广木香小班开学育儿知识

2021年1月17日发(作者：毕武斌)
小班开学育儿知识




入园前你最好常带宝宝在幼儿园附近玩耍，
使宝宝逐渐喜欢
幼儿园环境。



小班开学育儿知识：入学育儿知识



1
、带宝宝参观幼儿园



入园前你最好常带宝宝在幼儿 园附近玩耍，
使宝宝逐渐喜欢
幼儿园环境，
如有可能还可以带宝宝去看他所在班级的环 境、
墙
饰、玩具、睡眠环境、床、盥洗室、如厕的地方、户外活动场所
(
大型 玩具
)
等，这样，宝宝会对
“
幼儿园
”
有直观的美好感受。



2
、多讲幼儿园的趣事，描述幼儿园老师的
“
好
”



父母提前给宝宝讲幼儿园的有趣故事，
令宝宝产生
“
神 往
”
之
感。比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学唱歌跳舞，
可以玩 各种玩具，
参加各种有趣的活动等等。
全家人高兴地谈论
上幼儿园的事，并模仿游戏、 上课的情景。家长可以在家中布置
一个类似活动室一角的环境，
与宝宝轮流扮老师和幼儿。当孩子
不听话的时候，
千万不要用幼儿园老师来吓唬宝宝，
以免给孩子
造 成心理压力，从心里产生对老师的恐惧感。当然，也不要过分
夸张幼儿园生活的美好，
以免给宝 宝造成错觉，
入园后容易产生
心理落差，影响宝宝的情绪。



3
、教宝宝学会交朋友



进入幼儿园过集体生活是宝宝 从自然人转变成为社会人的
第一步。
入园前应尽量让宝宝与左邻右舍年龄相近的宝宝一起玩，< br>建立良好的同伴关系，将来上幼儿园时会更适应。入园后，父母
可以利用接送时间，
主动 认识本班的一个或者几个小朋友，
鼓励
宝宝们在一起玩，分散分离焦虑，让宝宝尽早融入群体生 活。另
外常带宝宝做户外运动、
参与游戏，
这对宝宝早期熟悉不同的环
境和克 服对陌生人的害怕大有裨益。



4
、培养宝宝的规则意识



规则意识的建立与宝宝的日 常生活密切相关，
日常生活中的
作息规律、
游戏中的规则以及家长对待宝宝的奖惩原则 等，
都可
以使宝宝从中学习和发展规则意识。
家长是宝宝模仿的第一个对
象， 因此家长的行为非常重要，像长时间看电视、上网等不良习
惯都会让宝宝关注并且模仿
;
另外家长一定注意不能讲脏话，或
者爱诉诸武力解决家庭矛盾，
因为这些都会潜移默化影响到 宝宝。



小班开学育儿知识：家教常识



1
、家庭成员的溺爱包办。



在幼儿园凡是孩子能做的 事，
老师都注意培养孩子自己学做，
从小养成孩子做各种力所能及的事情的习惯。
但回 到家父母尤其
是爷爷奶奶常溺爱孩子，
嫌孩子自己吃饭太慢或弄脏衣服而急于
去喂他， 孩子一切生活



全部由成人包揽，养成孩子事事依赖成人的坏习惯。



2
、孩子没有掌握自理的方法和技能。



孩子因年龄小 ，
在自理时常不懂程序和方法，
碰到实际困难，
爸爸妈妈不是教会孩子，
而是 去代替孩子做，
导致孩子不会自理。



3
、缺少必要的反复练习的机会。



孩子刚学会穿衣服 时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。
但学会后孩子便失去兴趣而不愿再做，
父母就代替去做 ，
使得孩
子失去了一次次练习的机会。



那么怎样训练孩子的生活自理能力，
从小养成良好的劳动习
惯和独立能力呢



1
、根据孩子生理发展特点，逐步提出要求，从易到难，从
简到繁。



2-3
岁的孩子可训练自我服务的各项本领，如吃饭、洗手、
刷 牙、包括自己上厕所



2
、为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。



如：
最好有自己的小床、
小被子
;
衣服要放置在低矮的橱里，
便于孩子取 放
;
洗脸盆要小而轻便，洗脸巾要短且薄等。



3
、教会孩子基本的生活自理方法和技能。



如：教孩 子擦脸顺序是：用毛巾擦眼睛、脸部、鼻子万婴育
儿跟踪、前额，然后擦耳朵、耳背，最后擦颈部等。< br>


4
、要持之以恒，反复训练。



孩子的生活自理能力是在实践中不断巩固，
从而养成自觉爱
劳动的习惯。成人对孩子做 得好的，要及时给予表扬，同时父母
要以身作则，做好表率作用。幼儿生活自理能力的形成，有助于