刘芯彤圣诞节幼儿园装饰

2020年12月30日发(作者：3岁宝宝玩什么玩具已解决)
圣诞节幼儿园装饰


【篇一：幼儿园圣诞节手工制作详解图】

幼儿园圣诞节手工制作详解图

一、雪花制作过程

需要的材料是非常简单：

相对较厚的硬纸板（可以到附近呢的礼品店买到带有金属光泽的硬
纸板）； 尺子和剪刀； 双面胶

1.首先就是对纸板进行剪裁，大概的宽度裁到2.5厘米便可。所以
制作 大环的纸板的长度应该有16厘米，而制作小环的纸条的长度有
12厘米。

2.接 着用双面胶带粘住纸条的一头，然后将其绕城环状，进行粘结。
所有的纸条都按照相同方式处理。这个时 候用的双面胶质量一定要
好。

3.然后开始组合一个个雪花瓣，可以按照图中样式 进行组合，同样，
也是使用双面胶进行粘合。大环可以在外面，小环在里面。 4.接着
将雪花瓣同中心的大圆进行结合。 5.然后再将各个雪花瓣用双面胶
粘好。

6.这样就制作好了，虽然简单，但是您可以尝试使用不同色的纸板
和自己摆出各式的样式来 丰富雪花。

二、圣诞树纸制品手工教程：

1.首先用一条纸带和两种不 同类型的松卷（分别为松卷捏成的方形
卷和泪珠卷）制作成一排蜡烛灯，这个会挂在圣诞树上做装饰。< br>
2.然后找来木制的毛线针或者是其他物品插到一个塑料泡沫上面，
接着在毛线针上 用强力胶固定一个纸盘，固定的位置要比较靠下。

3.接着就可以在圣诞树干上面粘贴制作 出来泪珠卷（每层5个，大
小随着高度的增加依此减小），注意粘贴的位置是泪珠卷的内侧面，
每粘贴完一层都可以制作一个上一步的纸盘来进行下一圈泪珠卷粘
贴的基座。

4. 圣诞树本身制作完成之后，再卷一个紧卷（8个）制作一个底座，
同时用松卷捏成的方形卷拼出一个小垫 子。

5.最后将第一步制作好的蜡烛缠绕到上面，一个非常漂亮的衍纸手
工制作的 diy圣诞树就这么容易的制作完成啦！

三、大家都见过剪纸雪花，纸雪花也是主要的一种图 案素材。看图
中这个3d的纸雪花真是够炫的，别怕，其实制作过程并不难，材料
也只有纸、透 明胶、剪子、装书机等。看看以下步骤，没有人教也
能轻松学会。幼儿园玩教具纸制品制作：3d雪花手 工制作

是不是超级cute,这个圣诞娃娃还可以有更多cute的表情，那就要
看您的想象力~

五、圣诞娃娃折纸

准备材料：红色纸张一张，正面为红色，反面为白色 幼儿园纸制品
玩教具制作：圣诞娃娃折纸 图示教程

六、圣诞贺卡并没想象中的复杂，只要简单的一些工具就可以了。
老师可以带领小朋友制作。

请看幼儿园纸制品玩教具制作：圣诞老人贺卡的教程

【篇二：幼儿园圣诞节手工制作教案】


幼儿园圣诞节手工制作教案

目标:

1.让幼儿感受圣诞节愉悦的气氛,积极的参与手工制作活动.

2.能利用各种废旧材料进行制作和装饰.

准备:

2.报纸(让幼儿在课前将一面涂成红色),圣诞帽折法分解图若干张,已
做好的圣诞帽一顶

2.收集各种废旧瓶子,盒子,卫生纸桶等,准备亮光纸,蜡光纸,白纸,绵纸,
彩笔,蜡笔等

3.糨糊.抹布

4.课件

圣诞节的西瓜猪

圣诞老人帽(折纸)

4.活动

一.圣诞帽(折纸)

1.导入

师(戴圣诞帽)播放课件圣诞节的西瓜猪前半部分激发幼儿兴趣:

你们想不想一同 参加圣诞会呢(幼)可是呢,要请大家制作出我和西瓜
猪头上戴的圣诞帽才行哦.

2.幼儿活动

(!)播放课件圣诞老人帽(折纸)(可放慢处理)引导幼儿初步感知

(2)结合分布图强调折纸中的难点

(3)幼儿操作,教师指导

重复播放课件,并将步骤图张贴于教室四周,让幼儿观察操作.(还可提
供材料装饰帽檐)

(4)幼儿戴上帽子到表演区,自由表演

二.装饰圣诞树

1.播放课件圣诞节的西瓜猪后半部分:

发生了什么事(幼).让我们一起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧.

2.幼儿观察材料,相互交流自己的想法

3.幼儿操作.

4.围着小树随音乐庆祝

【篇三：2015年幼儿园圣诞节活动方案】


2015年幼儿园圣诞节活动方案

第1篇：2015年幼儿园圣诞节活动方案

活动名称：圣诞狂欢——共享快乐

活动时间：12月23日上午8:30—11:00

活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节
是西方的重要节日

2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分
享节日快乐 人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

活动准备：1.物品准备：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞
老人拉花 米，大雪花片5片，邀 请函20张，小礼物18个（小喇
叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红
色小许愿袜壹个，礼花2瓶

（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（ 瓜子、果冻、硬
糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运
动休闲服装。

（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮

2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle
bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。< br>李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责
协助主副班管理幼儿的饮水如厕 及为幼儿提供充足的饮用水等。

活动流程：（a邸老师 b李老师）

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

开场词（开场前背景音乐merry christmas!)

a：各位家长

b:各位小朋友们

ab:大家上午好!

a：今天，我们在小三班共迎圣诞！

b：今天，我们在小三班欢聚一堂！

ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。

a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）

a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕

（播放幻灯片）

b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！

请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》

（皓淋家庭表演）

a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌
曲《幸福》 （优优家庭演唱）

b:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家
庭带来的歌曲《套马杆》

（焦傲家庭表演）

a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿
歌串烧！

（伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》
李锡彦家庭《 》） b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一
个热身游戏《生生不息》

玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆
气球最多的为胜利者。

要求：家长不能代替宝宝踩到气球

a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮
的评委邸老师来公布比赛结果 有请胜利的家庭派出家庭最最重要的
家庭成员（幼儿）上台领奖

b:圣诞节是外国 小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分
发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的 围坐在烛光
旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我
们一起许个愿，填 到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。 ~~~~~~~~
喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和 孩子们的欢笑，圣诞
老人推着礼物出现在大家面前。

音乐起~~~~~~~~~~~

a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢 圣诞老爷
爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》

（项浩原家庭表演）

b:人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李傲然家庭带来的
《三字经》 （李傲然家庭表演）

a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭
带来的歌曲《印第安男孩》

（陆家祺家庭表演 ）

b;手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指 操《手指变
变变》看看谁的手指最灵活！

（敖其尔家庭表演）

a:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏
《水中捞月》

玩 法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼
儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后 在3分钟时间内将水盛到
空碗里，时间到水多的为胜。 要求：家长不可以以任何形式提示

颁奖：孩子们高兴不高兴？哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成
了跳跳糖，那我们来看看比 赛结果谁是最后的赢家嘞？

b:美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘 月色》
请大家欣赏美女家庭的表演

（付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱）

结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

家长疑问解答

安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以
及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照
顾到孩子的心情。 处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥
挤，出现磕碰现象立刻请校医处理 注：对每个认真表演，做游戏的
幼儿进行奖励

第2篇：2015年幼儿园圣诞节活动方案

一、活动名称：

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成 人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿
礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个 ，内装
若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿 色小松树形”，幼
儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半
圆形，家长 每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床
边上，窗台上，玩具架内??。

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我 们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，
小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想 邀请大家
一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快
来听听我要告诉你 们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这 些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要
认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴 在自己的脸
上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带
上后才能进入舞 场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣
花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。 一个跟一个拉在小丑姐
姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、
按数连线、九宫格??)来表 演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖
品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知
道圣诞树是怎么来的?圣 诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣
诞节的来历。 (旁白-教师)：很 久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，
有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、 拐杖
出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)
富人、穷人出场。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这
个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，
给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成 一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，
幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天 给它浇水、
施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。 (旁白)慢慢的，松树枝真的发
芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，
圣诞老人一定会帮你实现 的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭
蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随 着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣
诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人 ：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将
会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小
食品，分享着节日的快乐!

第3篇：2015年幼儿园圣诞节活动方案

1. 活动目标：

（1）通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是
西方的重要节日，培养幼 儿学英语的兴趣。

（2）给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作christmas star，
christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

（3）能够和同伴共同分享节日的快乐

2.环境创设：

（1）★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物
和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

★树顶星

树顶星是插在圣诞树 上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了
树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。 有的树顶
星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

★布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让
孩子们爱不释手。 ★雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像
少点东西。对了，就是洁白 的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时
还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的
感觉。

★教学卡片

也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣
又起到了复习的作用。 很有创意的圣诞树！好好喜欢哦...

原来梯子还可以这样用

（3）可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.

（4）全园孩子学会唱英语歌曲：《jingle bells》;《 we wish you
a merry christmas》 and 《happy new year》（在圣诞节那天晨
操的时候全园一起边唱边跳）

（5）通过实物或图片学会单词christmas tree ，santa claus ，
stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“merry christmas!”

3. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有 礼物
的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也
可以请圣诞老人在幼儿园 门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与
圣诞老人互相祝福：merry christmas!或请kfc的工作人员来幼儿
园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

4.圣诞游戏：

（1）. christmas star：给幼儿每人制作一个christmas star，并
写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

（2）christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿
制作（涂色）圣诞贺 卡，并写上祝福语（大班以上适合，中班老师
可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可），然后送给伙伴 。

（3）。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

好漂亮啊...

这么漂亮的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦！让我们
的爸爸妈妈也回到了“童年”

老师们可作为了解：

各国圣诞节习俗：

法国法国中部的色 日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白
雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥 。在法国，
马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。
人们大唱颂赞耶稣 的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是
法国传统的圣诞美酒。

芬兰芬兰在 12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在
白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人 心旷神怡。

英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更
喜欢 利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满 礼
物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期 ，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在
由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商
品。

澳大利亚澳 大利亚是南半球的国家之一。12月底，正当西欧各国在
寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可 耐的仲夏时节。因
此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子
和穿超短裙 的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花
的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特 有的节日图景。
这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。
父母给子女最 好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳
大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里举 行“巴别居”野
餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把
香肠、牛肉、 鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋
鼠舞”，一直闹到深夜才结束。喝醉了的，便往 草地上一躺，在如雷
的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

波兰在波兰每年12月25日 、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，
大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝 贺，
互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣
的降生。晚饭很丰富，但 不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。
圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例 外。