幼儿园中班社会儿歌教案：蝴蝶花

2021年1月13日发(作者：【4个月宝宝早教】4个月宝宝早教的好处_4个月宝宝早教注意)
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教学资料参考范本










幼儿园中班社会儿歌教案：蝴蝶花















撰写人：__________________


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时 间：__________________









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活动目标

1.引导大班幼儿用自己的本领帮助指导中班幼儿初步掌握系蝴蝶
结的方法。



2.培养大班幼儿的责任感与自信心，激发中班幼儿向哥哥姐姐学
习的愿 望，在活动中相互获得愉悦的体验。
3.发展幼儿的社会交往能力和合作能力。
活动准备






彩带、鞋、包装带若干，篮子8只.蝴蝶花 一盆，可乐瓶若干(内
装沙子)，绿彩纸若干张、双面胶。
活动过程
1.谈话导入活动 ，激发幼儿的兴趣
(1)今天我们中一班来了好多客人，你们想不想知道他们是谁呀?
(2)大 一班哥哥姐姐到我们班来做客，让我们用掌声欢迎他们。
(3)请每个中班小朋友去找一个哥哥或姐姐做 朋友，用你喜欢的方
式与你的朋友打个招呼，相互介绍一下自己的名字。
(4)带着你的朋友， 找张椅子坐下。
2.出示蝴蝶花，引发幼儿观察






(1)今天老师带来了一盆花，你们看看是什么样子的?
(2)这种花的名字你们知 道吗?为什么叫蝴蝶花?你们喜欢蝴蝶花吗?
(3)有一首叫《蝴蝶花》的歌，你们还记得吗?让我们一 起来表演。
3.大班幼儿教，中班幼儿学做蝴蝶花


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(1)谈话激趣：蝴蝶花真漂亮，今天老师带来了许多彩带、彩绳。
你能用它们变成蝴蝶 花吗?谁会变?




(2)(请一个大班幼儿做蝴蝶花)你是怎 样变的?(边变蝴蝶花边讲解
儿歌，突出重点与难点)还有谁会变?
(3)(大班幼儿集体表演 系蝴蝶花，边表演边说儿歌)中班的小朋友
会吗?你们想做吗?那今天请哥哥姐姐来教我们做蝴蝶花。< br>(4)大班幼儿教，中班幼儿学做蝴蝶花，教师巡回辅导(放轻音乐)。
教师提要求：①大班哥哥 姐姐说儿歌要慢一些，弟弟妹妹要看仔
细一点。②看一看、比一比谁先把弟弟妹妹教会了，但不能代替弟 弟
妹妹系蝴蝶结。③哪一对朋友先把蝴蝶结做好了就送给老师看看。

(5)中班学会的小朋友，跟哥哥或姐姐一起做给客人老师看。

4.合作装饰蝴蝶花花园

(1)教师以游戏口吻引导幼儿装饰蝴蝶花花园：蝴蝶花说 她太孤单
了，想请小朋友一起为她建造一个花园，给她找许多朋友，你们愿意
吗?
< br>(2)提出制作要求：两人共同合作，可以做一朵或几朵蝴蝶花插到
可乐瓶中，和蝴蝶花放在一起 。


(3)幼儿共同制作蝴蝶花(不仅要系出蝴蝶结还要剪出叶子)。
5. 师生一起欣赏蝴蝶花
附：系鞋带歌



见面握握手呀，

翻个大跟头呀，

两个好朋友呀，
继续向前走呀。(系出第一个结)


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耳朵碰耳朵呀，

钻个小山洞呀，

一只小白兔呀，
变成蝴蝶花呀。(系出第二个结)


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