朱棣文小学动画城教案范文

2021年1月10日发(作者：怀孕两个月如何堕胎)
动画城教案范文
《综合活动》是以儿童大脑开发为目标，促进儿童综合素质发< br>展的课题研究，通过儿童自主进行的各种情境化和趣味性的系列实践
活动，激发儿童兴趣和情感。 让孩子主动地动眼睛、动脑思、动耳听、
动手做等多种感官充分参与，从而培养孩子的想象力、注意力、 观察
力和思维能力等。

在日常活动中，我发现我班的孩子一提 起看动画片，就会手舞
足蹈、兴致盎然，尤其是对勇敢的小哪吒、聪明的小一休、机智的葫
芦娃 、火眼金睛的孙悟空等一些熟悉的动画人物形象更是喜爱有佳。
结合孩子的年龄特点和兴趣特点，我采用 了和动画片中人物比本领的
形式设计了这节《综合活动》。通过和孙悟空比眼睛、和葫芦娃比耳
朵、和小一休比聪明，这一系列游戏形式，让孩子在不知不觉的游戏
活动中大脑得以锻炼，智力得以开发 。

1、通过背数扩大幼儿的短时记忆容量。

2、通过“拼图”、“看一看、记一记”活动，培养幼儿的观察
能力，同时 ___和加工能力，扩大幼儿注意广度。

3、通过“看数画珠”活动，使幼儿进一步建立清晰、完整、稳
定的表象。

一、幼儿动手拼图，引入课题。

小朋友，告诉你们 一个好消息，今天我们大家的好朋友来了，
他是谁呢？请你们拿起手中的拼版，自己去找到他吧。（幼儿 通过拼
板拼出小哪吒）

二、智力闯关

小哪吒带领我们大家来到了动画城，你们最想干什么？想看动
画片可以，但是必须闯 过小哪吒为你们设置的每一道关，闯过去才有
机会欣赏动画会欣赏动画片。

1、背数

（1）出示图片（二娃）：二娃有“顺风耳”的'本领，我们就
来和二娃比一比谁的耳朵最管用！

幼儿顺背数、倒背数，教师根据幼儿的实际情况，适当增加位
数。

（2）播放动画片《西游记》主题曲，请幼儿一边欣赏一边做舞
蹈。

2、看一看、记一记

（1）孙悟空除了会“七十二变”还有什么本领？ 现在我们就来
和孙悟空比一比谁是真正的“火眼金睛”！

看课件，让幼儿从不断出现的9张食物图片中至少说出5种来。

（2）猜一猜少了谁？

教师任意取走一张图片让幼儿想想少了谁？

（3）方位训练

教师任意指出一张食物图片，请幼儿说出它的前、后、左、右
分别是那种食物？

（4）播放动画片《聪明的一休》，请幼儿一边欣赏一边做手指
操。

3、看数画珠

（1）一休是个什么样的孩子？我们和小一休比一比谁的小脑袋
瓜最聪明！

要示幼儿先仔细看清楚图片上的数字，然后用珠码图表示出。

（2）小哪吒看大家这么聪明，非常喜欢你们，想和你们一起跳
个舞呢，播放动画片《小哪吒》幼儿边出 活动室。


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