幼儿成长档案

2021年1月11日发(作者：登革热会传染吗)


◆给家长的一封信
◆爸爸妈妈对我说
◆我的秘密
◆我的自画像
◆我的好朋友
◆我的成长小目标
◆相亲相爱在一起

◆主题回放
主题说明——我学会了——活动掠影
——小贴士——我的作品





亲爱的郁欣蕊爸爸妈妈：
您好！很高兴能与你们认识，因为我们有一个共同的意愿，
一切为了孩子，为了孩子的一切。
幼儿成长档案是幼儿成长的记录。幼儿成长档案收集、整
理的过程，是教师、家长和幼儿共同成 长的过程，也是增进家
园联系的有效手段，有利于幼儿园教育与家庭教育形成合力，
促进幼儿健 康成长。幼儿成长档案的建立需要教师、家长和幼
儿三方面的合作、参与。幼儿成长档案中的信息资料、 作品、
记录、照片、影象资料等，提供了幼儿成长与发展的丰富信息。
教师、家长通过对幼儿一 段时间档案资料的对比、分析，可以
了解幼儿的发展情况、兴趣需要，以反思、调整自己的教育策
略、行为，对幼儿的教育更有针对性。幼儿成长档案将对幼儿
今后的成长具有十分重要的意义。
为了给孩子们的童年留下一个美好的记忆，请与我们一起
行动吧！





姓名：
出生地：
我最好的朋友：
我最喜欢的食物：
我最喜欢的运动：
我最喜欢的玩具：
我最喜欢做的事情：

出生年月：
我的老师：
生肖：

我能干的事：
我在幼儿园里担任过的工作：
我获得的奖项和荣誉：
我在幼儿园里学会了：












主题回放一

★主题说明：我自己
随着幼儿逐渐长大，他们自我情绪的表达与调节直接关系到其
在 群体中与他人的关系，学习了解他人的心情，并让别人发现和欣
赏自己的独特之处，都体现了幼儿想与人 交往的愿望，而对运动量
逐渐增大的大班幼儿而言身体各个部位的活动能引起他们的兴趣，
自身 的保护也变的前所未有的重要。身体与影子之间的奇妙关系也
能引起幼儿的探究愿望。而老师必须在此过 程中为幼儿创设可以探
索与发现的环境，利用身边的多种资源，为幼儿的探索学习提供机
会。我 自己这一主题很适合幼儿，“我”是幼儿生活中最熟悉的人。
在生活中和“我自己”相关的内容很多，比 如脸上、身上的标记，
会变的影子等，这些内容都能引起幼儿对自己的关注，我们选择利
用这些 内容开展各种活动，拓展幼儿多方面的经验。并促进幼儿自
我意识的发展，因此我们认为这一主题是非常 有价值有意义的。

★家园共育：
1、家长帮助幼儿找找自己与别人的不同之处。
2、家长与幼儿一同搜集一些男女性别的各种标志。
3、与幼儿聊一聊：关于人应该怎样调节情绪的经验。

我学会了……



歌曲：《拉拉钩》
你也生气了，我也生气了。
不理不睬，不理不睬。
小嘴巴往上翘呀，小嘴巴往上翘。
你伸小指头，我伸小指头。
拉拉钩拉拉钩，拉拉钩。





歌曲：《请你和我跳个舞》
请你和我跳个舞，请把小手拉着我。
伸右脚，伸左脚，转个圈儿站站好。
你的小手拍拍拍，你的小脚踏踏踏。
伸右脚，伸左脚，转个圈儿站站好。


主题回放二

★主题说明：我是中国人
对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识，因
此，根据孩子们已有的粗浅知识和想深入探索的欲望，我们将开展
主题活动——我是中国人。帮助孩子们 了解：黑头发、黑眼睛、黄
皮肤是龙的传人；长城、长江、黄河是中国的象征；造纸、印刷术、
指南针、火药是中国人智慧的结晶；京剧、国画是民族的艺术，还
有我国多民族的民俗民风，这些都将在 这个主题活动中等待孩子们
去探索，随着他们的发现越来越多，惊奇越来越多，感受也会越来
越 深，我是中国人的自豪感油然而生，他们的内心会逐渐萌发出爱
国之情。
★家园共育： 1．有意识的通过看电视、与孩子一起欣赏等了解民族服装的
特点。收集少数民族图片供幼儿观察及 自制，布置“民族服装展”
挂饰。
2．收集祖国风光图片照片与孩子一起欣赏，回答孩子一些 问
题。结合幼儿收集的图片、照片、简报等资料，布置主题墙饰“我
爱祖国山河美”、 “京剧脸谱”等教育环境。
3．利用书报、网络、亲子参观展览等方式，扩展孩子对中国
过去 和现在的了解，萌发热爱祖国的情感，产生做中国人的自豪感。

我学会了……




歌曲：《献上最美的哈达》
一顶毛毡帽，一件长马袍。
衣袖甩的高，唱歌唱歌又舞蹈。
亚拉索亚拉索啦啦啦啦啦啦，
捧上最甜的酥油茶，啦啦啦啦啦啦。
献上最美的白哈达，啦啦啦啦啦啦。
巴扎黑！



《爱盖章的国王》
从前，有个国王，他有一个很特别的习惯 ，就是喜欢盖印章。
他在所有的东西上面盖上印章。连宫女、王后、王子、公主的脸
上、身上、 屁股上都盖满了印章。他又在所有老百姓、所有动物
身上盖印章。他还在所有的国土上咚、咚、咚盖满了 大印章。
有一天国王发现房间里堆满了抗议信，大家都不喜欢被盖印
章，因为好难看。但国 王真的很喜欢盖印章，他觉得很难过，不
知道该怎么办。就在他绞尽脑汁、左思右想时，突然发现墙上有
一排可爱的小脚印，那是小老鼠的脚印。国王说：“有了，我可
以做一些既好玩又有趣的印章呀 ？于是国王贴出好消息：国王的
印章店开张了，种类丰富、应有尽有、欢迎光临、一切免费。
现在国王好忙碌呀，每天都要设计新式样的印章。来印章店
的人都很开心，当然最开心的是国王啦，不 但可以每天盖印章，
还能得到一份感谢呢！

主题回放三

★主题说明：有用的植物
在人们的周围，到处都是植物，人们的生活也不可避免地与植物发生 着
各种联系。进入大班，幼儿的目光开始投向周围生活中的一些事物，思维也
更加活跃起来。他 们对周围事物探索和发现的欲望越来越强烈，对问题的探
究越来越主动。而植物作为每天出现在幼儿生活 中的内容，在很多时候引起
了幼儿的关注。如午餐时，对家里没有吃过的蔬菜感到好奇，想知道他们是< br>什么蔬菜，原来是什么样子的；照顾植物角、菜园时，对植物的生长变化感
到惊讶，想知道他们是 怎么长大的，还会发生什么样的变化，什么时候可以
吃，怎么吃；散步时，对季节轮换给植物带来的变化 感到惊讶-----为什么他
们的变化不一样，我们周围为什么要有这么多不一样的植物……于是，教师
从幼儿最关注的问题出发，通过这一主题活动，让幼儿共同探索奇妙的植物
世界，了解一些粗浅 的植物知识，结识更多的植物朋友，知道人们的生活和
植物有着密切的关系，愿意亲近植物、亲近大自然 。同时，帮助幼儿养成一
种喜欢观察周围事物的习惯，并积累运用多种形式、多种途径进行学习的方法。
★家园共育：
1、和孩子一起观察随着季节的变化周围植物发生的变化，关心周围 与
我们一起生活的花草树木。
2、找找有关树的资料，了解树和我们人类的关系。
3、在家利用厨房里的蔬菜，和孩子一起说说、找找蔬菜的哪些部位可
以吃，如萝卜吃根，卷心菜吃叶， 西红柿吃果等。


我学会了……




儿歌：《菜地里的歌》
什么青青细又长？什么身穿绿衣裳？
什么灯笼高高挂？什么地下捉迷藏？
什么长着尖尖嘴？什么越老皮越黄？
豆角青青细又长，黄瓜身穿绿衣裳。
茄子灯笼高高挂，萝卜地下捉迷藏。
辣椒长着尖尖嘴，南瓜越老皮越黄。





歌曲：《菜场》
菜场真热闹，真呀真热闹。
蔬菜真新鲜，真呀真新鲜。
大番茄、胡萝卜，
青菜、白菜、卷心菜，
冬瓜、黄瓜、马铃薯，
品种多又多，营养好又好！

冬季幼儿保健常识
冬季是呼吸道疾病的多发 季节，要谨防冬季易流行的呼
吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。严格按照
免疫程 序做好幼儿计划免疫工作。对于体质差、易感染疾病
的幼儿，家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免 疫注
射，同时还可给孩子服用板蓝根、大青叶、金银花等中药，
以加强预防流行性感冒。幼儿外 出时应带好口罩，特别是室
内外温差较大的情况下。
冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻 炼可增强幼儿
体质，增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。
一、避免着凉： 冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒，常会引
起许多大病，如心肌炎、大叶性肺炎、急性肾 炎，因此冬季
要给幼儿保暖，避免着凉。
二、保护皮肤：
冬季寒冷干燥，幼儿皮肤 中水份散失多，皮脂腺分泌少，
皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常
用热 水洗手、脚、脸，在适当搽点护肤霜。
三、注意室温：
冬季对人体的适宜温度是18摄氏度 ，如高于23摄氏度
时，人就会感到头晕、疲倦。另外，如果室内外温差大，则
易感冒。
四、多晒太阳：
阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼
儿吸收钙、磷 ，增强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高
红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系
统的活动机能和幼儿的体质。
五、不坐凉地：
冬季地面的温度很低，幼儿坐在上面 ，体内的热量就会
大量散失，容易感冒。冬天到了，不要因为怕孩子冻着就不
带他到户外去。遇 上好天气，就要多出去玩，只要有太阳就
带他到公园去晒晒。一方面是促进钙吸收，另一方面到户外呼吸一下新鲜空气。冬天有太阳无风的正午前后，可在户外
散步，时间约为20—30分钟。














◆给家长的一封信
◆爸爸妈妈对我说
◆我的秘密
◆我的自画像
◆我的好朋友
◆我的成长小目标

◆主题回放
主题说明——我学会了——活动掠影——小贴士——我的作
品















◆给家长的一封信
◆爸爸妈妈对我说
◆我的秘密
◆我的自画像
◆我和我的好朋友们
◆国旗下讲话

◆主题回放
主题说明——我学会了——活动掠影——小贴士—
—我的作品






小孩子长不高的原因有哪些？
1、吃得太饱
人在饥饿状态下，会促进脑垂体更多地分泌生长激素，可以刺激儿童骨骼生长。
然而，老一辈都为了让小孩子营养充足，快高长大，每顿饭都会让孩子多吃一点。吃
得过饱反而 会影响生长激素的分泌，导致长不高。
2、缺少运动
阳光中富含红外线和紫外线，红外线可 使血管扩张、促进血液循环，刺激骨髓造
血。紫外线可以杀灭皮肤和空气中的细菌病毒，加速体内维生素 D的合成，改善血液
中钙、磷代谢，促进小孩子生长发育，并能预防贫血和佝偻病。阳光有助于促进小孩
子的生长发育，但现在小孩子放假多是呆在家中玩电子游戏或者看电视，长期宅家里
遮天蔽日， 小孩子想长高就很难。
3、整天坐着
运动时，尤其是走、跑、跳等运动，会拉扯关节，使身 体的长骨受力，从而刺激
骨骼两端软骨的发育，刺激身体分泌生长激素，有助于小孩子长高。但有些家长 会买
来一大堆小孩子益智玩具，希望能够促进小孩子大脑发育，变得更聪明，这确实很好，
但小 孩子长期坐着一动不动，对小孩子的身体发育和协调能力的发展有很大影响。长
期不动，就有可能成为矮 个子。
4、睡眠不足
生长素的分泌在人入睡后45-90分钟内明显升高，且夜间生长激素 的分泌超过全天
量的一半以上。小孩子只在睡眠时才分泌生长激素，清醒时并不分泌。而家长们因为早早要赶去上班，只能早一点叫小孩子起床，好让能够帮小孩子尽快梳洗、吃早餐再
送去幼儿园。但 过早地叫醒小孩子，扰他清梦竟然会影响到他的身高发育，小孩子要
长高个子，就要保证有足够的睡眠， 每天至少确保8小时以上。
5、乱补钙
小孩子生长发育离不开钙的吸收，因此有些家长就很 注重给小孩子补钙，生怕他
身体的钙不够，影响生长发育。但过量补钙可能导致幼儿骨骺提前闭合。儿童 在生长
发育阶段，随着年龄增长，骨骺线逐渐愈合，骨成熟也在加快。在骨骺线闭合前，增
长的 幅度和潜力都较大，如果骨骺提前闭合，那小孩子怎么能长高呢。
6、太好动
过于好动的孩 子也有可能会长不高。过于活泼好动，反而消耗大量的体力，也不
利于孩子的身高发育。











































家长如何做才能让孩子自信勇敢
(1)给孩子制造一些轻松和谐的 家庭气氛。如讲讲各自学习，牛活，工作；
中的趣闻及困难，让全家人共同分享各自的苦与乐，并与孩子 ——起多参
加一些游戏活动。这样孩子们就会越来越开朗，活泼，学会待人接物，与
人交往，让 生活充满自信和勇气。
(2)增加孩子的成功体验。培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成
功的体验，而过多的失败体验，往往让孩子对自己的能力产生怀疑。对比
较年幼的孩子来说，他 们缺乏人生阅历和生活经验，没有经历过人生的坎
坷，没有生活的磨砺，缺少韧性，往往经受不起火的挫 折。过多的失败，
很容易摧毁他们对牛活所抱的美好希望，而导致他们在自己心里建立失败
者的 形象。对那些自我形象不佳，学习困难的儿童，更要增加他们成功的
体验。
(3)少一些 责骂，多一些宽容。如果孩子稍有失误，或孩子的成绩不够理
想时，父母不应指责她这也不行，那也不行 。因为如果孩子在幼时的整个
成长经历中，总在父母的责骂中度过，就很难体验到成功的喜悦，久而久< br>之他就总觉得自己什么也干不好，逐渐对自己的能力开始怀疑，形成一种
自卑的自我评价系统。因 此，允许孩子失误，这是每一个做父母的所应拥
有的最起码的宽容。
(4)少一些包办， 多一些引导。如果父母对任何事情部包办，代替，孩子
就极少有机会显示自己的才干，也就体验不列成功 带来的自豪感。放手让
孩子去闯，引导孩子怎样闯，才能使孩子在培养各种能力的同时，也培养
着孩子的自信心。比如：让孩子自己做功课，父母不要陪读：让孩子从事
一些有趣的活动，教他种花，养 小动物，洗衣服，等等，使孩子在栽培、
喂养，做家务的过程中，增强自信心和责任感，同时多带孩子到 左邻右舍，
亲朋好友家串门，让孩子在与他人的接触中，在与同伴的玩耍、游戏，交
往中，尝试 到合作、友谊，成功的乐趣，从而增强自信心，消除自卑感。
(5)给孩子树立好的榜样。自卑是 后天形成的一种情绪。如果父母遇事总
说“我不行”，孩子不但会模仿父母的这种处事态度，还会认为； “父母部
不行，我就更不行了”，因此，父母在困难面前毫不畏惧，努力克服，才能
培养出自信 ，自尊的下一代。
父母在教育硅子的过程中千万不要说：“你瞧，人家小明多聪明，总是考
全班第一名，你怎么就这么笨……”如果常常拿别人的长处和自己狡子的
短处比，只能使自己的孩子越 比越自卑。尺有所短，寸有所长。只要孩子
有自己的特点，他能不断地努力，就是个位得自豪的孩子。而 当被子遇到
挫折或失败时，父母更应该像知心朋友一样关心他，鼓励破子或和孩子共
同战胜困难 ，当被子说“我不行”时，你可以这样说：“我不相信你不行。”
























◆为爸爸妈妈做件事
◆进行一次国旗下讲话
◆参加一次绘画比赛
◆上台表演一次节目