中老年补钙奶粉-
八年级上册生物总复习
无脊椎动物主要类群的特征比较
形态结构
腔
肠
动
物
辐射对称,体
表有
呼吸
取食
通过刺细胞捕
食猎
物
涡虫咽可伸出
体外
进行取食,
寄生种
类吸食
寄主的营养
运动
代表生物
通过固着在
水草
水母、水螅、
海
等物体
上,很少
葵、海蜇、
珊瑚
运动
涡虫常藏身
于石
块卜面,
不大运
动
只能靠身体
弯曲
和伸展
缓慢地蠕
动
虫
蜗虫、血吸
虫、
绦虫、华支睾
吸
虫
刺细胞,
有口无肛
无专门呼吸
器官
门
扁
形
动
物
无专门呼吸
器
两侧对称,背
腹扁
官,体内寄
生种
平,有口
无肛门
类无氧
呼吸
身体细长,圆
柱
形;体表有
角质
无专门呼吸
器
官,体内寄
生种
线
形
动
物
环
节
动
物
软
体
动
物
节
肢
寄生种类吸食
寄主
蛔虫、线虫、
晓
虫、钩虫、
丝虫
层,有口
有肛门
类进行
无氧呼吸
的营养
身体圆筒形,
由许
无专门呼吸
器
多彼此相
似体节组
官,通过体
表进
成
行呼吸
蚯蚓以土壤中
的有
靠刚毛或疣
足辅
蚯蚓、沙蚕、
蛭
机物为食
助运动
(蚂蝗)
蜗牛、乌贼、
河
身体柔软,体
表有
水生种类用
鳃呼
双壳类通过入
水管
外套膜,
大多有贝
吸,陆生
种类用
壳
肺呼
吸
的食
物颗粒
蚌、钉螺、
扇
鱼、章鱼、
鱿
鱼、墨鱼
虾、蟹、蜈蚣、
和出水管
获取水中
大多通过足
运动
贝、文蛤、
鲍
体表有坚韧外
骨
骼;身体和
附肢都
分节
水生用鳃呼
吸,
昆虫用气
管呼吸
通过口器取食
昆虫大多能
跳
跃,也能飞
行
蜘蛛、蝗虫、
蚊、蝴蝶、蚕、
蜜蜂、蟋蟀
动
物
脊椎动物主要类群的特征比较
形态结构
鱼
体表常有鳞片覆盖
两栖
动
皮肤裸露,能分泌
物
粘液
呼吸
用鳃呼吸
幼体用鳃呼
吸;
成体用
肺、皮肤
呼吸
运动
游泳
游泳、跳
跃、爬行
生殖
体温
代表生物
鳝鱼、草鱼、带
鱼、鲨鱼
卵生
变温
青蛙、蟾蜍、大
鲵、蝶螈
爬行
动
物
体表覆盖角质鳞片
或甲
用肺呼吸
用四肢爬
行
龟、鳖、蛇、蜥
蜴、恐龙、避役
家鸽、鸡、鸭、
鸟
体表覆羽;前肢变
成翼;有喙无齿
用肺呼吸,气
囊辅助呼吸
飞行、行
走
鹅、麻雀、啄木
鸟、猫头鹰等
恒温
兔、马、猕猴、
哺乳
动
物
体表被毛;胎生、
哺
乳;牙齿有门齿、
犬齿
和臼齿之分
用肺呼吸
跳跃、行
走等
胎生
猩猩、大象、鲸、
海豚、海豹、海
象、蝙蝠
三、生物特征的进化趋势
1.
对称:无对称
T
辐射对称
T
两侧对称
2.
胚层:单细胞
-
单细胞层一二胚层一三胚层
3.
体节:不分节—分节
4.
骨骼:无脊柱—有脊柱
5.
体温:变温—恒温
6.
生殖:无性生殖—有性生殖
(
卵生—胎生
)
7.
呼吸:没有专门的呼吸器官
(
通过体表呼吸
)
—具有专门的呼吸器官
(
如鳃、肺、
气管等
)
第二章动物的行为和运动
1
、先天性行为和学习行为
(1)
先天性行为:凡是动物生来就有的,由遗传物质所决定的行为,就是动物的先天
性行为。如幼
袋鼠爬向母袋鼠的育儿袋、小鸟喂鱼,蜜蜂采蜜,蜘蛛结网、鸟类迁徙等
(2)
学习行为:动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为活
动。如:蚯蚓走“
T
”字迷宫;大山雀偷饮牛奶;成年黑猩猩取香蕉等。
及实例
(1)
群体的组织:群体内的成员有的不同职能。如:白蚁、蜜蜂的群体、狒狒等
(2)
通讯:一个群体中的动物个体向其它个体发出某种信息、接受信息的个体产生某
种行为反应,
这种现象叫通讯。
动物的动作、声音和气味都能够起到传递信息的作用。如:蜜蜂的圆形舞和“
8
”字摆
尾舞,表示距
2
、社群行为
离和方向;蚂蚁能够利用它的分泌物来标志路线;
鸟类的鸣声起着传递信
息。
3
、动物的运动
(
1
)运动系统组成及功能
运动系统由骨骼和肌肉构成。骨骼肌由肌腱和肌腹构成。
骨一一杠杆作用
关节一一支点作用
骨骼肌一一连结和动力作用
(
2
)
骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作
当骨骼肌受到神经传来的兴奋收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
骨、关节和肌
肉的正确连接屈肘和伸肘动作过程示意图
屈肘时:肱二头肌收缩,肱三
头肌舒张。伸肘时:肱三头肌
收缩,肱二头肌舒张。
(
3
)
关节
右图是哺乳动物关节模式图,请据图回答下列问题
:
(
1
)写出代号的名称①
_
关节头
②—
关节囊
_
③
_
关节腔
__④—
关节窝
__
⑤
—
关节
软骨
(
2
)
③内有
滑液
___
,作用是
减少摩擦
⑤的作用是
一
缓冲震动…
(
3
)
在进行体育运动时,如果过于剧烈就很容易脱
臼。脱臼是指结构①关节头从结构④关节窝中脱
出。①和④共同组
成关节面。
第三章
动物在生物圈中的作用
1
、
动物在生态平衡中的作用:
(
1
)
生态平衡:是指在生态系统中各种生物的
数量和所占的比例总是维持在相对稳定
的状态。
(
2
)
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,动物是食
物链和食物网中的重要组成成分,对于维持生态平衡有着重要的作用。
动物)
2
、
动物能促进生态系统的物质循环
(所以不能滥杀
3
、
动物能帮助植物传粉、传播种子
4
、
某些动物对植物有 害
:
如蝗虫会危害禾本科植物
,
蚜虫会吮吸植物的汁液。
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