气性坏疽从《爸爸去哪儿》看家长教养方式

2020年12月28日发(作者：新生儿必备用品清单)
父母是儿童的第一任启蒙教师, 父母的教养方式对儿童未来的发展有着重要影响。因此，家
长 教养方式在教育学、心理学的研究中一直占据着重要地位。而最近热播的亲子节目《爸爸
去哪里》，其中 五位爸爸的教养方式，可以说是当今家长教养方式的代表。该文通过节目中
爸爸们的教育行为来分析不同 的家长教养方式。
[关键词] 爸爸去哪儿；当今；家长教养方式；
一、问题的提出
儿童的教育不单单指学校教育, 它同时还包括家庭教育。从儿童的角度出发, 儿童作为个体
来到这个世界上，家庭是儿童最初的生活场所，父母是儿童最初接触的社会人。因此，对于
儿童的教育来 说，父母不仅是儿童的第一任启蒙教师, 也是儿童的终生教师。而父母的教养
方式对孩子的心理发展、 人际交往以及日常行为等方面的发展都着重要的影响。所谓家长教
养方式是指父母在抚养子女的日常活动 中表现出的一种行为倾向, 是父母各种教养行为特
征的概括，是一种具有相对稳定性的行为风格[杨丽 珠,吴文菊著.幼儿社会性发展与教育[M].
辽宁师范大学出版社.2008
]。由于家庭 教养方式对儿童发展的重要性，因此，它一直是教育学和心理学研究的重要内
容之一。该文通过对最近热 播的亲子节目《爸爸去哪里》中爸爸们教养方式的探讨，分析当
今家长的教养方式，从而建立科学的家长 教养方式，促进儿童的发展。
二、家长教养方式研究的历史沿革
受成人对儿童单向决定论的 影响，早期对家长教养方式的研究主要采取维度取向，即研究父
母的某一行为维度以及这一行为维度对儿 童行为产生的影响。如最早研究父母教养方式对儿
童社会性发展影响的美国心理学家西蒙兹 (s,19 39)提出亲子关系中两个基本行
为维度：接受—拒绝和支配—服从。他发现，被父母接受的孩子和不被 父母接受的孩子相比，
前者能够表现出更多社会友好行为，具有自信心和责任感，同伴关系和谐等。 < br>到了20世纪70年代，研究者受类型学的影响，试图将父母教养方式的行为特征进行概括，
以此 对父母的教养方式进行分类。影响最大的是美国心理学家鲍姆林德(nd,1967)，
她根据自己的调 查研究以及结合西蒙兹两个纬度的基础上，把父母的教养方式分为：权威型、
专制型和放任—忽视型。同 时，鲍姆林德的研究还表明：儿童个性的形成并非由父母的某一
单个行为维度决定的,而是受到父母整个 行为模式的影响。此外，麦考贝和吗丁也做了类似
的研究。
二十世纪70年代以后，由于生态 学和家庭系统理论的发展，研究者开始由单向研究转向双
向研究，即由单一研究父母对子女的塑造和改变 转向父母和子女之间的双向塑造和改变。美
国心理学家安德森(Anderson)及同事在“谁影响谁 ”的亲子互动研究中发现，和正常儿童在
一起时,母亲往往显得平静而肯定，而与有行为问题的儿童在一 起时，则变得具有强制性。
这表明儿童的行为在某种程度上影响了母亲的行为。[ 张爽,家长教养方式 对儿童发展的影
响[J].通化师范学院学,报2008(1)]Grusec和kucynsi (1 980)研究也表明攻击性高，不服管教的
儿童和较顺从的儿童相比，前者更易引起父母的严厉管教。
可以看出，20世纪70年代以后的研究较以前的研究视野更为广阔，它不仅将父母和儿童都
纳 入教养方式体系，而且还从整个社会文化、家庭经济地位等方面去探讨家长教养方式的成
因及结构。
三、剖析《爸爸去哪儿》中五位爸爸的教养方式
家庭是孩子的第一所学校，父母的行为对儿童 的言行都有着潜移默化的影响。在该节目中，
面对孩子的各种状况，爸爸教育和应对孩子的方式也截然不 同。同时，随着节目的继续发展，
爸爸的教养方式呈现的也越来越全面。
（一）林志颖&kimi
节目中有一个kimi被闹钟吓哭的场景，当时林志颖把这件事“怪 罪”于闹钟。因此有人职
责他的教养方式是“指责型模式”，但是单单凭这偶然发生的事就把其定性为这 种教养方式，
显然是不合适的。因为没人知道最后kimi是如何和吓到他大哭的闹钟成为好朋友的，但 是，
不可否认，这一过程中林志颖肯定起到了正面作用。
在林志颖的教养方式中，更多表现出 来的是对孩子的尊重，如：每次和kimi交流时，他都
是蹲下来，看着孩子，和孩子保持平等交流。深 知Kimi害羞，他每次都会鼓励孩子主动和
他人交流，对于孩子表现出来的进步，不管大小，他都会给 予热情赞美。使孩子感受到被重
视的安全感和被表扬的喜悦。站在孩子的立场，平等的和孩子交流，使孩 子感受到被尊重和
重视。这些往往被许多家长忽视，而在这些细节上林志颖做的还好。此外，林志颖用细 腻体
贴的教养方式培养孩子，因此，kimi也是安静细腻的孩子。
（二）田亮&田雨橙 < br>每一个成为父母的人，他的教养方式或多或少会到父母辈的教养方式的影响。田亮之前是个
运动员 ，从小就在脱离父母的环境中成长。因此，作为父亲他多少处于迷茫期，换句话说，
他还没有找到和女儿 沟通的最好方式。如：就像中国传统父母一样，他喜欢“听话和乖”的
孩子；喜欢把cindy和其他的 孩子作比较；在第一期节目中，cindy因到了陌生的环境而大
哭的时候，他没有去安慰女儿，反而希 望女儿能够不要“表演哭”。
虽然，田亮有一些做的不好的地方，但是不可否认，年轻的父母具有自省 能力，孩子在成长，
爸爸也会跟着成长。因为运动员出身，田亮更愿意把事情付诸行动，寻找解决问题的 办法。
如：在沙漠中水资源有限的情况下，田亮提着水桶翻过了几个沙丘最终找到了水源。这些身
体力行的榜样，从cindy的表现中，相信已经潜移默化的影响到她了。
（三）王岳伦&王诗龄
从节目中可以看出，王岳伦在所有的爸爸中表现较差，在一开始的节目中他几乎照顾不了女
儿的 生活起居、吃饭穿衣，这个爸爸在女儿的生活中存在感很低。王诗龄处在小小年纪就表
现出很强的交际能 力强以及很会“做人”，这显然不是王岳伦教导的结果。
现代社会，由于工作生活压力和中国的传统教 育习惯。很多爸爸在孩子的成长中几乎处于“缺
席”状态，孩子大多由妈妈或年长一辈的老人协助养育。 因此，爸爸在单独和孩子相处时，
往往表现的很无助、无奈和无所适从。虽然，王诗龄现在表现的很“小 大人”、交际能力强
等，但是如果成长中一直缺少爸爸的身影以及爸爸的参与，那么对她的健康成长也是 不利的。
（四）郭涛&石头
五个爸爸中郭涛的教养方式是最截然不同的，在第一期节目中， 石头胳膊受伤，但是郭涛并
没有因此而特别关照儿子，而仍然会让石头做一些力所能及的事情，如，帮助 爸爸倒垃圾等。
把孩子当成男子汉，让孩子学会担当。因此，郭涛和林志颖细腻型的教养方式不同，可以 说
是“散养型”的。
但是，值得注意的是，散养不能等同于放任不管。而是让孩子自己去尝试 、去体验。采用散
养型教养方式的父母在中国并不少见，但是大多数父母不擅长在孩子面前流露感情，更 不擅
长夸赞孩子。但是事实是孩子很在乎大人的看法，很看重大人的夸奖和肯定。因此，父母应
多表达对孩子的欣赏和喜爱。即使一个赞美的眼神、肯定的表情以及拍拍头，这些都很重要。
而节目中郭 涛这一点做的就很好。在这种教养方式下的石头，总是表现的很“男子汉”，很
有担当。
（五）张亮&张天天
节目中可以看出，张亮跟儿子天天的关系很好。可以说是“哥们型的”， 但是张亮同时也是
有原则的，他会用互换角色的方式，教天天学会体会别人的感受和心情。同时，这种方 式也
很容易让孩子接受和理解。在和孩子的交往中，他知道用什么方式和孩子沟通，他会和天天
耐心的讲道理，而不是强制性的让孩子接受自己的想法和行为。
但是，在沙漠买食品环节，他和卖鱼的 老板撒谎说家里停水了，让老板帮助把鱼洗了。作为
一个父亲，应该从身边的小事做起，让孩子知道什么 是诚实，什么是最重要的品德。如果张
亮说实话，相信老板也会帮忙的。但是他却选择了撒谎，而他的这 一行为和天天在“护蛋环
节”撒谎的行为，不能说没有关联。因此，父母一定要意识到任何小事都会对孩 子产生的影
响。
四、小结
每一种教养的方式都不可能是十全十美的，对于以上五种 方式来说。细腻型的要多点粗犷，
迷茫型的要更多树立威信，无奈型的要增加和孩子独处的机会，散养型 的要多点对孩子的掌
控，哥们型的要把握好尺度。家长们要采用适当的教养方式，必要的时候即使调整自 己的教
养方式，使其更有利于孩子的成长和发展。