绿萝用什么土比较好养早教未来前景分析

2021年1月17日发(作者：夏侯霸)
简析中国早教市场发展前景

早期教育起源于欧美，从
60
年代至今 发展很快。国内外的婴幼儿发育研究机构的多年研究
表明，
0-3
岁是人的一生发展最 重要的时期。一个人的学习能力的
50%
是在生命的头
4
年中
发展起 来的，另外的
30%
是在
8
岁之前发展起来的。刚出生的婴儿脑发育比
15
岁的孩子快
1000
倍。鉴于此，国际上对婴幼儿早期教育日益重视，
2001
年
9
月召开的联合国大会儿童
特别会议围绕儿童早期教育问题进行讨 论，强调每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开
端，联合国儿童基金会执行主任卡罗尔
.贝拉米说：
“0
-3
岁是孩子成长的关键时期，任何负
责任的政府都应该 把早期儿童教育放在最优先考虑的位置，
并在法律、
政策、
项目和资源配
置等 方面给予重视。
”
随着中国日益与国际接轨，
中国政府和公众也越来越重视早期教育了 。



国家教育部于
2000
年正式提出「学前教育从< br>0
岁开始」的政策，学前教育的范围从原
有的

3-6
岁，扩充为

0-6
岁。
0-3
岁的教育正式受到国家重视。目前中国政策还未立法规
范

0-3
岁早教市场的运作模式，但已有初步规划和地区推广的动作。例如：
2005
年
9月份
开始上海出台早教政策，
这是国内首个政府教育政策，
并开始推动全民早教计 划，
从此早教
不再是上兴趣班一样可有可无的学习，而且是每个孩子必须的学习，是家长的责任 与义务。
全民早教时代正由上海向全面传播，所以早教市场前所未有的投资机会到来。



北京市政府已将
0-3
岁的教育纳为北京市民办

60
件为民办实事之一，并拨款给幼教
单位开办
0-3
亲子班。第一批
10
家已在执行中，第二批
20
家亦已确定，准备执行。



中国
0-3
岁的婴 幼儿约有
1.4
亿，而每小时又有近
2300
个婴儿诞生；每年有
2 000
亿巨
大消费，
中国传统幼儿园教育体制目前只收
3
岁以上的学 龄前幼儿，
无法满足
0-3
岁低龄幼
儿的早期教育需求，
虽然幼儿园 数量众多，
但同样数量的
0-3
岁低龄幼儿却缺乏教育场所和
专门机构。在日趋激烈的市场竞争中，
由于传统教育体制下留下的真空地带，
只有幼儿早教
市 场没有深度开发，
教育是家长最关心，
最重视，
最舍得花钱的地方，
而一孩制 的计划生育
政策，
更是将幼儿教育推向极致。
而中国历来是一个非常注重教育的国度，
这里有着与其他
国家不同的教育氛围，
计划生育作为基本国策已经实施了很长时间，< br>对孩子的投资已经从衣
食满足开始转向精神领域。
“
三岁看大，七岁看老
”
，
我国自古以来就意识到幼儿阶段对人一
生发展的影响。
随着现代脑科学 、
心理学等研究的进展，
人们更认识到开展早期教育的必要
性。



关于中国早教市场发展前景的分析



世界教育专家认 为，早期教育是
21
世纪儿童教育的大趋势。联合国文教组织亦发表报
告称，
教育产业是
21
世纪的朝阳产业。世界各国对婴幼儿早期教育日益重视，欧美、日本、
港台、东南亚等国家和地区到上世纪
80
年代普遍成立了专门的机构面向家庭提供服务，至90
年代建立了完善的理论和服务体系。早期教育在中国大陆也越来越受到政府和家庭的重
视和实践。



国内外的婴幼儿发展研究机构多年的研究表明，
0
～
3
岁是人的一生发展中最重要的时
期。一个人的学习能力的
50%
是在生命的头
4
年中发展起来的，另外有
30%
是在
8岁之前
发展起来的。
初生婴儿的脑发育比
15
岁孩子快
1000
倍。
很多思想、
习惯和智力是在
3
岁前
打下基础的。
0
～
3
岁的婴幼儿时期是其成长的关键期。最初的身体素质、智力发展、个性
品质的形成与发展都是从这里开始的。即使孩子进入幼儿园接受启蒙教育，甚至到了小学、
中学和大学 的正规教育，
家庭早期教育在儿童身心发展方面仍起着先导的、
无可替代的作用，
直至 影响到以后的生活、学习和工作。



早期教育的市场究竟有多大？据第五 次人口普查发布的统计公告，中国大陆
0
～
3
岁的
婴幼儿共计
7000
万，其中城市
0
～
3
岁的婴幼儿数量为
1090
万。以广州市为例，月收入在
1500
元以上的家庭孩子月消费额为
552< br>元，
月收入达到
5000
元以上的家庭孩子月消费额为
1165
元。如果每个孩子月消费额的
30%
用于教育消费，最低的消费则为每月
150< br>元。如此
算来，中国大陆的早教市场潜力每年就有
100
多亿元的规模，可开发 的早教市场在
20
多亿
元。
而目前早教市场刚处于起步阶段，
专业从 事婴幼儿教育的机构并不多。
正因为刚开始时
竞争者少，
这一新兴行业自然处于垄断地 位，
因此利润十分丰厚。
早教市场正在成为教育产
业中一块最具潜力和前景广阔的天地 。



随着家庭收入的不断提高，
社会就业压力的不断增大，人才竞争愈来愈激烈，
父母的早
教意识不断增强，
都在为孩子的将来着想，
“
谁也不想让自己的孩子输在起跑线上
”
是每一个
做父母的共同愿望。这也正是近年来早教市场持续升温的内在动因所在。
凡有志于早教事业
并准备在此领域中大 展鸿图的志士仁人切莫错过这大好良机，
抓住这千载难逢的投资机会的
人要尽快动手，加入到< br>“
伟才
”
这一教育航空母舰中来。



作 为中国大陆领跑者的蒙特梭利教育机构，
伟才率先将蒙特梭利的教育思想和教学方法
引入到0
～
6
岁的婴幼儿早期教育中，已拥有成功的经验和运营模式。



为使中国大陆更多的婴幼儿更及时、
更系统地接受蒙氏早期教育的知识和 训练，
我们将
通过特许加盟的方式，
为立志从事早教市场开发和服务的教育单位和个人 ，
提供一个成功的
模式，一个发展的空间，一个施展个人才华的舞台。



早教市场受热捧

理性看待早教
“
热
”



古语云：三岁看大，七岁看老。近日，网友
“
冬天到了
”
在网络论坛发表一篇帖子，引起
许多网友强烈关注。
帖子讲的是：为了让孩子不输在
“
起跑线
”
上，
许多年轻家长对送孩子参
加早教班情有独钟 。
“
有条件就培养点爱好，艺多不压身
”
，
“
如果啥都不学 ，孩子将来可能
怪家长
”
，
“
家长自己要把握好，别被牵着鼻子走< br>”
，
“
家长真不容易，早教学费几乎赶上上大
学了
”……虽然网友观点各异，但早教市场在延城逐渐欣荣起来已经成为不争事实。记者在
采访中了解到，儿童 益智玩具等早教用品，也由于早教市场的快速发展出现热卖。



早教是否必要，新老两代看法各异



“
我从住在楼下的 朋友那儿了解到早教这回事。
”
南平市民李女士告诉记者，
自从生了女
儿，< br>她常与住在楼下的王女士交流育儿经。
与李女士住在同一栋楼的王女士，
她的儿子涛涛< br>今年上幼儿园小班了。
对于上幼儿园，
涛涛并没有出现同龄人的恐惧，
而是能很 快融入这个
群体。平时涛涛见到陌生人都很有礼貌，表现非常有教养，这让李女士很赞赏。



通过与王女士交流，
李女士才知道，
原来涛涛在七个月大的时候 被送到了早教中心参加
亲子课程。
在王女士的推荐下，
李女士打算把女儿嘉嘉送到早教 中心学习，
可是她的这一想
法却遭到了丈夫和父母的反对。
他们认为孩子这么小，根本学不到什么东西，
与其把钱花在
没有实际意义的早教身上，不如给孩子多买点吃的、穿 的。



工作忙碌，早教中心当托儿所


< br>“
我的孩子还不到两周，
我就把他送到早教中心去了。
”
来自南平某事 业单位的刘先生说，
他和她的爱人是双职工，
每天忙着上班，
家里的老人由于年纪大，
身体不好，
无法照顾小孩，
考虑到聘请保姆花的费用也不少，
而且不能很好的 教育孩子，
他们夫妻俩一合计就把孩子送
到了早教中心。


“
把儿子送到早教中心，不为啥，就是想让他有个伴，开开心心的玩。
”
市民张女 士告诉
记者，
小孩在家被爷爷奶奶宠着溺着真怕他变成小霸王，
去早教中心，
可以培养他的独立性，
还能和同龄人相处，这对于现在的独生子女来说非常好。



与一些家长把孩子送到早教中心是为了不让孩子输在起跑线上不同，记者采访中了解
到，部分家长之所以把孩子送到早教中心，主要是因为夫妻工作忙，无法照料孩子。



培训价格不菲，
50
元每学时



在 延城，
越来越多家庭开始重视早教，
那么早教到底是一个什么样的概念呢？为此记者
到 延城几家早教中心进行采访。



记者走进南平市区一家早教中心，发现这 里的布置与幼儿园相差无几，但却更家庭化。
每个早教中心都有一间房间供摆放教具使用，
据该 早教中心负责人介绍，
这些教具大都为蒙
台梭利教教具。


采访时，
位于南平市区四鹤街道的某早教中心负责人邱丽萍向记者介绍了早教中心的概
念。
“
早教中心是对
0-3
岁宝宝实施教育和保育服务的学前教育机构。早教中心 开设的课程
有亲子课程（启蒙教育）和半日制综合课程（全面发展教育）
，亲子课程采用蒙台梭 利教学
法，
由家长陪同宝宝共同参加，
根据宝宝各阶段身心发展的不同特征，
对宝宝进行社会交往、
语言、音乐、认知、感觉统合、精心动作，大运动等方面的系统训练。
”



据了解，延城早教中心的收费一般为每学期
3000
元左右，而亲子课程的收费，每学时
在
50
元左右。



早教用品种类多，每月需投上百元



年轻的家长们除了在早教课 程上的大笔投入，
对各类早教用品的购买也
“
毫不心软
”
。
记
者在淘宝网输入
“
早教
”
二字，立即弹出相关商品
30< br>余万件，其中包括各类早教机、早教书
籍、早教玩具等等，价格从几元到上百元不等。



为了让宝宝不输在起跑线上，
许多家长不吝于为孩子购买各种学习材料，
一年花在这上
头的费用就大几千。
小周的儿子才
2
周，
但是 他已经为儿子订了
7
个月的儿童杂志，
杂志每
月一本，
一个包裹寄到 家中，
里面除了书籍还有光碟，
配套的玩具，
为了给儿子买这本杂志，
小周每 个月就得花上一百多块。



专家：理性看待早教
“
热
”



孩子是 否需要早教？面对逐渐兴起的早教中心，
孩子去还是不去？为此记者采访了国家
心理咨询培训师 、副主任医师、南平市人民医院总经理吴剑。



吴剑解释说，早教班不能 代替家庭教育。
早教班是教育的一种形式，它是一种资源，家
长可以根据需要去整合。
孩子在
0
至
3
岁的早期教育，
家长要负根本性的责任。
中国 有句古
话
“
养不教，父之过
”
。教子有方，但无定法，贵在得法。< br>


吴剑提醒正确看待早教的方式应该是：
一、
家庭是孩子 的第一所学校，
家长是孩子的第
一个老师，不能因为有早期教育机构，就放弃对子女的家庭教育 ；二、不能拔苗助长，过度
教育往往使孩子厌恶学习；三、孩子的成长情况不同，因此需要因材施教；四 、早期教育的
内容不是学习，而是玩，是交往，是游戏，是活动，不能对早教机构有太高的期望值；五、
教育内容需要科学，需要根据孩子特点全面发展。



市场观察；儿童早教市场有商机



来源：博锐管理在线

作者：肖竹青



犹太人曾经说：赚女人的钱或者赚小孩的钱容易 ！从商业投资的角度来分析
:
商业的本
质是满足需求！女人为满足美丽或者可爱的需求 所愿意付出的成本是无法用金钱来衡量的，
更是心甘情愿的！
在中国，
任何一个儿童身 边围绕爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆至少
6
个人的
关爱，而且据权威统计表明：每一个家 庭至少有
67.6%
的消费或者储蓄是围绕孩子产生的；
在中国，满足儿童消费市场的 是巨大的，有商机。



扩大居民消费被普遍认为是应对金融危机、保持国 民经济可持续发展的一项重要举措。
为此，温家宝总理在《政府工作报告》中提出，在巩固扩大传统消费 的同时，积极培育新的
消费热点，促进消费结构优化升级。婴幼儿早期教育，就是一项极具潜力的新消费 热点。



由于我国实行独生子女政策，
每个家庭都不愿自己的子 女输在起跑线上，
望子成龙和望
女成凤的急切心情，
令越来越多的家长愿意承担和花费 孩子的早教费用。
以北京早教市场为
例，北京艾索市场咨询有限公司在
2007
年做的儿童生活与消费状况研究显示，目前北京城
区
6
岁以下儿童参加早教班的约占
1/5
，
婴幼儿
(3
岁以下
)
参加早教的比例为< br>14%
。
北京市作
为世界大都市是我国早教市场发展比较早的城市，
但 参加早教儿童的比例相对于欧美和日本