并木优种子小班共育文章_小班家园共育文章

2021年1月2日发(作者：29周胎儿在肚子里图片29周胎儿生长发育是什么样的呢?_妈)
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小班共育文章_小班家园共育文章
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小班共育文章一：幼儿园家园共育小知识 防拐骗：知道自己
及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知 道父母的工作单位;不接受
陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇险时，会用电话呼救;知道报
警电话110。
防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方
玩耍;知道高压电的标志，并远离它们。
防火、防烫伤：不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;
知道衣服着火时迅速浇水并 快速脱衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡
患处;知道119火警电话。
防异物吸入：不将 别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、
鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气
睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉，不把杂物
带到床上玩。 进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴。
行走：行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆 上下楼梯;学会靠右行
走，不猛跑;过马路走人行横道，注意来往车辆;认识红、绿灯等交通
安 全标志。
药物：学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品，不乱吃
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药;知道120急救电话，认识防毒标志。
开、关门：不在门边玩;不把手放在门缝，知道“安全门”的作
用。
小班共育文章二：家园共育培养幼儿良好行为习惯 孩子从妈
妈体内呱呱落地就成为了社会的一份子。 家庭给了他最初的生活环境，
随着年龄的变化，每一位孩子身上或多或少都会受到家庭社会环境的
影响，会有一些行为的表现。这些行为习惯对他们的一生都会有影响，
家园共育养成一个良好的习惯尤 为重要。
什么是习惯呢?就是人们在不断地重复中逐渐巩固下来的、在一
定情境中会下意 识地出现的某种行为。行为习惯包括人在学习、生活、
道德实践中无意识地自然出现的行为方式。著名教 育家叶圣陶先生说：
“什么是教育?简单一句话，就是要养成良好习惯。”
幼儿园和家庭 是培养幼儿文明行为的重要场所，在幼儿园里我们
会对幼儿进行社会教育，常规教育，比如说礼仪教育、 劳动、生活习
惯、爱惜物品、自理能力等。但是仅靠幼儿园里培养是远远不够的，
在家庭也应严 格要求，这就需要家庭与幼儿园的合力，实现“家园教
育一体化”。 在我们的工作中经常会发现幼儿在 家庭和幼儿园之间
存在着行为习惯方面的脱节现象，孩子在幼儿园较听话，能积极地做
事情;而 在家里孩子比较任性、依赖性强。对于这部分幼儿更需要我
们家庭与幼儿园的同步协作，实现“家园教育 一体化”，这样才能更
有效地促进幼儿健康全面地发展. 我们可采取以下方法：
一、家园同步培养幼儿
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幼儿园的一日生活是规律的， 有明确的作息时间，可是回到家庭
中后父母的生活不规律导致幼儿的常规行为在家庭中弱化。建议家长< br>在家中也给孩子一个明确的作息时间表，和幼儿园同步，经过一段时
间后孩子回到家中知道那个时 间干什么，那些事情多长时间进行，有
了时间的约束.家园共育才能是幼儿更加健康的成长。
二、榜样力量影响幼儿
生活在社会中孩子每天都在感受着周围所发生的一切，他们不仅
看 在眼里记在心里，还会像镜子一样在行动上一板一眼地表现出来。
超强的模仿能力给了孩子们展示自己的 舞台，教师、家长的言谈举止、
小朋友的行为习惯都是他们模仿的对象。
小班共育文章三：家园共育小知识--预防幼儿感冒 因孩子的
免疫功能低，感冒后易续发中耳炎、结 膜炎、淋巴腺炎、支气管炎、
肺炎、腹泻、心肌炎等。因此要:
1、首先家庭成员(包括 保姆)不能感冒，往往是家人感冒在先，
孩子感冒紧跟其后，年龄愈小，被感染的机会就愈大。
2、父母根据天气情况，适当为孩子增减衣服，不能过暖，因之
孩子出汗，汗后很易着凉。
3、孩子洗澡时室温应在23度左右，水温接近38度，洗完后赶
快用毛巾擦干，以免孩子受寒。
4、冬春季空气干燥，加上室内取暖，常使屋内湿度很低，所以
要使用加湿器，或在灶火上烧开水加湿。
5、幼儿不能在冬季吃凉食，喝冷饮。
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6、免疫接种 孩子从小要按程序进行免疫接种。
7、避免被动吸烟 要尽可能的避免孩子暴露于被动吸烟。
8、增强机体抵抗力，防止病毒侵入是预防感冒的关键。提 高宝
宝的身体免疫力是关键，建议你平时可以给宝宝喝牛初乳，如生命阳
光牛初乳，它除了含有 丰富的优质蛋白质、维生素和矿物质等营养成
份外，更富含活性免疫球蛋白，能抑制病菌繁殖，保护其免 受病原侵
袭，提高身体的免疫力和抵抗力。平素要加强锻炼，多在户外活动，
多晒太阳，提高耐 寒能力;不要穿得过多，小儿日常活动量较大，衣
着过厚，易汗出，一旦受凉易引起感冒。同时，要合理 喂养，及时添
加辅食，不偏食、挑食，保证足够的营养，预防及积极治疗营养不良
和佝偻病。在 气候变化的时候，要注意增减衣服，在冬春呼吸道疾病
的好发季节里，尽量不带小儿去拥挤的公共场所， 以勉传染流感。
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