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青少年心理学作业——“小孩不笨2”影片观后感

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-01-12 12:36

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2021年1月12日发(作者:【孕妇感冒可以喝姜汤吗】孕妇感冒了能喝姜汤吗妈妈网)






青少年心理学

鼓励,一把神奇的钥匙
——影片《小孩不笨2》观后感



学 院:生命科学学院
专 业:生物科学
年 级:2009级
姓 名:周 影
学 号:1244409099

鼓励,一把神奇的钥匙
——影片《小孩不笨2》观后感

“资源放错了位置就会成为垃圾,而垃圾放对了位置就会变成资源。”
“烂苹果切掉还可以吃,但丢掉就没用了!”
“你需要一把钥匙,少看孩子的缺点,多看孩子的优点。”
……
《小孩不笨2》这 部影片中许多台词都值得我们去深入思考,没有教不会的
孩子,只有不会教的家长和老师。任何一个家长 都很疼爱自己的孩子,父母恨不
得给孩子最好的一切,而为了给孩子创造优越的物质基础和学习条件,他 们忙忙
碌碌,渐渐忽略了与孩子的沟通交流,只以成绩作为对孩子的评价标准,成绩不
好要责骂 甚至鞭打,成绩好又感叹怎么没有取得更优异的成绩,渐渐地,家长与
孩子之间沟通的那扇门关闭了,家 长变得暴躁易怒,孩子越来越孤独落寞,甚至
误入歧途,如影片中的成才、学谦,究竟为何致此?家长和 老师都需要反思。
处在学生时期的孩子固然要以学业为重,但评价一个学生的好坏不能只看成
绩,我们给予孩子的应该是客观的、综合的评价。无论是家长还是老师,都应用
一双善于发现美的眼睛去 看待孩子、学生,他们各有所长、各具特质,他们有自
己的爱好和特长,他们有自己的想法和观点,父母 和老师要做的不是将他们的棱
角磨光,把他们变成千篇一律、听从教导的好学生,而是要充分挖掘他们的 天分
和才能,肯定他们的努力与付出,鼓励他们的进步与成就,让他们在鼓励下成长,
在肯定中 进步。
对于犯错误的学生,不能一味的责骂、鞭打他们,要知道责骂只会让孩子觉
得自己不被 尊重、不被重视,当冷冰冰的鞭子一次又一次抽打在孩子身上时,他
们遭受的不仅是肉体上的伤害,更是 内心的煎熬。慢慢地,因为怕受到伤害,他
们学会把自己善良、可爱的一面伪装起来,层层包裹,将自己 封闭在狭小的空间
里,久而久之,他们变得品行恶劣,最终放弃了自己。究竟是什么使他们放弃自
己呢?家长和老师就没有责任吗?在这个过程中,不正是家长和老师扮演了无情
刽子手的角色,将他们 的好奇心、特质扼杀了嘛?所以家长和老师切忌放弃任何
一个孩子,我们要以发展的眼光看待他们,为步 入迷途的孩子指引方向,做他们

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的指路明灯,给予关怀和鼓励、自信与 希望,为他们提供自我展示的舞台,还他
们一片自由的空间,帮他们找回自信。
家长都是爱孩 子的,老师也都是爱学生的,这点毋庸置疑,但爱需要以适当
的方式表达才能被对方感知。教化、潜移默 化的熏陶远比生硬的责骂、体罚有效
得多,要知道家庭环境、学校氛围对一个孩子的成长的影响是多么巨 大!所以家
长和老师都要努力寻找那把钥匙,那把开启孩子心门、打开心扉的钥匙,多与孩
子进 行沟通和交流,了解他们的真正需求;给予孩子适当的鼓励与称赞,让他们
看到希望,看到努力的方向和 动力。
作为一名免费师范生,这部影片给我的启示良多,要想成为一名优秀的人民
教师,不是 只有扎实的专业知识、过硬的教师技能就足够的,如何去爱自己的学
生、如何真正走入孩子的内心世界、 如何去育人等等,诸多问题值得我一生去学
习和思考。不过,我相信一点,对于孩子而言,给予平等的对 待、恰当的关爱和
适当的鼓励是十分重要的。
鼓励,是一把神奇的钥匙,给予他人一句肯定、 赏识的话语往往会收到意想
不到的效果,影片中成才受到赏识后所见证的奇迹正说明了鼓励的巨大力量。 教
育孩子如此,生活中对待他人亦是如此。我们的称赞会为他人带去喜悦和动力,
同时自身也会 倍感愉悦,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”;同样,我们也会需要他
人的肯定与赞扬。所以不要吝惜鼓励 ,多去赏识周围的人,发现他们的优点、闪
光之处,说不定还会有意外的收获!
鼓励,这把神奇的钥匙,让我们共同紧握!
鼓励,所创造的奇迹,让我们共同见证!

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