小班语言教案-袋鼠宝宝找妈妈

2021年1月15日发(作者：骨膜炎怎么引起的)

小班语言教案:袋鼠宝宝找妈妈;


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制作意图：活动区活动是目前我国幼儿园课程的重要组成部
分。相比于集体教学活动，更符合课程改革所 追求的以幼儿发展为本
的教育理念。幼儿书面语言的学习，主要包括字学习和阅读学习。传
统的 观点是不赞成幼儿时期进行识字和阅读教育，但现在越来越多的
观点认为，可以对婴幼儿进行有效的识字 与阅读教学。针对小班孩子
的年龄特点来说，单纯利用字卡，图片来吸引幼儿的兴趣是不够的，
因此我制作了“袋鼠找妈妈”教具。
教育价值：我创编的“袋鼠宝宝找妈妈”的识字游戏，很适
合小班幼儿。不仅培养他们的识字兴趣，自学能力和自学习惯，发展
了幼儿小肌肉的灵活性，还 增强他们的自信心和交往能力。
选用材料：废旧纸盒、袋鼠妈妈的大图片、正面是字背面是
小袋鼠的字卡若干、塑料袋、即时贴、针线
制作方法：
1、先将袋鼠妈妈的图片，小袋鼠字卡图片压膜。
2、在袋鼠妈妈肚子上用针线把塑料袋缝上，当作袋鼠的大袋
子。
3、把纸盒贴在袋鼠妈妈背上，用纸做的草装饰在盒子上。
应用年龄和地点：适合于2―4岁幼 儿使用，可以作为教师活
动时的教具，也可以投放在语言区，识字区供幼儿操作。
教具 功能：识字区：幼儿拿着有袋鼠宝宝的字卡，念出来袋
鼠宝宝身上的字，再去找袋鼠妈妈。把字卡放进袋 鼠妈妈的袋子里。
这样袋鼠字宝宝就找到妈妈了。