操作条件反射幼儿园大班11月份工作总结

2021年1月6日发(作者：【药流后多久可以上班】药流后上班的注意事项_药流后多久)
幼儿园大班11月份工作总结

下面是x为你整理整合的一些关于幼儿园总结范文，欢迎借鉴参
考，希望对你有帮助。
幼儿园大班12月份工作总结
知不觉十二月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。
当小朋友在阳光下吹泡泡时， 孩子们不禁会说，好美呀!好漂亮
呀!使他们知道色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来< br>到地上玩出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让
我们画画更美丽，打扮东西更 漂亮，游戏起来更有乐趣。
俗话说：没有规矩，不成方圆。 为了迎接优质幼儿园的验收，
我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。
1.在常规方面 ，给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子
的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论 。我们班的幼
儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的
问题时，没有 对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们
讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性 ，使常规教育由传
统的要孩子们怎么做转化成孩子们自主地我要怎么做。
2.礼貌教育。 有句话，近朱着赤，近墨者黑。首先老师与老师，
老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿 礼貌待人，从
中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。
3.卫生习惯:教会幼儿正 确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓
让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要 求幼
儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养
幼儿良好的行为习惯。
4.学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，
大胆地在集体面前表演， 养成良好的学习习惯。
孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们
进行了安全消防演习。
唔 !警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。
有的孩子天真地说：老师怎么没有烟呢?说 明这次活动幼儿非常投入。
通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们
的安全意识和自我保护能力。
十二月，充满了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷，坚持天天到园，迎
接优质幼儿园的验收，宝宝们一 起加油吧!
幼儿园大班12月份工作总结
十二月，小朋友学习了动物，我们的朋友 和开心一刻等主题，在
动物，我们的朋友主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰
丽多 彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关
系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情 感。在开心一刻这个主题活
动中，我们一起吹牛，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。我们一起把自
己的吹牛画了下来，做成了吹牛画展示，这也成了我们饭后的开心果
呢!
我班孩子在这个 月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步
了。在礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都 会主动的打
招呼。在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安
排和组织一日生 活，幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、
入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩 子也做得很认真，
使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌，这么懂
事听话， 老师感到无比的欣慰。
在12月底，我班举行了快乐新年家长半日活动。为了让幼儿和
家 长感受节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个
部分。在户外活动中，家长们和孩子一 起跳绳、玩袋鼠跳充满童趣的
游戏，让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中，家长们看着孩
子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的学习情况。
游戏活动中我们组织家长与孩子 一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、
爷爷、奶奶手把手的教导下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨， 大
人们的脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来
呢!在煮馄饨的时候，小 朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的
节目，孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在 品尝馄
饨时，孩子们给家长送上了温馨的话:谢谢奶奶您照顾我妈妈，您辛
苦了 ，我会在幼儿 园里好好学习爷爷您辛苦了，我会听您的话听着
孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄 饨，家长们
都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动
不但培养了幼儿 在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发
展，同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和 交流，增进了亲
情，并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。
幼儿园大班12月份工作总结
不知不觉十二月又悄无声息地过去了。在这20xx年的最后一个< br>月里，我们班主要围绕我们爱运动新年来了等开展主题活动。在十二
月里，小朋友们各方面的能力 都有了进一步的提高，各种活动中的自
控能力较好，大多数小朋友在活动中能认真倾听，特别是当别人在 讲
述时他们也能仔细倾听，然后再提出自己不同的建议。只是还有个别
幼儿在活动中不能仔细听 清楚同伴的讲述或老师的提问，而且部分幼
儿参加活动的积极性不高。
树叶飘零，冬意越 来越浓了，随着天气变得越来越冷，有的孩子
更喜欢户外活动了，想通过运动抵御寒冷，而有的孩子则怕 冷，变得
更不愿动了，针对孩子们的表现，从十二月的第一周起我们就与孩子
一起开始了《我们 爱运动》的主题活动。在活动中我们与孩子一起在
户外探索各种体育活动，如：《轮胎比赛》《跳绳大比 拼》《小伞兵》
《玩报纸》等，特别是玩报纸活动，一开始孩子们对体育活动玩报纸
很迷茫，怀 疑的眼神好象在说老师是不是搞错了，这报纸怎么玩哪?
在老师顶报纸的启迪下，一张张报纸顷刻间却成 了一件件百变玩具，
孩子们把报纸变成飞箭，用力让飞箭在天空中翱翔;把报纸变成纸球，
纸球 一会儿在脚上蹦跳，一会儿在手掌飞跃把报纸当作降落伞;把报
纸做报纸成了孩子们户外活动的首选玩具 。正是在大部分爱运动的孩
子带动、感染下，不爱运动的孩子也愉快地参加我们的运动了，而且
玩的满头大汗，此时我们会
以集合的方式组织孩子们休息，并为他们擦去额头、胸前、背上
的汗，以免太累、受凉。但孩子们的运动技能、技巧还需练习与锻炼，
同时孩子们的运动习惯还需培养 。通过开展《我们爱运动》这个主题
活动，孩子们在活动的开展过程中、在回家查找，收集资料中，他们
已逐步感受到运动的快乐和益处，知道人们在冬天里的一些运动，如：
冬泳、长跑等一些人们喜 欢的运动方式。孩子们也交流、展示、表现
了自己喜欢的运动：跳绳(全班43位幼儿已经会跳绳。)、 跑步、玩
轮胎、拍皮球等，可见幼儿对运动这一课题已有进一步的了解与认识。
同时在运动的课 题中孩子们感知的不仅仅是运动，还知道与运动相关
的营养、体质、健康等。《我们爱运动》主题活动中 的课题已接近尾
声，但我们的运动还在不断地进行着、开展着、深入着
圣诞临近，新年将 来到。有的孩子说起了圣诞的话题。让孩子从
小接触一些异国的文化对激发孩子了解世界的兴趣是有促进 作用的。
25日是圣诞节，在这一周里我们围绕着圣诞节而忙碌、期盼、庆贺
着，在活动里孩子 们了解了圣诞节，认识了圣诞老人，制作了圣诞贺
卡，在快乐的音乐声中欢度平安日，体验着西节中化的 节日。在这
20xx年的最后一周里，我们的活动可谓是丰富多彩：五天的上学日，
有三天在下 雪，雪吸引了孩子们的注意力。在雪花纷飞的日子里，孩
子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼观察雪花： 他们发现雪花有六个
花瓣、雪是冰冰凉的、白色的雪飘下来很轻，落在脸上非常柔软、雪
同时落 在手上和衣服上时，手中的雪融化的比较快、雪后屋顶白了，
滑滑梯白了，草坪也白了在有雪的日子里孩 子们滚雪球、抛雪饼、堆
雪葫芦、捏雪娃娃、看融化的雪等等。
在这冬雨雪花的日子里， 天气变得越来越冷，但大部分孩子们在
户外活动中还是那么的精神、有力，并且他们在感知、体验着运动 能
去寒，能让身体发热的小秘密。于是在两场雪的间隙里，星期三我们
大班开展了冬季运动会。 运动会中小选手们个个精神抖擞，生龙活虎，
都显出自己的看家本领，准备与对手一比高下，加油队声声 声高昂，
在打成平手的拔河比赛中我们结束了运动会，孩子们通过自己的努力
也纷纷取得好成绩 。星期六我们就跨入了20xx年，在这辞旧迎新的
一周里我们以中国传统的方式：剪纸、挂窗花、开欢 庆会等活动告别
了十二月，告别了20xx年，在银装素裹的冬季里迎接新一年的到来。
天气较冷，大多数小朋友早晨都能准时来园，并且积极参加户外
活动。但是个别幼儿却不能适应天气的变 化，常生病，缺课，需加强
引导。