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密度是什么意思八年级上册生物复习提纲(完整整理)

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-17 17:57

雅士利奶粉事件-

2021年1月17日发(作者:杨斯德)
八年级上册生物复习提纲(完整整理)


第一部分:基本知识

第一章:动物的主要类群

第一节:腔肠动物和扁形动物

1.
常见的腔肠动物有:海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等

2.
水螅的生活环境:水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁
淡水中。

3.
水螅的体型:水螅的身体呈辐射对称。

4.
水螅的消化腔:体 壁由内外胚层和中胶层构成,内胚层围成消
化腔,消化食物,有口无肛门。

5.
水螅的刺细胞是它攻击和防御的利器。

6.
腔肠动物的主要特 征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口
无肛门,食物从口入,残渣从口出。

7.
腔肠动物与人类的关系:海蜇经过加工可以食用,珊瑚虫分泌
的石灰质形成的珊瑚可供参观。< br>
8.
涡虫的形态:身体背腹扁平,前端具有眼点

9.
涡虫 的摄食与消化:口中有咽,食物在消化腔内消化,不能消
化的食物残渣由口排出。

10.
涡虫的体型:涡虫的身体呈两侧对称。

11.
扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛
门。

第二节:线形动物和环节动物

1.
蛔虫的生活习性:蛔虫寄生在人的小肠里 ,靠吸食小肠里半消
化的食糜生活。

2.
蛔虫的形态:蛔虫身体呈圆柱状, 大约长
20

35
厘米,前端有
口,后端有肛门,成体略带粉红或黄 色,雄虫尾部常卷曲,比雌虫略
小。

3.
蛔虫的消化:蛔虫的消化管结构简 单,只能吸食小肠内半消化
的食糜生活。

4.
蛔虫的生殖:蛔虫雌雄异体, 雌雄虫在小肠里交配后,雌虫每
天可以产下二十多万个虫卵。

5.
蛔虫的运 动:蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和
伸展在小肠内慢慢蠕动。

6.< br>蛔虫感染人的途径:人吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜,或用占有
虫卵的手去拿食物。

7.
蛔虫病的预防:注意个人饮食卫生,管理好粪便。

8.
其他常见的线形动物有:蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。

9.
线 形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,
有口有肛门。

10.蚯蚓的生活习性:
蚯蚓喜欢生活在潮湿、
富含腐殖质的土壤中,
昼伏夜出,以植物 的枯叶、朽根和土壤中的有机物为食。

11.
蚯蚓的呼吸:
蚯蚓没有专门的 呼吸器官,
只能靠体壁分泌黏液,
使体表保持湿润,
蚯蚓的体表密布着毛细血管,氧气可以融入体表的
黏液里,
然后进入体壁的血管中,
体内的二氧化碳也经体壁的 毛细血
管由体表排出。

12.
蚯蚓的运动:蚯蚓靠肌肉和刚毛协调运动

13.
蚯蚓的形态结构:身体呈长圆筒形,体表有角质层,有口有肛


14.
常见的环节动物有:蚯蚓、沙蚕,水蛭等。

15.
环节动物 的主要特征:
身体呈圆筒形,
有许多彼此相似的体节
组成,靠刚毛和疣足运动。

第三节:软体动物和节肢动物

1.
常见的软体动物有:河蚌、扇贝、文蛤等

2.
软体动物的主要 特征:柔软的身体表面有外套膜,大多有贝壳,
运动器官是足。

3.
软体动 物与人类的关系:有的可以食用、药用、装饰等,但有
的对人体也有害。

4.
节肢动物的种类繁多,是最大的动物类群,有
120
万种以上

5.
昆虫的主要特征:有一对触角,三对足,两对翅,一般能飞行。

6.
蝗虫的形态结构:身体分为头、胸、腹三部分。

7.
蝗虫的运动:胸部有三对足,善于跳跃,能爬行,有两对翅,
能飞行。

8.
蝗虫的外骨骼:外骨骼包裹着身体表面,起保护和防止水分散
失的作用,有蜕皮现 象,蝗虫的一生要蜕皮
5
次才能长成成虫。

9.
常见的节肢动物有:蝗虫、蜜蜂、蜘蛛、虾、蜈蚣等。

10.
节肢动物的主要特征:
体表有坚韧的外骨骼,
身体和附肢都分
节。

11.
节肢动物与人类的关系:有些可以食用、药用;帮助植物传粉
等,但有的也会引起人们患 病、危害农作物等。

第四节:鱼

1.
动物的种类很多,
到目前为止,
已知的动物大约有
150
万种,

据它们的体内有没有 脊柱,
可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两
类。

2.
脊椎动物 :体内具有由脊椎骨组成脊柱的动物,就称为脊椎动
物。常见的脊椎动物有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类 、哺乳类这五大
类群。

3.
无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成脊柱的动物 ,就称为无脊
椎动物。常见的无脊椎动物有:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线
形动物、环节 动物、软体动物、节肢动物等。

4.
我国的四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。

5.
常见的海洋鱼有:带鱼、鲨鱼、大黄鱼、小黄鱼等。

6.
鱼之 所以能在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠
游泳来获取食物和防御敌害
;
二是能在水中呼吸。

7.
鱼的体型:身体分为头、躯干和尾三部分,呈流线型,体表 有
鳞片和黏液。

8.
鱼的运动:
鱼靠尾部和躯干部的摆动和各种鳍的协调作用游泳。

9.
鱼的呼吸:鱼用鳃呼吸,水从口进入,从鳃盖后缘流出,经过
鳃,完成气体交换。

10.
鱼的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,
通过尾部和躯 干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

11.
鱼与人类的关系:养殖业和捕捞业,可以食用,要合理利用和
保护。

12.
鱼鳍可以分为奇鳍和偶鳍,其中奇鳍有背鳍、尾鳍和臀鳍,偶
鳍有胸鳍和腹鳍。

13.
海马是鱼不是马,娃娃鱼是两栖动物,章、墨、鱿鱼都为软,
美人鱼 学名儒艮是哺乳动物。

第五节:两栖动物和爬行动物

1.
青蛙的形态:身体分为头、躯干和四肢,皮肤裸露。

2.
青蛙的眼睛后面有鼓膜,能感知声波。

3.
青蛙的头部前端,有鼻孔,是呼吸的通道。

4.
青蛙的前肢短小,支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,适于跳跃
和游泳。

5.
常见的两栖动物有:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

6.
两栖动 物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多
生活在陆地上,
也可以在水中游泳,用肺呼吸,
同时用皮肤辅助呼吸。

7.
两栖动物与人类的关系:农田害虫的天敌,应当加以保护。

8.
变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成虫的
形态结构和生活习性差异很大,这样的发 育就称为变态发育。

9.
蜥蜴的形态:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾,颈可以使 头
灵活地转动。

10.
蜥蜴的四肢短小,贴地爬行。

11.
蜥蜴用肺呼吸。

12.
蜥蜴的生殖:体内受精,在陆地上产 卵,有坚韧的卵壳保护,
摆脱了对水环境的依赖。

13.
常见的爬行动物有:蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等

14.
大鲵是 国家二级保护动物,
扬子鳄是国家一级保护动物,
具有
动物的“活化石”的美誉。
15.
爬行动物的主要特征:
体表覆盖着角质的鳞片或甲,
用肺呼吸,
在陆地上产卵,卵表面有坚硬的外壳。

16.
爬行动物与人类的关系:食用、药用、防治林木害虫等。

第六节



1.
鸟的体型:鸟的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力。

2.
鸟的前肢变成翼,生有大型的羽毛。

3.
鸟的骨骼轻而薄,长 骨中空,具有发达的龙骨突。鸟类的胸肌
非常发达,占体重的五分之一。

4.
鸟类的消化:鸟的食量大,消化能力强,粪便随时排出体外,
可以减轻体重,有利于飞行。

5.
鸟能进行双重呼吸,有发达的气囊与肺相通,气囊能储存气体,
但不能进行气体交 换,气体交换的场所仍然是肺。

6.
恒温动物:体温不是随着外界温度的变化而变化的动物就叫恒
温动物。

7.
变温动物:体温会随着外界温度的变化而变化的动物就叫做变
温动物。

8.
鸟类的生殖:体内受精,卵生。

9.
鸟类的主要特征:体表覆 盖着羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,
有气囊辅助呼吸。

10.
是鸟不一定会 飞,
会飞的不一定是鸟。
不会飞的鸟有企鹅和鸵
鸟,会飞的不是鸟的是蝙蝠。

11.
具有飞行能力的动物有无脊椎动物中的昆虫,
脊椎动物中的鸟
类和哺乳 动物中的蝙蝠。

12.
鸟类与人类的关系:
捕食农林害虫,
人类食 物中蛋白质的重要
来源,具有很高的观赏价值,维持生态系统的稳定等。

第七节

哺乳动物

1.
陆地上最大的哺乳动物是非洲象,
世界上最大的哺乳动物是鲸。

2.
哺乳动物的体表被毛,具有很好的保温作用。

3.
哺乳动物的生殖:胎生、哺乳使后代得到很好的照顾和良好的
营养。
< br>4.
哺乳动物的牙齿具有分化,食草动物的牙齿分为门齿和臼齿,
食肉动物的牙齿分为门 齿、臼齿和犬齿。

5.
哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官,能灵敏地感知外界
环境的变化,及时做出相应的反应。

6.
哺乳动物的主要特征:体表被毛, 胎生,哺乳,牙齿分为门齿、
犬齿和臼齿。


第二章:动物的运动和行为

第一节:动物的运动

1.
动 物的行为:动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代
的活动都是动物的行为。

2.
哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成,也可以说成是由
骨骼和骨骼肌组成的。

3.
关节由关节头、关节窝、关节腔、关节囊、关节软骨组成,也
可以说成是由关 节面、关节囊和关节腔组成

4.
运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统 如神经系
统的调节。运动所需要的能量,依赖于消化系统、呼吸系统、循环系
统等系统的配合< br>
5.
屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时肱二头肌舒张,
肱三头肌收 缩;
提重物时肱二头肌和肱三头肌同时收缩;
举重时肱二
头肌和肱三头肌同时收缩;< br>两手自然下垂时肱二头肌和肱三头肌同时
舒张。

6.
肌肉由肌腱和肌腹组成,
肌腱可以绕过关节连接在不同的骨上。

7.
当骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会牵动骨绕着关节活动,
躯体的相应部位就会产生运 动。

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