
、短文共有
(


)
小节。

2
、第
(

)
节写小白兔吃食。

3
、填上合适的量词


一（



）毛




一（



）三角形

一（


）宝石



一（



）眼睛



一（




）树枝

一（



）白菜

4
、小白兔身子


，耳朵


，嘴巴


，尾巴


，



真可爱。


19.

宝贝

落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的 卵石，
可爱的海星
……
小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，
海螺躺在温暖的沙滩上
……

1
、填空

小螃蟹藏在









里。海蛎子挂在










边上。

海螺躺在温暖的







上。海蛤躲在










底下。

2
、文中
“
海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩
”
中的
“
宝贝
”
是指什么？















































20.
海马爸爸

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，
幼卵在爸爸的育儿袋 里发育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1
、短文共有
(
)
小节。第
(
)
小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。


9
2
、在括号里填上合适的词语

（










）的育儿袋（











）地长大（




）的营养

（












）地游玩（











）的海底（









）地说话

3
、马是由谁抚养长大的？你呢？


































































21.
好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。





雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。





正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公
英。





蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。





现在每一个人都知道了这个好消息
—
春天来了。


1
、全文共有（

）个自然段。


2
、在文中找出与下列词语意思相反的词



哭
—
（

）

坏
—
（

）

去
—
（

）

上
—
（

）


3
、短文中写了谁在传播那个好消息？

（

）

4
、你知道这个好消息是什么吗？写下来。

（


















）




























22.
小兔运南瓜





一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳 地来到地里，
看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，
这 么大的南瓜怎么搬得动呢？



10




正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：
“
小白兔，你好！
”
看见小
熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮
呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！





< br>小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向
前滚去。真是又快又省劲 。






一会儿，小白兔就到了家门口。兔 妈妈见了惊讶的问：
“
你是怎么把南瓜运
回来的？
”
小白兔把经过告 诉了妈妈，
妈妈高兴地夸奖小白兔，
说：
“
你真是个善
于观察、爱动 脑筋的好孩子。
”

1
、大南瓜圆圆的，多像

呀。小兔子

地来到地里。


2
、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用
“



”
画出文
中的答案。


3
、最后一个自然段共有（


）句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？ 用
“
﹏﹏
”
在文
中画出来。



22.
孤单的斑鸠


小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问 白头翁：
“
白头翁爷爷，谁能
和我交朋友呢？
”





白头翁说：
“
你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！
”





小斑鸠惭愧地说：
“
我强占过他的巢，他不会和我好的。
”





白头翁说：
“
你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！
”





小斑鸠不好意思地说：
“
上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我

的。
”

白头翁想了想，又说：
“
那么，你去找小麻雀试试，他天真、


11
活泼！
”

小斑鸠为难地说：
“
不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄

得头破血流。
”

白头翁叹了一口气说：
“
哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为

你的朋友呢？
”

1
、

认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？


喜鹊：热情、善良。


啄木鸟：

























小麻雀：


























2
、

小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗？






































3
、

如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？


小斑鸠说
































23.

秋姑娘


秋姑娘来了，


多么美丽动人。


苹果是你的脸蛋，


葡萄是你的眼睛，


红枣是你的嘴巴，


风铃是你的笑声。


你从夏天走过来，


走进我们香甜的梦。



12