布洛芬缓释胶囊的作用与功效预防手足口教案

2021年1月16日发(作者：罗隐)


《预防手足口病教育宣传》教案


活动目标


1
、让幼儿简单认识手足口病，并了解其传播途径。


2
、让幼儿知道怎样预防手足口病。


3
、教会幼儿正确的洗手方法。养成勤洗手的好习惯。


活动重、难点：

1
、

了解手足口病的传播和预防的措施。


让幼儿学会正确的洗手方法。


2
、活动准备：
PPT

自制水龙头


活动过程：


一、开始部分


出示晨检时的图片导入


师：
孩子们，
看看大屏幕上这些照片，
知道老师和小朋友在干什么吗？
（幼儿回答 ，老师们检查手、口、量体温）


师：对，每天老师都会给你们检查小手和嘴巴，有 的还需要量体温，
谁知道这是为什么？（请幼儿讲述）


二、基本部分


1.
认识手足口病，介绍手足口病的基本知识


师：看来小朋友们 对手足口病多少都有些了解，前段时间，我们幼儿
园的一位小朋友得了手足口病，
也有一些小朋 友被怀疑得了手足口病，
那我们在座的小朋友认识手足口病吗？得了手足口病哪里会不舒再
介绍 看谁懂得最多，服？把你知道的先和旁边的小朋友交流一下，



给大家。
（发烧、头疼、嗓子疼，在嘴里、手上、脚上、屁股上长疱
疹，
）


师小结：
得了手足口病发现不及时往往会先出现发烧症状，
有的还头
疼、嗓子 疼，手上、脚上、屁股上长疱疹，还会咳嗽、流涕、食欲不
振、恶心、呕吐，病重的还会引起脑炎、心肌 炎、肺炎等，若不及时
治疗可危及生命。所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及
时就 医。


2.
请幼儿观看手足口病例图片。
（加深幼儿对手足口的认识）


师：
下面我们来看看医生给得了手足口病的小朋友拍的照片
（出示图
片，让幼 儿讲述）


3.
了解手足口病的传播途径


师：
看来得了手足口病的小朋友肯定浑身不舒服，
那他们是怎么得的
这种病呢？（幼儿 根据自己的生活经验讲述：饭前不洗手、玩了玩具
不洗手就东西，抠鼻子等坏习惯）


师小结：
大家说的对，
其实手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，
是一种 病毒，
大家听听这个小故事就知道为什么有小朋友得手足口病
了！


（故事：
其实手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，
是一种病毒，
它特别喜欢待 在幼儿园，幼儿园里的小朋友多，年龄也小，看来这种
病毒喜欢凑热闹。
它和我们小朋友一样，
也有最喜欢的人和最害怕的
人，
它最喜欢的人是那些不讲卫生的人，
最害怕的 人就是爱干净的人。
于让所有不讲卫生的人听它的指挥，它每天都梦想着自己能当大王，



是它每天在那些又脏又臭的地方来回溜达，
找到不讲卫生的人就朝着他施魔法：让那些爱吃手的小朋友，挖鼻孔的小朋友，不经常洗手的
小朋友都染上了病毒，
得了手足口病，
可刚开始这些小朋友并不知道
自己得了手足口，
手足口病毒大王就大笑 着说：
“
哈哈，
那叫潜伏期！
”
潜伏期一般是
2
—
5
天，
也就是说在
2
—
5
天里这些小朋友并不知道 自
己得了病，身体还好好的，
那些讲卫生的小朋友可能和他牵过手，可
能和他翻过绳， 可能和他玩过游戏，可能玩了他玩过的玩具，可能吃
了他摸过的点心，
也可能可恶的蚊虫叮了他 又来咬了讲卫生的你，
我
们都会得病。一年有
12
个月，从
3
月到
11
月份，手足口病毒总想着
偷偷溜进幼儿园，但在
6
、7
、
8
三个月当中，手足口病毒总能很容易
的找到那些不讲卫生的人。幸 好，我们生活在一个环境优美、干净卫
生的幼儿园里，哈哈，手足口病毒想进都进不来呢！
）< br>

师：现在知道为什么有小朋友得手足口病了吧？（找幼儿讲述）


教师小结：传播途径：一是人群密切接触；二是病人的分泌物、排泄
物通过空气传播；三是引用 或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口
传播是主要的传播途径。
患儿摸过的玩具、
图 书；
带有病毒的苍蝇叮、
爬过的食物我们在接触都会得病。


全年 均可有发病，但
3
-
11
月份多见，
6
-
8
月份为高峰期。这种病传播
速度极快。


4.

知道预防手足口病的方法


师：
我们怎样做才能不让手足口病毒这个大坏蛋靠近呢？
（幼儿讨论）




师小结：预防措施：