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幼儿园小班儿歌教案:和你在一起
【活动目标】
1、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。
2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。
3、愿意主动地理解班上的小朋友。
【活动准备】
儿歌图片一张。
图意说明:
幼儿上学最开心的事情就是和好朋友一起学习、玩游戏了!
在上这个活动前,老师能够请幼儿说说看,他都会和好朋友做哪
些事情呢?
看看 图,好朋友能够躺在草地上看天上的白云,能够一起聊天说
笑,能够一起放风筝,能够一起在大自然里奔 跑,能够有好朋友一起
陪伴,是一件多么快乐美好的事情啊!
【活动过程】
一、教师带领幼儿念儿歌,能够自己设计动作,边做动作边念儿
歌,教师*一遍之后,再提问:
1、小朋友,你喜欢念儿歌吗?(选几位幼儿一起念《和你在一起》
的儿歌)
2、小朋友,你喜欢交朋友吗?你和你的好朋友一起都做些什么事
呢?
3、我们现在请几位小朋友来介绍自己理解的新朋友。(请几位幼
儿上台,说说自己理解了哪位新朋友, 并说说对方的优点,以及喜欢
他的理由)
二、教师引导幼儿一起欣赏幼儿用书中的画面。提问:
1.小朋友,说说看画面中的小朋友正在做哪些事情呢?
2.你们喜欢做这些事情吗?会 不会想和朋友一起做呢?画面中的
小朋友都很开心,你们可不能够像画面中的小朋友一样,互相友爱、< br>开开心心地玩游戏呢?
三、教师将事先裁好的书面纸片给每个幼儿发一张。
提问:小朋友,你知道要怎么理解新 朋友吗?如果让新朋友知道
你叫什么名字,会不会更加熟悉呢?
四、教师请幼儿把自己的名字写在纸片上,然后贴在自己人的胸
前,开始播放儿歌。提问:
1、小朋友,请大家去理解班上的其他小朋友,你觉得应该要怎么
做呢?(教师也贴上名片 ,示范给幼儿看,如何理解新朋友)
2、小朋友理解新的朋友之后,能够怎样和新朋友一起玩呢?
五、教师总结活动。提问:
1、因为是新学期的开始,所以适合幼儿园生活和理解新朋友 是很
重要的,今天,小朋友有没有理解新的朋友呢?
2、请大家围成两个圈圈( 外圈和内圈)外圈和内圈的小朋友面对
面。我们一起边念儿歌边跳舞吧!
六、字词句教学:学习写自己的名字。
活动评价:
1、能准确地念唱儿歌、做动作。
2、能大方地向新朋友介绍自己的名字。
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