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做吃的小班周计划1~20周

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-17 17:04

谁知道那种网站-

2021年1月17日发(作者:石坚)
小班周计划
1~20










1
周班级工作计划
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2

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周班级工作计划
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3

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周班级工作计划
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周班级工作计划
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周班级工作计划
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周班级工作计划
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周班级工作计划
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8周班级工作计划
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周班级工作计划
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周班级工作计划
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周班级工作 计划
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周班级工作计划
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周班级工作计划
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周班级工作计划
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周班级工作计划
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周班级工作 计划
............................................ .................................................. ..
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周班级工作计划
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周班级工作计划
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周班级工作计划
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周班级工作计划
........................ .................................................. ......................
21












1




1
周班级工作计划

主题

开心宝宝

周次

1
日期


1
、安抚幼儿情绪,让幼儿能快速适应幼儿园学习环境

周工作重点

2
、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

3
、进行常规教育,让幼儿能养成良好的行为习惯。

1
、认识自己的座位。

生活活动

2


认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物
指导要求

品及存放自己物品的位置。

教育活动


内容安排

巩固上学期学过的知识。

1
、语言区:爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图
片。

区域材料

2
、建构区:各种各样的积木。

投放指导

3
、美术区:给大苹果涂色。

4
、彩纸,剪刀

1
、开火车

2
、投篮游戏

户外活动

3
、钻山洞

4
、小猫钓鱼

1.
请家长帮助孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作,并布
置在橱柜中。

2
.在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣,培养孩子的自我服务
家长工作

意识和能力。

3
、请家长合理安排孩子在家的生活作息时间,早睡早起,培
养孩子按时上学的良好习惯。













2




2
周班级工作计划


主题

我上幼儿园啦

周次

2
日期

1
、能高高兴兴地上幼儿园,逐步适应集体生活,
愿意向老师、阿
周工作重点
姨问







,说

再见



2
、知道老师爱小朋友,小朋友也爱老师。

生活活动

指导要求

进餐时能身体坐正并用小手扶好,
知道饭前要洗手、
饭后要擦嘴。

1
、语言:谁在唱歌

教育活动

内容安排

2
、数学:下雨了

3
、艺术:快乐的笔宝宝

4
、科学:能干的小手

5
、健康社会:我们的新家
1
、阅读区:
《点点爱上幼儿园》,引导宝宝看完书后将书放回原
区域材料

位。

投放指导

2


娃娃家:照 顾小娃娃,《自带一个小娃娃》。引导宝宝给娃
娃喂饭、打针、打扮等,帮幼儿尽快稳定情绪。

1
、知道上下楼梯要扶好扶手,一个个排好队走。

户外活动

2


大型器械。

3


模仿操。

1

请您继续鼓励孩子高高兴兴地上幼儿园,
并 且能向老师、
阿姨
声音响亮地问



、问


、说

再见



2

在家时请您配合引导孩子饭前洗手饭后擦嘴,
养成孩子良好的
卫生习惯。










家长工作


3





3
周班级工作计划


主题

我上幼儿园啦

周次

3
日期


1
、能自己走进幼儿园,不让大人陪。

周工作重点

2
、愿意和朋友一起玩,感受和朋友一起玩的快乐。

3
、愿意跟老师学做早操。

生活活动

1
、初步学习一个一个排好队洗手、喝水等。

指导要求

2
、继续学习餐后自己擦嘴。

1
、语言:咏鹅

教育活动

内容安排

2
、数学:降落伞

3
、艺术:车轮滚滚

4
、科学:有趣的小脚

5
、健康社会:模仿操

1.
生活区:
穿珠珠、喂娃娃。
引导幼儿用小勺子给娃娃喂食
,
锻炼手眼协调能力。

区域材料

2.
美工角:快乐涂鸦。油画棒、海绵印刷,大嘴娃娃。在墙
投放指导

上开设涂鸦区、让幼儿自由涂鸦。


1


发展轻轻走和奔跑能力,体验躲藏、寻找的乐趣。

2


好玩的皮球。

户外活动

3


滑滑梯

4


模仿操

5


开火车

1
、当宝宝在自理能力方面有点滴 进步时,要及时鼓励。对宝
宝自理不足之处,要找出解决方法,不一味责怪,引起宝宝
家长工作

精神上的紧张。千万不能用

上幼儿园

来吓宝宝。
2
、经常提醒宝宝把带回家的通知等物品从书包里拿出来,也
提醒宝宝把交给老师的物品主 动从书包里拿出来。










4





4
周班级工作计划


主题

祖国妈妈我爱你

周次

4
日期

< br>1

在幼儿园里接触更多的人,
大方地认识、
亲近其他老师等,
感受大家对自己的关爱,更加喜欢幼儿园。

周工作重点

2
、坚 持自己走进教室,能主动有礼貌地和老师、小朋友打招
呼,喜欢老师、小伙伴们。

3
、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

生活活动

指导要求

1
、能愉快地接受晨检,乐意吃幼儿园的水、饭菜等食物。

2


继续学习一个一个排队洗手、入厕,养成良好的盥洗习
惯。

1
、语言:亲情树

教育活动

内容安排

2
、数学:分一分

3
、艺术:小花衣

4
、科学:落叶飘飘

5
、健康社会:好好玩

1
、美工区:制作纸球,指导幼儿大胆地撕纸、团纸,制作纸
球。(准备:报纸、彩色透明胶带)

区域材料

2
、益智区:找不同,指导幼儿按一个特征分类,发现不同并
投放指导

圈出来。

3
、生活区:好吃的面条。指导幼儿把报纸撕成要状,制作面条喂娃娃。(准备:小碗、小勺)

1
、能跟着音乐和老师一起做模仿操,学推独轮车。

户外活动

2
、能听指令玩游戏,体验相互合作后的成功之喜。

3
、玩大型器械。

4
、玩球,开火车等。


1
、请配合我们的主题活动《祖国妈妈我爱你》,给宝宝讲讲
家长工作
什么是

国庆节

,并陪宝宝看一些各地迎国庆的电视节目,
丰 富宝宝的认知。

2
、继续在家鼓励宝宝自己吃饭,并纠正握勺姿势。








5





5
周班级工作计划


主题

玩具大家玩

周次

5
日期


1
、会向老师、同伴问早、说再见,与同伴友好相处。

2
、喜欢玩 玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共
同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。

周工作重点

3
、愿意参与音乐游戏活动,学习按节拍一下一拍的做动作 。
对美术活动感兴趣,会用蜡笔均匀地涂色。

4
、能按标记选择相同的实物,手眼协调地将实物送进娃娃的
嘴里。

1
、继续巩固洗手时排好队的常规。

生活活动

指导要求

2

睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整
齐。

3
、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯,预防红眼病的发
生。

1
、语言:自己走

教育活动

内容安排

2
、数学:小兔采蘑菇

3
、艺术:小鱼水里游

4
、科学:落叶飘飘

5
、健康社会:男孩女孩


区域材料

投放指导

1
、益智区:图标游戏,幼儿能在众 多的图标中找出两个一样
的图标,上下对应排列在分类底板上。

2
、美工区

:涂色

漂亮的玩具,指导幼儿初步学习均匀的涂
色。


户外活动

1
、喜爱参加户外活动,体验与同伴游戏的快乐。

2
、能够遵守游戏规则,保护自己的身体,与同伴友好游戏。

3
、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。


家长工作

1
了解孩子在园的一些活动内容,有助于回家后巩固。

2
、国庆< br>7
天假期过来后,孩子的情绪可能有所回落,请各位
家长能够及时调整。






6





6
周班级工作计划


主题

甜甜蜜蜜

周次

6
日期


1
、让幼儿体验、理解人与人之间的关爱是甜蜜美好的。

2.
丰富《甜甜蜜蜜》主题墙面,与幼儿一起将包装的糖果、画
周工作重点

的饼干等布置在主题墙面中。

3.
学会漱口并在餐后监督指导幼儿正确漱口。

4.
安全一话:在大人的带领下过马路。

1
、继续巩固洗手时排好队的常规。

生活活动

指导要求

2

睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整
齐。

3
、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯,预防红眼病的发
生。

1
、艺音:糖果真好吃

教育活动

内容安排

2
、健康:我爱喝水

3
、语言:云朵棉花糖

4
、科学:糖不见了

5
、艺美:棒棒糖

语言区
(云朵棉花糖、
甜嘴巴)

建构区
(糖果小屋、
我的家)

区域材料

生活区(给娃娃穿衣服、叠手帕)

益智区(橡皮泥面条、拼
投放指导

拼乐)

美工区(糖果涂色、包糖果、撕糖果)

户外活动

运糖果、开汽车、棒棒糖朋友、滚皮球、走独木桥等

1.
和孩子一起去超市 看看各种各样的甜食,
引导孩子回忆并尝
试用绘画等方式记录自己看到的甜食。
2.
加强与孩子的情感交流,
多拥抱,
多交谈,
让孩子经常感受
家长工作

到成人的关爱。

3.
培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。

4.
引导 孩子在体会别人对自己关爱的同时,
主动表达对他人的
爱,学会分享。









7




7
周班级工作计划


主题

美丽的春天

周次

7
日期


1
、让幼儿了解多吃蔬菜对身体的好处。教育幼儿不要挑食,知道健康
饮食的重要性。

2
、理解儿歌内容,俺是个的结构仿编儿歌。

周工作重点

3
、认识几种常见的花,并记住它们的名字。学习种花。

4
、学习 点数
4
以内的物品,会按物取数。能进行物与数的对应计算。

5
、熟悉歌曲旋律,学习边唱边表演,培养幼儿对大自然的热爱。

6
、掌握用手指点画小蝌蚪的方法,体验亲情的美好。

生活活动

指导要求

1
、学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖成人。

2
、提高原地纵跳触物的能力,动作协调,会按规则游戏。

3
、能安静进餐,不撒饭菜和汤,并保持桌面的整洁。

1
、健康社会:多吃蔬菜身体好

教育活动

内容安排

2
、语言:春天是什么

3
、科学:种花

4
、数学:美丽的花

5
、艺术:小蝌蚪

1
、在语言区投放故事排序图片,让幼儿练习排 序讲故事,发展幼儿的
逻辑思维能力。小蝌蚪找妈妈

2
、在美工活动区摆放纸张和水彩笔,让幼儿画小蝌蚪。

3
、准备数字指环戒指,玩给手指戴戒指的游戏。


1
、小猫钓鱼

户外活动

2
、套圈


3
、学习新操

1
、请家长鼓励孩子多吃蔬菜,养成良好的饮食习惯。

2
、家长和孩子做一些仿编句子或儿歌的亲子活动。

3
、帮助幼儿收集各种花籽,挑选适合种花的器皿让孩子使用。

家长工作

4
、家长可利用家中的物品(数量在
4
以内), 让孩子说出桌子有几条
腿,家里几盏灯等,可先让孩子一一点数,再用手指头表示其数量。
< br>5
、家长可带孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙,了解他们的生
活环境和生活习性 ,也可以养两只小蝌蚪,观察小蝌蚪变青蛙的过程。





区域材料

投放指导


8



8
周班级工作计划


主题

美丽的春天

周次

8
日期


1
、让幼儿学会宽容和谅解。

2
、愿意同小朋友交往,体验共同游戏的乐趣。

周工作重点

3
、理解故事内容,能复述故事的主要情节,体验故事的趣味
性。

4
、学习用线与色的组合来表现各种草的颜色和形状。

5
、养成做事耐心细致的良好习惯。

生活活动

指导要求

1
、学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖成人。

2
、提高原地纵跳触物的能力,动作协调,会按规则游戏。

3
、能安静进餐,不撒饭菜和汤,并保持桌面的整洁。

1
、健康社会:朋友加油站

教育活动

内容安排

2
、语言:找尾巴

3
、科学:种花

4
、数学:美丽的花

5
、艺术:草儿青青

区域材料

投放指导

1

投放娃哈哈小瓶,线绳,
让幼儿制作土电话,
玩通话游戏。

2
、在美工活动区投放纸张和水彩笔,让幼儿画小草。

3
、投放露露瓶,大纸板,让幼儿搭建。

1
、猜猜我是谁

户外活动

2
、小孩小孩真爱玩

3
、学习

中国功夫



1

家长教孩子在家里种植一些植物,
让孩子负责让管理工作,
培养孩子的责任心和创造美 好环境的良好品质。

2
、给孩提供表现的机会,让孩子讲讲自己的好朋友是谁。

3
、< br>家长和孩子做一些仿编句子或者二哥的亲子活动。
比如


的好妈妈< br>”











家长工作


9



9
周班级工作计划


主题

好吃的水果

周次

9
日期


1.
认识幼儿园的环境和主要工作人员。

2.
在了解、制作的过程中更加喜欢吃水果。

周工作重点

3.
能使用礼貌用语,萌生做个有礼貌的好孩子的愿望。

1
、学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖成人。

2
、玩大型玩具时不推不挤。

生活活动

3
、学习在睡觉前后配合老师脱穿衣服。

指导要求

4
、吃饭时不和同伴聊天,不挑食。

1
、语言:重阳节、从头忙到脚

2
、美术:下雨了

教育活动

3
、音乐:大拇哥

内容安排

4
、英语:
hand and foot
5
、健康:天天刷牙

美工区
:
橡皮泥制作饼干及包装
(
模具,餐具,各色纸张
)
区域材料

阅读区
:
我爱看书
(
各类幼儿图书
)
投放指导

体育器械

户外活动

与家长交流孩子在园的生活和学习情况。

家长工作










10




10
周班级工作计划



主题

玩具真好玩

周次

10
日期


1

在老师的指导下,
初步学习用触摸等 方式感知物体,
并学着说
周工作重点

出来。

2
、愿意听故事,初步学习一页一页地翻看书。

1
、提醒幼儿在玩玩具时注意语言交流

2
、能和同伴沟通并分享玩具。

3
、学习按照不同类别有序摆放玩具。

生活活动

指导要求

1
、科学:小猴过生日

目标:一是认识几种常见的水果并能说去名称;二是愿意品尝不
同水果。

2
、英语:学唱儿歌
Fruits
教育活动

3
、健康:蜗牛慢慢爬

内容安排

目标:一是学习手膝着地协调的向前爬。二是在爬的过程能坚持
到底。

4
、美术:彩色的小甜饼

目标:一是学习用小甜饼做各种有色的夹心饼干。二是乐于参与
活动。

区域材料

投放指导

游戏道具

户外活动

跳呼啦圈、身体运动

家长工作

幼儿在家中玩玩具时,要让孩子自己收拾。








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