结核病工作心得体会(优质4篇)

2021年1月14日发(作者：【盆腔炎吃什么药效果好】盆腔炎吃什么药最好_盆腔炎吃什)
结核病工作心得体会（优质4篇）




一、普及防治知识，形成有效防治机制。

结核病的防治，首先是提高社区居民对结核 病防治知识的知晓率，
这有利于提升全民防治意识，形成全社会共同参与防治工作的局面，
在社 会中形成群策群防的工作机制，从而有效预防控制结核病传播
流行。

二、加强健康宣传，减少歧视。

虽然人类早已开始研究并使用能治愈肺结核的短程化 疗药物但由
于长期恐惧和误解导致人们对结核患者存在着歧视现象。研究显示
对结核患者的区别 对待和歧视现象广泛存在社会歧视很有可能在治
疗中导致结核患者自信心下降降低服药的依从性不配合随 访管理不
利于结核病预防控制工作。因此在结核病防治中，加大宣传力度，
让社区居民充分了解 结核病是可防可治的传染病，这样才有助于减
少歧视行为的发生。

三、加强心理支持，提高抗痨信心。

由于结核病病程长，治疗时间长，需要长期服药 ，使患者及家属
在精神上、经济上、社会上、治愈成功值等方面产生负担感，情绪
上出现焦虑、 急躁、抑郁等心理困扰。社区医生首先要说服患者要
用积极向上的心态，积极帮助患者家属建立情感支持 体系，指导家
属多关心、体贴、重视患者，指导患者与家属制订饮食和锻炼计划，
鼓励患者主动 参与护理干预计划的实施，逐步提高患者抗痨信心。

四、建立医生、患者及家属三位一体督导联动互动机制

结核病患者在治疗过程中的管 理，社区医生不仅仅在治疗上对患
者进行督导，也要及时加强与患者家属的沟通，从侧面了解患者在治疗过程中出现的各种情况，包括情绪、心理、生理上的反应，积
极指导建立家庭支持系统，在患者 、患者家属和社区医生之间形成
互动循环督导系统，有效提高管理质量。

结核病工作心得体会的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

结核病是由结核杆 菌感染引起的慢性的传染病，治疗周期长。正
是因为它具有传染性，导致了人们对结核病避之不及，也正 是因为
人们对于结核病的传染性的认识不到位，导致了结核病患者受到了
他人的排斥和歧视，造 成了他们自卑焦虑的心理；6个月以上的治
疗周期，患者容易丧失治疗信心，由于种种原因而自行停药。 这些
都加剧了结核病防治工作以及督导管理工作的困难。

作为一名社区结核病访视医 生，首先在了解病人病情的情况下，
向病人说明对方所服用的药物名称、分别服用时间及服用剂量，其< br>次说明用药按时规律全程的重要性及科学性，向患者及家属讲解关
键月末痰送痰检查的必要性。让 病人从心理上接受了解自己患病情
况，提高病人的依从性同时树立起患者治愈结核病的信心。其次即为健康宣教，向患者及患者家属（家督员）说明该病的传染源，易
感因素，易感者及临床症状。让病 家家属注意消毒隔离，若有疑似
症状必须及时就诊排查。许多结核病患者服用药物以后会出现不同
程度的不良反应，那是一个非常痛苦的过程，访视员一定要认真处
理好这种矛盾能让提高病人用药依从 性。

对待患者一定要有百分百的耐心，我曾经在随访中就遇到了这样
的情况，一位离 休干部服用药物一段时间了，不良反应比较明显，
打电话预约访视时就能感觉到他妻子的情绪很不好，到 了以后病人
不原意出来见我，我照例先到卫生间看了他的晨尿颜色，他的妻子
给我看了每天用药 督导卡片，说他闹情绪，两天没有用药，我站在
病人房门外给他解释药物的不良反应现象是正常的，请他 一定要坚
持服用下去等等。一个小时后患者情绪稳定了，终于开门出来了，
第一句话就是：我现 在要吃药，小年轻不要小看我老头子。听到这
话我就放心了，我详细嘱咐他服药注意事项，消除了患者顾 虑，患
者表示接受。临走时，老阿姨站在门口一直目送我下楼，那一刻我
深深感受到了自己职责 的重要性。

对待患者一定要有百分百的耐心和爱心，23岁外地来打工的小
姑娘，用 药3月后发现自己皮肤变黑了，自行停药三天，我打电话
过去，她冲我发脾气，说疼痛可以忍受，但是不 能毁容，说着说着
痛哭起来，我给他解释这是药物的副反应，病治好了，停药后就会
好的。之后 和她聊家庭，聊工作，畅想未来，小姑娘终于意识到停
药的危害了，之后一直坚持用药，现在结婚了，收 到她喜糖的时候，
工作的成就感让我开心了一天。

在无数次的督导工作中，我慢慢地 成长起来，深刻体会到：提高
患者的治疗依从性是治愈结核病的关键，良好的沟通技巧有助于提
高结核病督导管理员的工作质量，能把结核病患者的困难当作自己
的事情来解决，更是督导工作取得成功 的秘诀。回想走过的历程，
沥沥在目，令人难忘。工作的辛苦，收获的甘露，就像一杯陈年老
酒 ，直浇心田，回味无穷！

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另外，学生时期形成 的卫生习惯和生活方式，会对他们一生的行
为方式产生深远的.影响。学生还可以通过对家长进行结核病 基本知
识的宣传，向家庭和社区辐射，从而提高当地结核病防治知识的知
晓率，促进不良行为的 改变，对预防结核病的发生可产生较大的影
响。因此在学校开展结核病健康促进活动不但可以有效地预防 青少
年学生发生结核病，同时也可对全社会的结核病预防控制工作发挥
重要作用。
< br>(1)积极发现并治愈在校学生中的肺结核病人。如果发现连续咳
嗽、咳痰三个星期以上或者有咯 血等症状的学生，就应怀疑可能得
了肺结核，要及时报告校医和学校领导，并尽快与家长取得联系，及时带同学到结核病防治专业机构检查。

(2)一旦确诊学生或教职工得了肺结核，一定 要休学或者休假在
家接受正规治疗，避免传染其他同学。等到经过检查确认没有传染
性了，凭结 核病防治机构的证明就可以复学、上岗。

(3)积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习 和生活环境，
对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持室内空气新鲜。

(4)要养成 良好的卫生习惯，在咳嗽、打喷嚏的时候应该将手纸
巾捂住嘴巴和鼻子，避免结核病菌通过飞沫传染其他 人。

(5)加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，
保持健康心理 ，增强机体抵抗力，尽量减少发病机会。预防结核，
不能忽视网吧。肺结核与网吧是两个不相关联的名词 ，但在临床实
践中，越来越多的病例让他们联系在一起。网吧作为一种新兴的娱
乐场所，正成为 某些疾病，特别是呼吸道传染病的孳生之地。

从统计资料看:15-35岁年龄段的初发肺结 核患者中80%的人经常
上网吧，其中就有过半的人是经常熬夜的网虫。

第一、网吧作为室内公共场所，人多且杂，不乏带菌者;

第二、网吧多空间狭小，通 气不畅，病菌与灰层形成气溶胶长期
悬浮于空气中，极易被入吸肺内;

第三、经常上 网者缺乏体育锻炼，很多人营养不良，身体抵抗力
低下，极易感染发病。由此可见，在传染源、传播途经 及易感人群
都占全的条件下，极易发生感染。

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结核病工作心得体会

结核病工作心得体会篇1结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传
染病，治疗周期长。正是因为它具有传染性，导致了人们对结核病
避之不及，也正是因为人们对 于结核病的传染性的认识不到位，导
致了结核病患者受到了他人的排斥和歧视，造成了他们自卑焦虑的< br>心理;6个月以上的治疗周期，患者容易丧失治疗信心，由于种种原
因而自行停药。这些都加剧了 结核病防治工作以及督导管理工作的
困难。

作为一名社区结核病访视医生，首先在了 解病人病情的情况下，
向病人说明对方所服用的药物名称、分别服用时间及服用剂量，其
次说明 用药按时规律全程的重要性及科学性，向患者及家属讲解关
键月末痰送痰检查的必要性。让病人从心理上 接受了解自己患病情
况，提高病人的依从性同时树立起患者治愈结核病的信心。其次即
为健康宣 教，向患者及患者家属(家督员)说明该病的传染源，易感
因素，易感者及临床症状。让病家家属注意消 毒隔离，若有疑似症
状必须及时就诊排查。许多结核病患者服用药物以后会出现不同程
度的不良 反应，那是一个非常痛苦的过程，访视员一定要认真处理
好这种矛盾能让提高病人用药依从性。

对待患者一定要有百分百的耐心，我曾经在随访中就遇到了这样
的情况，一位离休干部服用药物 一段时间了，不良反应比较明显，
打电话预约访视时就能感觉到他妻子的情绪很不好，到了以后病人不原意出来见我，我照例先到卫生间看了他的晨尿颜色，他的妻子
给我看了每天用药督导卡片，说他 闹情绪，两天没有用药，我站在
病人房门外给他解释药物的不良反应现象是正常的，请他一定要坚
持服用下去等等。一个小时后患者情绪稳定了，终于开门出来了，
第一句话就是:我现在要吃药，小年 轻不要小看我老头子。听到这话
我就放心了，我详细嘱咐他服药注意事项，消除了患者顾虑，患者
表示接受。临走时，老阿姨站在门口一直目送我下楼，那一刻我深
深感受到了自己职责的重要性。
对待患者一定要有百分百的耐心和爱心，23岁外地来打工的小
姑娘，用药3月后发现自 己皮肤变黑了，自行停药三天，我打电话
过去，她冲我发脾气，说疼痛可以忍受，但是不能毁容，说着说 着
痛哭起来，我给他解释这是药物的副反应，病治好了，停药后就会
好的。之后和她聊家庭，聊 工作，畅想未来，小姑娘终于意识到停
药的危害了，之后一直坚持用药，现在结婚了，收到她喜糖的时候 ，
工作的成就感让我开心了一天。

在无数次的督导工作中，我慢慢地成长起来，深刻 体会到:提高
患者的治疗依从性是治愈结核病的关键，良好的沟通技巧有助于提
高结核病督导管 理员的工作质量，能把结核病患者的困难当作自己
的事情来解决，更是督导工作取得成功的秘诀。回想走 过的历程，
沥沥在目，令人难忘。工作的辛苦，收获的甘露，就像一杯陈年老
酒，直浇心田，回 味无穷!结核病工作心得体会篇2结核病是严重危
害人民群众健康的呼吸道传染病，被列入我国法定重大 传染病。我
国是全球22个结核病高负担国家之一，世界卫生组织估计，目前我
国结核病年发病 人数约为130万，占全球发病的14.3%，位居全球
第二位。根据20XX年全国第五次结核病流行 病学调查结果，估算我
国全人群活动性肺结核患病率为39210万，其中传染性肺结核患病
率 为10010万，也就是说我国平均每10万人口中约有400名活动
性肺结核患者，其中有四分之一具 有传染性。据此估算20XX年我国
现有活动性肺结核患者总数为523万，其中传染性肺结核患者总数
为134万。因而结核病防治工作任重道远，在结核病防治中，有如
下几点体会:一、普及防治 知识，形成有效防治机制。。

结核病的防治，首先是提高社区居民对结核病防治知识的知晓率 ，
这有利于提升全民防治意识，形成全社会共同参与防治工作的局面，
在社会中形成群策群防的 工作机制，从而有效预防控制结核病传播
流行。

二、加强健康宣传，减少歧视。

虽然人类早已开始研究并使用能治愈肺结核的短程化 疗药物但由
于长期恐惧和误解导致人们对结核患者存在着歧视现象。研究显示
对结核患者的区别 对待和歧视现象广泛存在社会歧视很有可能在治
疗中导致结核患者自信心下降降低服药的依从性不配合随 访管理不
利于结核病预防控制工作。因此在结核病防治中，加大宣传力度，
让社区居民充分了解 结核病是可防可治的传染病，这样才有助于减
少歧视行为的发生。

三、加强心理支持，提高抗痨信心。

由于结核病病程长，治疗时间长，需要长期服药 ，使患者及家属
在精神上、经济上、社会上、治愈成功值等方面产生负担感，情绪
上出现焦虑、 急躁、抑郁等心理困扰。社区医生首先要说服患者要
用积极向上的心态，积极帮助患者家属建立情感支持 体系，指导家
属多关心、体贴、重视患者，指导患者与家属制订饮食和锻炼计划，
鼓励患者主动 参与护理干预计划的实施，逐步提高患者抗痨信心。

四、建立医生、患者及家属三位一体督导联动互动机制

结核病患者在治疗过程中的管 理，社区医生不仅仅在治疗上对患
者进行督导，也要及时加强与患者家属的沟通，从侧面了解患者在治疗过程中出现的各种情况，包括情绪、心理、生理上的反应，积
极指导建立家庭支持系统，在患者 、患者家属和社区医生之间形成
互动循环督导系统，有效提高管理质量。

了被录取的 机会。得了肺结核病如果不能得到及时治疗和彻底治
疗，不仅病人会丧失劳动能力或失去在校学习的机会 ，而且还有可
能传染他人。

青少年学生是一个特殊的群体，人员密度大、相互接触密 切、学
习压力大、营养条件差、缺乏体育锻炼，也容易感染和传播结核病。
他们正处于身心发育 阶段，由于紧张的学习和集体生活的特点，学
校结核病暴发的案例时有发生，给青少年学生的身心健康带 来了严
重的危害。学生容易接受新的知识，能够传播科学信息，影响周围
人群的观念和行为。< br>
另外，学生时期形成的卫生习惯和生活方式，会对他们一生的行
为方式产生深远的影响 。学生还可以通过对家长进行结核病基本知
识的宣传，向家庭和社区辐射，从而提高当地结核病防治知识 的知
晓率，促进不良行为的改变，对预防结核病的发生可产生较大的影
响。因此在学校开展结核 病健康促进活动不但可以有效地预防青少
年学生发生结核病，同时也可对全社会的结核病预防控制工作发 挥
重要作用。

(1)积极发现并治愈在校学生中的肺结核病人。如果发现连续咳嗽、咳痰三个星期以上或者有咯血等症状的学生，就应怀疑可能得
了肺结核，要及时报告校医和学校 领导，并尽快与家长取得联系，
及时带同学到结核病防治专业机构检查。

(2)一旦 确诊学生或教职工得了肺结核，一定要休学或者休假在
家接受正规治疗，避免传染其他同学。等到经过检 查确认没有传染
性了，凭结核病防治机构的证明就可以复学、上岗。

(3)积极开展 爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，
对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持室内空气新鲜 。

(4)要养成良好的卫生习惯，在咳嗽、打喷嚏的时候应该将手纸
巾捂住嘴巴和鼻 子，避免结核病菌通过飞沫传染其他人。

(5)加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养 和睡眠充足，
保持健康心理，增强机体抵抗力，尽量减少发病机会。预防结核，
不能吧。肺结吧 是两个不相关联的名词，但在临床实践中，越来越
多的病例让他们联系在一吧作为一种新兴的娱乐场所， 正成为某些
疾病，特别是呼吸道传染病的孳生之地。

从统计资料看:15-35岁年 龄段的初发肺结核患者中80%的人经吧，
其中就有过半的人是经常熬虫。

第吧作为 室内公共场所，人多且杂，不乏带菌者;第吧多空间狭
小，通气不畅，病菌与灰层形成气溶胶长期悬浮于 空气中，极易被
入吸肺内;第三、经者缺乏体育锻炼，很多人营养不良，身体抵抗力
低下，极易 感染发病。由此可见，在传染源、传播途经及易感人群
都占全的条件下，极易发生感染。