诺特营养棒儿童智力儿歌

2020年12月27日发(作者：顺产发汗最佳时间)
本文整理于网络，仅供阅读参考

儿童智力儿歌


儿童智力儿歌 小鸟飞
小鸟小鸟不简单，展开双翅飞蓝天，
两脚收在肚子下，减少空气摩擦面。
仙鹤鹭鸶脚太长，只好平伸身后边，
这种姿势阻力小，才能飞得高又远。
青蛙怎知到春天
大冬天，天气寒，青蛙钻地去冬眠，
低温之下心跳慢，各种器官活动缓。
春暖气温回升时，活动加快心舒展，
青蛙很快会醒来，知道已经是春天。
燕子站在电线上
电线杆上三根线，小雁小燕线上站，
叽叽喳喳叫得欢，从来不见他中电。
这种想象不奇怪，奥妙就在三根线，
一个地线不带电，两根火线都带电。
火线地线接起来，电灯亮来电机转，
燕子只踩一条线，没有回路不中电。
儿童智力低下早期的表现 1、智力低下的婴儿最早表现出
来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系
统有损伤，日后智力会受影响。
本文整理于网络，仅供阅读参考
2、先天性智力低下儿童在面容体态上就有异常表现。比 如先
天愚型患儿就有眼眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴
外边、流口水等表现。
3、智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、
坐、站、走等动作的起始年 龄都比正常同龄儿童要晚。
4、孩子1岁多了，还不能很好的说话。
5、智力落后 儿童对环境漠不关心。孩子整天非常安静，很少
哭闹。这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬，一般很 容易被
忽视他的智力问题。
6、多动症也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后
儿童不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动。
7、智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力
集中时间明显缩短。
宝宝智力发育有什么标准 3个月，婴儿注视周围的一切，
直立位抱起时头部可以抬起来，躺着会翻身 ，能够蹬脚，握拳伸
手，腿脚乱动，很活跃，摇动带声响的玩具，能转向有响声一侧，
当大人怀 他说话时能发出唔咿的声音来，说明听力发育正常;眼睛
能跟随物体移动，看到乳房或奶瓶就咂嘴，说明 视力发育正常;在
饥饿、愤怒、惊恐或身体感觉不舒服时即啼哭，说明中枢神经系
统发育正常。
4个月，仰卧时头和肩能够抬起来;能抓取挂在胸部上方的玩
具，每只手能和时间的拿着一 个玩具摇动，并且能将手里的玩具
放到嘴里。
当叫他名子时能转向声音的那一侧。
本文整理于网络，仅供阅读参考
5个月，能扶腋站立，当婴儿醒着时总是想翻身，但自己 还不
能完全翻身。俯卧位时能用手支撑起前身，能从仰卧位转向俯卧
位，索取给他的玩具，不放 开自己拿着的玩具，认识熟人，还能
辨别熟人的声音，歌唱似地发出啊、咿的声音来;能够很好地从小< br>勺中吃东西。婴儿不但能看清东西，而且对看到过的东西也有记
忆了，一看到母亲就手舞足蹈，有 的婴儿一看到妈妈离开就大哭
不止。这时婴儿成长速度非常显著。喜、怒、哀、乐都显露于色
了 。一不高兴就大声哭。相反，高兴时就大声笑。爱哭的婴儿和
老实的婴儿差别越来越大。
6个月，婴儿身体的各个部位更加灵活，力气也大起来了，一
抱起来，他就会抓母亲的鼻子，大人把玩具 拿起来他就会伸手抓
抢。双脚蹬被的劲儿也大起来，常常能把盖着的被子蹬开。让他
的两腿自由 时，就会上下乱蹬。把他抱到腿上，能稍微站一会儿，
并一蹦一蹦地跳着。稍不高兴时，就会打挺儿。对 周围事物关心
起来，能认识母亲的脸，一看到母亲就笑，母亲不在身旁就啼哭，
看到不认识的男 人时，有时会哭。这是婴儿天性所决定，说明大
脑发育正常。爱运动的婴儿睡眠时间较少，安静的婴儿白 天爱睡
觉，晚上睡得也早，随着婴儿月龄增长和周围事物活动的发展，
白天睡眠时间减少。一般 上午睡1~2个小时，下午睡2~3个小时。
由于白天运动量增加，稍有疲劳夜间由醒两次，改为醒一次 ，慢
慢能够一觉睡到天亮。
7个月，超过半年的婴儿已经知道欢乐，母亲每天应当给婴儿
自由活动身体的欢乐、吃好吃的东西的欢乐、与父母一起的欢乐，
婴儿喜欢有人逗他玩。对于已 经知道欢乐的婴儿应当给他欢乐，
本文整理于网络，仅供阅读参考
不要只知道用食物来喂养， 而忽略在精神上给他的欢乐，一般婴
儿这时还不能翻身，但多数会坐了，坐的情况因穿衣服的多少而异。
婴儿腿脚的劲也更大了，一抱起来，放在膝盖了，他就会蹦
跳，但还不能扶着东西站立。
8~9个月，婴儿这时自己能坐得很久，并能从坐着改为爬，只
要扶着他的手，就能站起来。有的婴儿能 抓住东西站起来，但还
不能迈步。手能把纸撕碎放在嘴里，能把玩具从右手传到左手，
能用手后 打桌子。婴儿的运动能力强了，自己能爬着挪动，这时
是最危险的，一刻也不能离开家长的照顾，稍不注 意就会从床上
掉下来。
10个月，不仅能长时间地平稳坐着，用手抓东西的力量大了，< br>手指也灵活了，能自己独自坐着玩，对玩具十分感兴趣，对身边
的东西都要用手抓来玩，还能仔细 看着大人的举动，进行模仿。
并能自己抓着床栏杆站起来玩耍，活动频繁，常常在床上跌跤，
跌 倒后又能立刻爬起为，晚间临睡前让婴儿排尿1次，大多数的
婴儿可以一直睡到第二早晨，不用尿床。
1岁时，婴儿的身体活动日见频繁，般的孩子都是在这时由大
人搀着双手或一只手开始练习 走，走得早的孩子，能撒开手摇摆
摆地走。开始走时，右脚呈罗圈腿，左腿拖着走，常常是两条腿
不一样，这时不必担心，经过一段时间的练习，到一岁半时双腿
有劲儿走路的姿势敢就好了。婴儿渐渐 懂得人与人的关系，能分
辨父母，和外人了，也能辨外人中的熟人和陌生人。并且逐渐懂
得语言 是人与人联络的工具，叫他的名子会循声转头，对他说再
本文整理于网络，仅供阅读参考
见时 会举手或点头示意，当然也和大人教给他有关系，大人举孩
子的上臂，向人摆手示意，以后孩子自己会照 做。能懂得很多大
人说的话，有的孩子开始叫妈妈，有时发出很不清楚的声音。如
笛笛达达。手 的动作越来越巧，会开瓶塞，孩子有好奇心，这个
也摸摸，那个也动动，这时大人应当提高警惕，对危险 动作要禁
止他做，母亲应该说：不行，别动，随时用柔和语气加以斥责，
婴儿的在这个时期能记 住受斥责的事情，并不会认为受斥责是坏
事。父母有责任防止发生事故，因为孩子初到世界上来，什么事
都不懂，这对孩子也是一种训练。