大班语言公开课狐狸爸爸鸭儿子教案及课后反思

2021年1月14日发(作者：马上解决便秘的小妙招是什么)

大班语言公开课狐狸爸爸鸭儿子教案及
课后反思
教学目标：
1
、欣赏故事，了解故事内容，感受“爱与被爱
是一件快乐的事。 ”
2
、理解词语“箭步” “自言自语” 教学重点：感受爱与被爱
是一件快乐的事。 教学准备：影像资料、狐狸图片、鸭蛋。
教学过程：
一、故事导入。
1
、出示狐狸图片，引导幼儿回忆关于狐狸的故事，让
幼儿感受到狐狸的狡猾、爱骗人等不良品行。
2
、了解狐狸喜欢吃什么？出示鸭蛋，让幼儿想想狐狸
看见大鸭蛋会如何？


二、欣赏故事， 初步体会 “爱与被爱是一件快乐的事。
1
、学习词语“箭步” ，并请幼儿模仿动作。 猜想：狐狸抱住鸭
2
3
4
蛋会做什么？
替狐狸想好的孵蛋方法。
、感受狐狸第二次孵蛋的不容易。 猜想：小鸭子孵出来，狐
狸会怎样做？
、小鸭子孵出后，狐狸怎样做的？小鸭子感受到什

小鸭子临睡前说的那句话，让狐狸感到怎样？
猜想：小鸭子睡醒后，会发生什么事？
、感受狐狸第一种方法孵蛋的煎熬。
么？（狐狸的爱）


5
爱。
、从小鸭子醒后，狐狸的表现，体会狐狸对小鸭子深 深的
三、拓展，进一步体会 “爱与被爱更是一件幸福的事。
1
、一天天过去了，狐狸老了，小鸭子会为狐狸做 些什么
?
狐
狸有怎样的感受？小鸭子呢？
2
、一天天过去了，你们的爸爸妈妈老了，你们会为爸 爸妈妈做
些什么？
四、为故事起名字。
五、整体完整欣赏故事，加深对故事的理解。
六、推荐幼儿欣赏更多的书
课后反思：通过这节课的学习，目标： “
1
、欣赏故事，了解 故事


内容，感受“爱与被爱是一件快乐的事。 ”
2
、理解词语 ‘箭步
'‘自言自语' ”都达成了。但在实施的过程中，让我 深受启发的
是：老师的提问必须与幼儿的已有经验衔接上， 也可以说是提问的
深度要把握好。
在第二环节第二小点的结尾，即“感受狐狸第一种方 法孵蛋
的煎熬。 ”与第三小点过渡时，我这样问了一句“你 说狐狸还可以
用什么方法孵小鸭子？”当这个问题一抛出， 幼儿就整体发愣了。
面对此种情况，我马上抛出一个过渡问 题“鸭蛋只要一直放在暖暖
的地方，他就能孵出小鸭子，那 么，你说狐狸还可以怎样来孵小鸭
子？”接下来，幼儿的答 案真是举不胜举，精彩非凡。如： “一直
放在暖气片上” “装 在贴身的口袋里” “放在温水里” “放在火
上烤” 。
虽然上述情况只是活动中的一朵小浪花，但它带给我
的思考却是 ------