血管与乳腺外科

2021年1月15日发(作者：怀孕29周孕29周胎儿发育情况怀孕第29周胎儿图、胎动、)


基本要求
一、性质和任务
外科学是医学科 学的一个重要组成部分，对医学科学的发展
有重要的影响。它既有自身的理论体系，又与基础医学和其它 临
床医学学科密切相关，《外科学》是临床医学专业的必修专业课
程，其任务是通过教学使学生 掌握外科常见病、多发病的病因，
发病原理，临床表现，诊断和防治的理论知识和技能，为从事外
科临床工作奠定基础，并为学习其它临床学科，特别是以手术为
主要治疗手段的临床医学学科提供理论 和实践基础。
二、理论知识和技能
（一）基本理论和基本知识
1．掌握体液、电解质代谢和酸碱平衡，输血，外科休克，
感染（一般及特异性感染），损伤，肿瘤，烧 伤的有关理论知识
及临床应用；掌握常见肿瘤的病理特点，根据临床表现做出诊断
并拟定治疗原 则。了解外科多器官衰竭的诊断要点和防治原则及
器官移植的一般知识。
2.掌握胆 石病、阑尾炎、肠梗阻，胃及十二脂肠疾病，门脉
高压症，胰腺疾病，腹外疝，腹膜炎，腹部闭合性损伤 ，上消化
道大量出血，肝脏及胰腺占位病变，颈部及乳腺疾病，肛肠及周
围血管疾病的病因，病 理，诊断及防治方法。
3.掌握颅内高压，颅脑损伤的病因，病理，临床表现，诊断
步骤和治疗原则，了解颅内占位病变，脊髓压迫症的诊断要点和




治疗原则。
4.掌握常见的胸部损伤，胸壁疾病，胸腔感染，肺部疾患，
食 管疾病的病因，病理，临床表现，诊断步骤和治疗原则。了解
纵隔、横膈，心脏大血管等外科疾病的诊断 要点；了解体外循环
的一般知识。
5.掌握泌尿，男性生殖系统外科疾病的症状及主 要临床表
现，了解泌尿系统损伤，炎症，梗阻，肿瘤，结石的病因，病理，
临床表现，诊断和治 疗原则。
6.掌握骨折的分类，愈合过程，常见并发症及治疗原则；掌
握常见骨折， 腰腿痛和手外伤的诊断治疗原则。了解骨与关节化
脓性感染，结核，非化脓性关节炎，骨肿瘤的病因，病 理，诊断
和防治原则。
7.了解麻醉发展概况和常用方法，掌握麻醉前准备，用药，
生理指标监测和麻醉后管理，了解重症监测和心、肺、脑复苏的
基本方法。
（二）基本技能
在掌握《诊断学》和《内科学》所要求的基本技能的基础上，
学会以下技能：
1．掌握无菌技术并应用于临床。
2.掌握外科手术中切开，止血，结扎，缝合四项基木技能 ，
掌握切开引流，静脉切开，常用穿刺技术，人工呼吸及心脏挤压，
常见骨折固定及复位，损伤 急救及搬运，在上级医生指导下完成




浅表肿瘤、阑尾、疝等小手术。
3.掌握外科常用的基础护理知识，参与一定的基础护理工< br>作；掌握引流，减压，治疗用导管的使用及管理。
4.能识别需紧急处理的外科疾病并作出初步处理。
三、外科学是临床医学的一个重要分支， 为了更深人的研究人
体的疾病它还分出许多专科。现代外科学的范畴包括许多疾
病，它涉及这些 疾病的发生和发展规律，包括病因、病理、诊
断、预防和治疗等的全面知识；在治疗上要求能应用手术和 非
手术的处理方法。按病因分类，外科疾病大致分为五类：(t)损
伤；(2)感染；(3) }肿瘤(4)先天性或后天性畸形；（5）其它性
质的疾病。
根据培养目标的要求：通过外科 学的教学，要求学生掌握
外科学的基本理论和处理常见的外科疾病的临床知识和技能，
并学会某 些外科基本手术操作。
学习外科学必须以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论为
指导，坚持辨 证唯物主义观点，贯彻理论与实践相结合的原则，
刻苦钻研技术，精益求精，努力提高为人民服务的本领 ，培养
良好的医德医风。学习外科学还必须重视外科的基本理论，基
本知识和基本技能，手术是 外科治疗中的一个重要手段，但不
能以为外科就是手术，手术就能解决一切。
外科学的具体内 容包括以下部分：外科基础，外科常见疾
病和外科手术学。外科基础，论述外科的基本理论，基本知识< br>



和基本技能。外科常见疾病介绍其病因、病理、临床表现、系
统检查、诊断要点、鉴别诊断、预防、治疗原则和手术适应症
等。手术学的学习主要是培养学生 严格的无菌观点和进行基本
手术操作的训练。
外科学的教学过程：包括课堂讲授，见习和实习 。讲授内
容要求理论联系实际，以常见病，多发病为重点，贯彻预防为
主的方针，适当介绍国内 外医学的新成就，反映现代科学水平，
重基础与临床的结合，并注意中西医结合。对掌握、熟悉和了解之要求，教师应严格区分教学内容，使之发挥学生的主观能
动性，培养自学能力。见习中有病例示 教，动物实验、参观及
参加手术，观察大体标本，阅读X光片、幻灯、电视和电影等，
还要开展 课堂病例讨论，努力提高质量，通过实习达到加深和
巩固对基本理论和基本知识的理解，加强手术操作技 能的训
练。
教学方法：要重视外科学与医学其它各科的内在联系。注
重启发式和循序 渐进的教学方法，充分发挥教和学的两个主动
性创造性，培养学生分析和解决问题的能力。
本 次大纲的修订在教务处直接领导下，按我院本科教学计
划由临床医学一系外科，二系外科和麻醉学专业完 成。本次大
纲修订虽结合了我院多年来的教学实际，仍希望在教学活动中
发现问题及时提出，加 以改进。
教材采用部颁《外科学》第六版。




第十章 乳房疾病
目的要求：
一、掌握急性乳腺炎的诊断、预防和治疗要点。
二、掌握乳腺癌的转移途径、乳腺癌的诊断和治疗原则。
三、熟悉乳房肿块的鉴别诊断要点。
教学内容：
一、急性乳腺炎的病因·临床表现·治疗及预防。
二、乳房肿瘤：乳房 肿块的鉴别诊断，乳癌的病理类型，转
移途径，临床表现，诊断和治疗原则。
教学时数：2学时
教学方法：大课讲授
第二十二章 周围血管和淋巴管疾病
目的要求：
一、了解血栓闭塞性脉管炎的病因、病理；熟悉血栓闭塞
性脉管炎的临床表现、临床分期、诊断和治疗。
二、掌握血栓闭塞性脉管炎与动脉硬化性闭塞症的鉴别。
三、了解下肢静脉系统的解剖、生理和病理生理。
四、掌握下肢静脉曲张的临床表现、诊断和治疗。掌 握下肢
深静脉血栓的病因、临床表现、诊断和治疗及并发肺梗塞的表现、
危害及预防。
教学内容：
一、血管外科概论、周围血管疾病的常见临床表现、血




管疾病常用辅助检查及意义。
二、血栓闭塞性脉管炎的病因、病理、不同时期的临床
表现、检查、诊断和治疗。
三 、下肢静脉系统的解剖、生理和病理生理；单纯性下
肢静脉曲张的病因、病理生理、临床表现、检查和诊 断、非手术
和手术治疗的原则及适应症、并发症的预防和处理。
四、下肢深静脉血栓形成的病 因、病理、临床表现、检
查和诊断、治疗原则及预防、并发症及预防和处理。
自学内容：
一、动脉硬化性闭塞症、动脉栓塞、动脉瘤、损伤性动
静脉痰、雷诺综合征。
二、慢性静脉功能不全（CVI）的理论及评价体系、原发
性下肢深静脉瓣膜功能不全、下肢淋巴水肿。
见习要求：
一、通过见习，巩固血栓闭塞性脉管炎的临床表现、分
期、诊断和治疗等内容，掌握Buerger试验，熟悉特殊检查方
法。
二、通过见 习典型病例，巩固大课讲授的单纯性下肢静
脉曲张的临床表现、诊断、治疗及并发症的预防和处理；掌握
Trendelenburg试验、Perthes试验、Pratt试验，熟悉特殊检
查方法 。
三、通过见习典型病例，巩固下肢深静脉血栓的病因、




临床表现、诊断、治疗和肺梗塞的表现、危害及预防。
教学时数：2学时。
教学方法：大课讲授





















3、真真的 心，想你；美美的意，恋你；暖暖的怀，抱你；甜甜的笑，给你；痴痴的眼，看你；深深的夜，梦你；满满的情， 宠你；久久的我，爱你！
4、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候 结束，重要的是结束以后不要后悔。爱情来了，你还在犹豫么？
5、美女，我注意你好久啦，就是 不知道怎么表白。我翻来覆去，思来想去，最终想到一个大胆的办法，我要俘虏你的心，让你爱上我。爱上了吗？
6、对你的爱意，早已飞过万水千山，飞到你眼前，请你睁开眼，仔细看认真听，我的眼睛为你明亮 ，我的嗓音为你歌唱，来吧，让我们一起舞动爱情之歌！
7、爱你没商量，你的眼睛眨一下，我就 死去，你的眼睛再眨一下，我就活过来，你的眼睛不停地眨来眨去，于是我便死去活来！
8、因为 深爱，找不到词汇诠释，因为深爱，找不到言语概括，因为深爱，只能发条短信，轻声说一声“我爱你”,这不是 三个字，而是一辈子！
9、我对你的心是鲜啤酒，清澈甘冽；我对你的情是葡萄酒，味美甘甜；我 对你的爱是刀烧酒，热情浓烈；醉倒在怀，无限爱恋。
10、人生短短几十年，不要给自己留下了 什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二 是它得到了满足。
11、一片琼花天庭落，万里江山披银河，冰凌也有相思苦，写意窗花含泪说， 昙花一现夜梦短，早有晨光盼春歌。想你，我的心会和你一起启程，祈祷每一个黎明。
12、戒指 好比爱情，戴在手上，也是戴在心上；伤在心上，便也伤在手上。不敢碰的，是那心里的伤；不愿摘的，是那难舍 的爱。
13、在追求爱情的列车上，透过车窗，可以欣赏到许多优美的景色，但是，请不要留恋， 因为终点站才是真正的目的地。但愿我能够成为你永远的终点站！
14、爱一个人真的好难，让我 欢喜让我忧！如果不让我去爱你的话，我会更难受，更彷徨。所以为了我自己，我还是爱着你吧！
15、诚挚的微笑，每一次心跳，或许寂然无声，却胜过虚幻的海誓山盟；真情的碰撞，灵魂的契合，或许不够浪 漫，却胜过无数的真情告白。
16、此时此刻我又想起了你，想你的感觉是一种酸酸的痛！不能打 电话告诉你，只想用文字亲亲你！记住爱你的人始终是我！
17、爱你一万年，夸张！爱你五千年 ，无望！爱你一千年，荒唐！爱你一百年，太长！接连爱你七十年，只要我身体健康，就是我的强项！
18、如果不爱你，不会为你守着誓言，如果不爱你，不会承受一切的罪恶感，如果不爱你，不会因你而绽放幸福 的光彩。
19、一个犀利并朦胧眼神，传递心中纠结情感，我们的距离愈近或愈远。发条简朴并低 调的信息，尽享真情互动，指尖点点，送你的却是心中真情满满。
20、上帝给了我这份缘，所以 我每天都在天堂。生活里因为有了爱，所以我身边幸福弥漫。日子里面有了你，所以天天我都很美。