海贝幼儿园卵细胞形成过程的导学案

2021年1月8日发(作者：早上起来头晕恶心想吐是怎么回事)
第二章 第1节 染色体是遗传信息的载体
二 染色体在减数分裂中的行为 （第2课时导学案）
【三维目标】
知识与技能：
1、理解卵细胞的形成过程及图解。
2、比较精子和卵细胞形成过程的异同
方法与过程：多媒体辅助教学与分组讨论法
情感目标：
1，通过对
精子和 卵细胞形成过程的异同的
分析，对学生进行科学原理，科学态度的
教育，使学生回用辩正唯物主 义的观点去正确对待自然界。
【教学重点】：
1，卵细胞的形成过程

2，比较精子和卵细胞形成过程的异同
3，受精作用
【教学难点】。
1，卵细胞的形成过程

2，较精子和卵细胞形成过程的异同
【引入新课】——复习式导入：
1，精子形成过程各个时期的特点？
2，什么叫减数分裂？
自主学习
一，卵细胞的形成
1，形成场所：

。
2.过程:

减数第一次分裂

（1）减Ⅰ间期。
卵
原细胞经过染色体复制（DN A复制和蛋白质合成），体积稍
稍增大，成为 。中心体复制。
（2）减Ⅰ前期。 染色质缩短变粗，形成染色体，核仁核膜逐渐消失，中心体向
两极移动发出星射线形成纺垂体。同源染色 体发生 。
（3）减Ⅰ中期。各对同源染色体排列在 两侧。
（4）减Ⅰ后期。 彼此分离， 自由组合。分别向细胞两
极移动。
（5）减Ⅰ末期。核仁核膜重新出现，纺垂体逐渐消失，染 色体解螺旋变成染色
质。初级
卵
母细胞分裂，形成一个大的细胞和一个小的细胞，大的 叫 ，
小的叫 。

减数第二次分裂
（1） 减Ⅱ前期。染色质缩短变粗，形成染色体，核仁核膜逐渐消失，中心体向
两极移动发出星射线形成纺垂体 。
（2）减Ⅱ中期。染色体的着丝粒整齐地排列在 。
（4）减 Ⅱ末期。核仁核膜重新出现，纺垂体逐渐消失，染色体解螺旋变成染
色质。第一极体分裂形成两个大小相 等的 。而次级卵母细胞分裂形成一
大一小的两个子细胞，大的叫 。小的叫 。

3，减数分裂的实质及意义
减数分裂的“减数”发生在 。其实质式 。
意义： 。

二，
比较精子和卵细胞形成过程的异同


精子和卵细胞形成过程的比较


比较项目





不同点

分裂场所


分裂过程

分裂结果


是否要变形

相同点


精子的形成过程

卵细胞的形成过程







一个精原细胞分裂形
成

（两种）精子






一个卵原细分
裂形成一个

和三个

（两
种）（退化消失）


变形期

变形期
1，染色体行为

。
2，染色体，DNA数目变化

。



三、受精作用
1，

和

融合在一起成为受精卵的过程称为受精作用。
2，受精卵的核基因：父母各给

。受精卵的质基因：几乎全来自于

。
3，被子植物的受 精过程成为双受精，由一个化粉产生的精子进入胚囊后，一个与卵细胞结
合成为

，另一精子与两个极核结合，形成

。

合作探究
1，精子和卵细胞形成过程的异同


下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别
A．染色体数目减半发生的时期 B．次级性母细胞
的数目
C．细胞质的分配 D．成
熟生殖细胞的数目